幸福与教育 (美)诺丁斯 著,龙宝新 译 教育科学出版社，【正版可开发票】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

当父母们被问道：他们对孩子有什么愿望呢？父母们经常会说：他们希望自己的孩子幸福。然而，为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢？本书对“将幸福作为一种教育目的的话，我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。本书首先追问了什么是幸福。其次，又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为，要获得真正的幸福，我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时，本书谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。最后，本书还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。

译者序

致谢

英文版序

编　幸福作为生活和教育的目的

　1　幸福

　2　苦难与不幸

　3　需要与需求

　4　教育的目的

第二编　私人生活领域中的教育

　5　持家

　6　住所与自然

　7　为人父母

　8　品德和精神

　9　人际关系的发展

第三编　公共生活领域中的教育

　10　为工作而准备

　11　社会、民主与服务

　12　学校和教室里的幸福

参考书目

索引

附录1　内尔·诺丁斯印象

附录2　内尔·诺丁斯著作年表

内尔·诺丁斯博士是美国斯坦福大学荣誉退休教授，美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。诺丁斯曾经在美国公立学校任职15年，先后从事教学、行政和课程开发工作。她曾经担任新泽西州中学数学教研部主任、芝加哥大学杜威实验学校校长和斯坦福大学教育学院院长。

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编辑推荐

“用她那温柔与敏锐融为一体的独到眼光，诺丁斯让我们直观地看到了那些并非显而易见的至理。以幸福作为生活目标很大程度上带有嘲弄的意味，除非当它来到我们的生活和我们自己的孩子之中时，我们才不会这样认为。为了避免孩子们的质疑——到底什么才是真正重要的事情，我们把一些令人苦恼的矛盾强加给了孩子和他们的家庭，这些矛盾就像孩子们每天在急于找到幸福和生活意义时所面临的矛盾一样显而易见。当你真正理解了诺丁斯的关怀观的话，孩子们今天的成长和受教育状况将会呈现出另一幅景观。我们中的那些想通过创办学校来回应她所提出的那些问题的人需要把这本书认真地多读几遍。”

　　　　　　　　　——黛博拉·迈耶 波士顿海森·希尔学校校长

书籍介绍

当父母们被问道：他们对孩子有什么愿望呢？父母们经常会说：他们希望自己的孩子幸福。然而，为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢？《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话，我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次，又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为，要获得真正的幸福，我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时，《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。最后，《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。

• 作者：宽袖 发布时间：2022-05-31 19:36:18

  就算看起来有套路，翻到最后，仍然会被感动

• 作者：洪满 发布时间：2011-12-27 14:46:24

  对诺丁斯开始降温。但是她那种将人生阅历与哲学、文学和其他人文知识融合与同教育实践方式、教育目的新构想等思考的亲切性、经验性、敏锐与细致性给了我深刻的印象。作为知行合一的学者，我还是对她有偏好的喜欢。书中从需要、需求、苦难等方面铺展开的“幸福”论题的思考很有启发性。而“个人生活”与“公共生活”的幸福来源域的讨论，在延续她“日常生活分析框架”的特征（这几乎体现在她有关教育的几本著作中，无论是《学会关心》还是Critical Lessons）同时，也唤醒了我自己对于不同生活细节体验的感受。

• 作者：大甜甜~~ 发布时间：2013-09-30 23:08:55

  写得有些晦涩，有些地方的翻译没处理清楚，但大体还不错。诺丁斯有一个地方说得很对，对幸福的追求，说到底是人对自我的一种确证，而这种确证一定是要建立在批判性反思的基础之上的。从这个角度，我们还是很容易理解诺丁斯的学术理路的。祝老太太高寿。

• 作者：Vera 发布时间：2017-05-30 23:10:10

  翻译太差，以至于我觉得我无法评论这本书

• 作者：MoonyLight 发布时间：2022-08-20 22:42:49

  20220809-0820 不如《学会关心》好懂 感觉和翻译有关系 不敢轻易评价 只想说从中还是学到了很多 只是教育系统性的问题很难从我这里改变 但是我也可以做一些改变

• 作者：希然 发布时间：2013-04-12 11:01:32

  看了会变得幸福吗？也许本身带着这种想法去看就是不对的。但我只想写好论文呀！……其实，真的很有启发性的……不过，得看很多遍。

• 新年伊始，适合用《秘密》打开崭新的大门

  作者：陆家嘴肉包啊呜 发布时间：2024-01-01 16:43:02

  秘密，听上去似乎就是一个充满神秘色彩的词汇，而朗达·拜恩的这本经典版《秘密》则是一本让人欲罢不能的心灵之书。也许在此之前，你从未听说过“吸引力法则”，而在万象更新的今天，我将带你一起领略这本《秘密》背后的无限魅力。

  

  《秘密》：带你打开心灵的宝藏之门

  你是否有过这样的经历：面对生活中的困境，经常会感到迷茫和无助？《秘密》正是这样一扇心灵的宝藏之门，它的正能量内容可以带给你无尽的智慧与力量。它会在文字间教会你如何运用吸引力法则，去通过自身的力量去吸引我们理想中美好的事物，让生活发生正向的改变，从而变得更加美好。

  

  吸引力法则：改变命运的关键密钥

  《秘密》中提到的吸引力法则，是改变命运的关键密钥。通过积极的心理暗示和付诸行动，我们可以吸引到更多美好的事物。当我们专注于美好的事物时，也会将更多的美好吸引到自己的生活中。这种神奇的力量也许听上去有点玄乎，但正是我们内心深处的渴望与信念所释放的巨大能量反映在生活中的投射。

  

  感恩的力量：让美好时刻相伴

  感恩是《秘密》中重要的理念。当我们学会发自内心的感恩，我们会发现生活中充满了美好的事物。即使在困境中，感恩的心态也能让我们看到希望的曙光。通过感恩的力量，我们可以将生活的点滴转化为宝贵的财富。学会去善意的面对世界，这将是我们收获幸福的秘密。

  

  活在当下：享受生活的每一个瞬间

  活在当下，是《秘密》带给我们的又一大启示。很多时候，我们总是纠结于过去或忧虑未来，却忽略了当下这个宝贵的时刻。学会珍惜每一个瞬间，感受生活中的美好与温馨。当我们真正活在当下时，会发现生活本身就是最大的宝藏。

  

  让《秘密》成为你的人生导师

  深读《秘密》，你会发现它不仅仅是一本书籍，它呈现的精神状态更像是一位人生导师。通过阅读《秘密》，我们能够获得心灵的滋养和智慧的启迪。它教会我们如何运用内心的力量，去吸收团聚更多的正能量到我们的身边，改变自己的精神状态去创造更美好的人生。新年伊始，如果你还在迷茫和无助中挣扎，如果你渴望改变自己，不妨打开这本充满智慧和内秀的书，让它指引你走向更加正能量的未来。

  

• 让我们的教育变得幸福

  作者：回忆的弹奏 发布时间：2015-09-15 08:54:41

  教育不仅仅是一门学科，也是一门艺术，我们往往在乎的是教育所带来的结果，却忽略了教育本身的意义，我们不是为了教育而教育，而是为了人在教育，以人为本的教育，才是我们现在教育所追求的。诺丁斯的《幸福与教育》把教育与幸福结合起来，这是另一种教育的追求，我们不是培养会挣钱的机器，而是能够幸福生活的人，怎么样才是幸福，在教育中可以传递，让我们的教育在幸福中发生、发展，希望每个人的幸福的学习。