歪歪兔兔逆商教育系列图画(共10册) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

面对冷落与欺负、误解与拒 、错误与批评、胆小与失败、攀比与分歧，帮孩子直面挫折和压力，提升与人相处和解决问题的能力。

本套书是针对幼儿园3-6岁的逆商培养主题绘本。

1.《山羊老师是怎么回事》——如何面对忽视和冷落

2.《一点儿也不好玩》—如何面对欺负和嘲弄

3.《捣蛋鬼不捣蛋了》—如何面对误解和委屈

4.《了不起的愿望》——如何面对拒

5.《坏运气跟屁虫》——如何面对错误

6.《不一样的耳朵》—如何面对批评

7.《他们的秘密》——如何面对怯场

8.《令人沮丧的事儿》—如何面对失败

9.《街上流行黄裙子》——如何面对攀比

10.《 的朋友》——如何面对分歧

歪歪兔早教，国内家庭早教产品和情商教育优秀品牌，专业从事儿童图画书、早教动画片和儿童早教产品研发创作。已先后出版《歪歪兔情智乐园》系列分龄教育产品、《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》、《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》、《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》、《不用说，孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书》、《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》、《做最受欢迎的自己——歪歪兔社会交往系列图画书》、《做最富足的自己——歪歪兔财商教育童话》、《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》、《歪歪兔“不仅仅是安全”系列互动图画书》、《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》、《歪歪兔玩转数学》系列等上百种，《儿童敏感期》、《歪歪兔的天上地下》、《创意变变变》、《歪歪兔创意小工厂》、《歪歪兔和她的朋友们》等早教动画片、手偶剧数十部。逾百万婴幼儿家庭使用歪歪兔早教产品，每周有近千万儿童收看歪歪兔早教动画片。

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书籍介绍

当孩子第一次走出家庭，进入幼儿园这个小社会，他就突然地失去了在家庭环境中的中心地位，不再是唯一的被关注对象。他将开始遇到到种种意想不到的情况：

被忽视，感觉受到冷落;

被误解，感觉到委屈;

被拒绝，缺乏朋友;

犯了错误，不知所措;

被欺负、被批评，感到自卑;

容易与小朋友攀比，产生嫉妒心;

不敢面对失败，公共场合怯场……

这些情况就是孩子碰到的人生第一次逆境和挫折。随着孩子进入社会环境,逆境的发生是无法避免的;而这些外在的情况变化往往会给孩子的心理带来不适,尤其是正从自我中心思维向客观性思维发展的幼儿阶段。

调查分析表明，孩子碰到挫折的普遍生理反应是攻击或退却，心理反应是焦虑或压抑。如果不能给以适时、恰当的应对，这种消极的行为表现和情绪体验，会影响孩子的性格和应对逆境的态度，进而影响到他以后面对人生种种情况时的处世哲学，对未来具有重大影响。

因此，围绕孩子必然碰到的普遍性问题，预先进行逆商教育，帮助他们在碰到问题后，恢复自信心、独立性，强大自己的内心，战胜困境，找到解决问题的办法，并进而发掘出孩子的潜能，是十分有必要的。

冰心文学奖、信谊图画书奖、台湾儿童文学牧笛奖获得者，同时也是一个7岁孩子母亲的新锐儿童文学作家陈梦敏，继“当当网终身五星书”《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》之后又一力作。

• 作者：nini 发布时间：2017-12-22 08:43:27

  这一套感觉非常棒，故事很暖心。

• 作者：依依 发布时间：2016-11-14 09:13:44

  2016-5-11 上午 07:23:40

  歪歪兔：我自己吃饭

• 作者：脉脉不得语 发布时间：2022-01-13 13:20:46

  小朋友最爱的一套绘本

• 作者：转转 发布时间：2013-11-06 09:13:20

  借阅。鼓励孩子追求自己愿望和目标，坚韧不拔，这套书挺不错的，这次借了“了不起的愿望”“令人沮丧的事儿”“最好的朋友”三本，后续可继续借入。又借了不一样的耳朵”，“一点儿也不好玩”非常不错。

• 作者：m33 发布时间：2014-04-09 12:42:37

  瞎编的故事

• 作者：W 发布时间：2014-06-11 21:22:17

  作者从业经验丰富，书中有不少实践细节问题。然而有些地方太啰嗦，在另外一些重要场景却没有展开。

• 轻松读物

  作者：nagiaqiao 发布时间：2009-10-31 07:17:31

         这是本读来很轻松的读物，就算其中的爱情故事，看来无望，也觉得有点故作悲观，看完后，第一个念头是把它当作一本北京导游小册子，将来要按照书中描写的地方再去一次久违的北京，少不了逛逛胡同和北大，甚至可以尝试一下难以描述的豆汁。

      作者的幽默特色自是不用说，一本书都是，但和以往的作品比，这本书的幽默捎带勉强，笑话的确很冷，有的时候会跟不上思路，不过也可以算书中凉凉同志特有的风格吧，也只有暖暖完全听得懂。一本书读完完全不费力，有益于身心健康，它博人一笑的功能自是顺利实现。唯一印象深刻的是哈尔滨饭店里的那首小诗，意境还是很美的。

     但书里自述蔡同志（凉凉）是个只喜欢埋头工作不善言辞的家伙，这简直不可能，不管是在大庭广众之下还是在暖暖面前，他都饶舌得可以，简直像一分钟不说话就要憋死的样子，哪里有半点不善言辞的意思，所以怕是只能这样理解，不善言辞的是书的主人公，饶舌的是作者或者作者的笔杆子。

