追寻宇宙奥秘：10位天文学领域的科学家 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　《美国科学书架·科学大师系列·追寻宇宙奥秘：10位天文学领域的科学家》介绍了对天文学科学发展作出杰出贡献的10位著名科学家，每一章都叙述了科学家的研究、发现和对社会的贡献。

《美国科学书架·科学大师系列·追寻宇宙奥秘：10位天文学领域的科学家》附有30余幅珍贵的黑白图片，这些图片都配有精准的说明；书中还介绍了相关出版物和网络资源的信息，为读者提供了拓展阅读的可能性。

前言

鸣谢

内容提示

一 尼古拉斯·哥白尼（Nicholas Copernicus）（1473-1543）

现代天文学的奠基人

家境优越的童年

激发起研究天文学的兴趣

哥白尼意识到天文学需要一个改变

观测和计算的开始

科学的里程碑——日心说

宗教丑闻

哥白尼的遗产

生平年表

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二 第谷·布拉赫（Tycho Brahe）（1546-1601）

为天体观测革新技术的天文学家

出身优越

日食让第谷的学习方向转向天文学

观测精度需要一个提高

开始设计观测仪器

1572年发现超新星

《新星》一书为第谷赢得了声誉

欧洲个天文观测台在汶岛建立

遥远的彗星以及第谷的天文系统

第谷的遗产

生平年表

扩展阅读

三 伽利略·伽利莱（Galileo Galilei）（1564-1642）

通过新型的望远镜革新了天文学观测的物理学家

在比萨出生

医学学习让位于对物理学和天文学的兴趣

作为数学教师的生涯开始

伽利略接受哥白尼的理论

新星和望远镜

哥白尼理论值得支持

宗教审判

伽利略被判为异端

生平年表

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四 约翰内斯·开普勒（Johannes Kepler）（1571-1630）

天体动力学之父

出身贫寒

学识的进步

意外地走上数学和天文学的职业生涯

……

五 本杰明·班尼克（Benjamin Banneker）（1731-1806）

六 威廉·赫歇尔爵士（Sir William Herschel）（1738-1822）

七 罗伯特．H.戈达德（Robert H.Goddard）（1882-1945）

八 维尔纳·冯·布劳恩（Wernhervon Braun）（1912-1977）

九 卡尔·萨根（Carl Sagan）（1934-1996）

十 斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking）（1942-）

斯科特·麦克卡特奇恩，博伊西州立大学物理学学士，在内布拉斯卡大学完成天体物理和行天文学研究生学习。目前在阿拉斯加州的朱诺做信息技术总管。

博比·麦克卡特奇恩，小说家和散文作家，此前做过作家，设计师以及自由画家。

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　　布劳恩出生时他的国家正处于动荡之中。在他两岁的时候，次世界大战爆发了。战争一直持续到1918年德国战败。为了重建国家秩序，德国人抛弃了传统的贵族统治，建立了民主共和政体，这就是魏玛共和国。1920年维西兹被划归波兰，布劳恩一家迁到柏林。这时的柏林是个科学巨匠聚集的地方，如阿尔伯特·爱因斯坦（1879-1955）、迈克斯·普朗克（1858-1947）以及埃尔文·席洛丁格（1887-1961），这些人经常聚集在一起讨论问题。

　　一边是浓厚的科学的氛围，一边是深刻的社会变革，布劳恩就在这样的环境中开始接受教育。当时火箭科技已经有很大的发展。布劳恩和他的哥哥西吉斯蒙德常常兴高采烈地买一些焰火回家来玩。后来哥哥西吉斯蒙德对这些焰火厌烦了，但布劳恩却兴致不减。火箭和它的潜力深深吸引着布劳恩。在13岁的时候，他把一束焰火拖在马车的后面，然后在林荫道上疾驰，结果引起了大火，布劳恩也因此被逮捕。

　　在他上小学的时候，他总被别人叫作整天做白日梦的人。他的音乐和艺术课成绩很棒，但是物理和数学的成绩就很差，这不是因为他缺乏理性思考的能力，而是他对此根本没有兴趣。后来有一天，当他在教堂行了坚信礼回到家中，母亲送给他一台望远镜。布劳恩拿着望远镜，对着夜空望啊望，同时他的想象也在夜空中驰骋。对星空的热爱开始激发了布劳恩对物理的兴趣。

　　与众不同的眼光

　　自从收到望远镜这份礼物之后，布劳恩开始对科幻小说产生了浓厚的兴趣，这对他后来的人生产生了重大的影响。他读了很多描写太空旅行的小说，比如朱尔斯·凡尔纳《从地球到月球》，H.G.威尔斯的《世界大战》。对他影响的是德国太空航行理论家赫尔曼·朱利叶斯·奥波森发表的《飞入太空的火箭》（1923）。1925年，在读过了奥波森关于太空旅行的理论，看过书中火箭的图片之后，一个奇思妙想在他的脑海里闪现出来。这个想法影响了他未来的种种决定。他想到可以建造一枚火箭，然后人类乘着它飞向太空。为了实现这个愿望，布劳恩知道眼下他需要的也是重要的就是：精通物理学。

　　1928年，巴龙·冯·布劳恩让他的儿子进了一家叫作赫尔曼·黎兹寄宿学校，这所学校位于德国中心魏玛附近的爱特斯古堡。在爱特斯古堡，学校课程不仅仅涉及各类学术知识，同时还包括对学生诸如木工和瓦工类的技能培训。白天，学校生活让布劳恩机灵的大脑很畦碌，到了晚上，他总是要花一两个小时来摆弄他的望远镜。

　　1930年，布劳恩进入柏林理工大学（BIT）。在那里，他于1932年取得了工程学士学位。在柏林理工大学学习期间，他成为一名业余的火箭爱好者，还参加了一个新成立的太空旅行协会，就是人们熟知的VFR。

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书籍介绍

《追寻宇宙奥秘:10位天文学领域的科学家》介绍的10位科学家，是代表天文学发展的各个重要阶段的里程碑式人物。从哥白尼的日心说到霍金的宇宙大爆炸理论，可以看到人类视野的不断开阔，整个文明的面貌也因此发生着一次又一次革命性的变化。更为重要的是，通过这些伟人的生平故事，你能感受到他们的智慧、勇气和毅力，并为那些改变世界的精神力量所感动和鼓舞。

• 作者：ss 发布时间：2015-08-13 07:17:50

  里面有的方法还是比较难想到的

• 作者：婉菁 发布时间：2017-08-16 14:54:56

  本杰明班尼克是第一位在黑奴制度时期制作精美准确的历书的非洲裔美国天文学家 威廉赫歇尔爵士是恒星天文学之父 （发现天王星 哈哈）人们尊称他是18世纪最杰出的欧洲天文学家 维尔纳冯布劳恩对火箭发展贡献巨大 去世整个国家悼念 卡特总统致悼词 卡尔萨根 利用电视传媒科普太空科学 功不可没

• 作者：哈姆太郎 发布时间：2009-11-21 12:14:35

  看完觉得住在哪里都有问题,只能睡操场了~~

• 作者：索大 发布时间：2020-03-05 19:50:04

  刀子划伤了身体，会生病！心理被划伤了，也会得病！这种病极具隐蔽性，不被了解，识别，接受，治疗，从而长期折磨着我们，危害性极大。病态的认知，触发极端的情绪，产生荒谬的行为，甚至引起各种生理的不适。CBT通过《思维记录表》《活动记录表》《责任饼图》等表格，量化思维，情绪，行动，把有病的无意识的思维，赤裸裸的摆在显微镜前观察，在各种正反论据下严刑拷打下，找到“客观认知世界的方式”，一切病态的认知在事实面前被迅速瓦解。为什么不能从开始就正确的认知世界？或许是因为父母，统治者，文化为了自生的利益也或是他们本身的无知，强行灌输给我们一些错误的理念，长大之后，在无数次的现实中碰的头破血流，再回头通过学习更正病态的认知。突然想起一句话，儿时的认知阶段，强行灌输的各种真理，在长大后变的那么脆弱，不堪一击。

• 作者：梵高的左耳 发布时间：2015-04-06 23:19:39

  早读就好了

• 作者：雲 发布时间：2019-05-22 21:15:07

  有一些错误，看这书，以为大头部分是密码学部分。不知道考试时是否如此。还是挺有用的。考试中，对称非对称算法果然是要点。涉及的一些过程这本书中写的比考试教程详细。还是挺值得的。

• 《鲁滨逊漂流记》

  作者：悠悠 发布时间：2010-02-05 14:53:12

• 菖蒲花，难见面

  作者：sweetii 发布时间：2009-03-17 11:08:13