      另一个不懂的地方是，明知道相爱，怎么搞得好像永难相聚的样子？这本书出来的时候也才几年前，暖暖想去台湾暖暖的梦就那么不可实现吗？甚至一道台湾海峡有那么难以逾越吗？又不是王母娘娘的天河，所以特别是凉凉一方的克制和躲避以及对出路的悲观都觉得完全不能理解。

      总之，还算简单，轻松，愉快，可以看来玩玩。特别建议在冬天读，会特别温暖些，凉凉和暖暖爱唱大约在冬季，大约在冬季的旋律一直在书中和书外徘徊，是啊，这果然是首“国歌”，曾几何时，也是我的最爱，蔡在本书的解释为，大的约会要在冬季，虽然有点白痴，还是蛮可爱的。

• 孩子逆商，从小培养

  作者：蓝宁读书 发布时间：2014-07-23 12:55:45

  据说，现在很多公司不喜欢招刚刚毕业的大学生，原因是这些人大多眼高手低，还不能说，不能碰，被称为职场“草莓族”，而且这种草莓族还有逐渐扩大的趋势。其实，在压力越来越大的社会中，草莓族是最要不得的，不仅自己痛苦，社会也觉得痛苦。要知道，人在成长过程中，从来没有谁会一帆风顺，每个成功人士都是历经千辛万苦，重重挫折和磨难才看到雨后彩虹的。一个人抗挫折的能力的大小与他成功的几率成正比。所以，现在除了智商、情商外，还流行一个新概念：逆商。

  什么叫逆商呢？我百度了一下：逆商AQ来自英文AdversityQuotient全称逆境商数，一般译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，是美国职业培训师保罗•斯托茨提出的概念。IQ、EQ、AQ并称3Q，成为人们获取成功必备的不二法宝。有专家甚至断言，100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ。可见，逆商实在是一个需要从小就要重视的能力。

  怎么培养孩子的逆商呢？歪歪兔关键期早教项目组编写的一套“歪歪兔逆商教育系列图画书”——《做内心强大的自己》给了我们很好的启示。

   首先，这套书明确提出了“逆商”的概念。这是很多早教书没有注意或明确的地方，这也给教育者和家长提供了参考。作为家长，我认为这个概念的提出是很有必要的。稍微调查一下，或者根本不用调查，你会发现，很多家长在孩子没出生之前就准备好了孩子出生后所有的东西，孩子出生后，衣服、玩具、书籍，所有孩子能用到的、不能用到的都准备好了，孩子万事不用操心着急，只要不生病，高高兴兴就行了，别说挫折，连哭一声都心疼得不得了。而且，现在很多书都在提倡“表扬”“激励”，似乎一批评就会在孩子心里留下阴影，不利于孩子有一个快乐幸福的童年。我很难想象这样的孩子长大后抗挫折的能力到底有多大！尤其近两年不断爆出小学生跳楼事件。当然了，跳楼原因很复杂，学校、家长、社会都有逃不脱的责任，但小学生面对困难或者挫折就惊慌失措，心理脆弱，也是一个很大的原因。所以，“逆商”的培养就显得非常必要，要让孩子了解，这个世界并不都是阳光和鲜花，也会有风雨和挫折。

   有了概念还不够，还需要让孩子自然、愉快地接受。对于几岁的孩子来说，他们幼小的心灵充满对这个世界的敏感和好奇，接受事物需要一个耐心的过程，简单粗暴是最要不得的。光凭说教，你很难让一个娃娃明白什么是逆境。《做内心强大的自己》这套丛书一共十本，分别从“如何面对忽视”“如何面对分歧”“如何面对误解”“如何面对错误”“如何面对失败”“如何面对攀比”“如何面对批评”“如何面对怯场”“如何面对拒绝”“如何面对欺负”这十个最具普遍性的逆商教育主题，用故事的形式教给孩子面对挫折和困难的方法。

  这些故事贴近生活，选取幼儿园中常见的场景，以小见大，用主人公的经历教会孩子面对困难和挫折的方法，具有很强的实效性。比如《一点儿也不好玩》的故事，面对威威龙的恶作剧和欺负，歪歪兔一开始是躲，后来躲不过去，大声说出了自己的不满。结果呢，反倒皆大欢喜。事实胜于说教，类似这样的情况，幼儿园里几乎每天都会上演，相信孩子们看过之后会有自己的行动。

  值得一提的是，这些故事的主人公是设定好的，人物形象和关系相对固定，不会给人杂乱的感觉，也让小朋友印象深刻。

  另外，每个故事都根据孩子的特点，充分吸收民间故事的优点并和自己的故事充分融合，采用重复的形式，在重复中有变化，不断推动故事情节向前发展，也加深了孩子们对重要情节的印象和理解。

  这些生动有趣的故事犹如春风化雨，润物无声，让孩子们在潜移默化中接受和理解，并能在生活中实施操作。

  孩子离开家门，来到幼儿园，是对家庭以外的小社会的第一次接触，会有很多不适应，这本身就是一个逆境的考验。我们要和孩子一起克服困难，“帮助孩子学会应对入园后的环境变化，强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力”。

  从小培养孩子的逆商，从阅读开始，从小事做起。让我们一起努力！