比较国际会计（第十一版）（三友会计译丛） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《比较国际会计(第11版)》由克里斯托弗·诺比斯和罗伯特·帕克著，薛清梅、曹玉珊和吴迅捷译，是比较国际会计领域的*力作，也是有影响的教科书之一，已被全球多所知名大学选用。本书作者诺比斯教授已获得由美国会计学会授予的

“比较国际会计杰出教育家”称号。作者主要采用比较研究的方法，借鉴法学、管理学、财务学等方面的理论和知识，以大量的研究材料、案例，客观地分析了各国的会计管理，揭示了财务报告差异的原因和国际协调的意义、障碍以及进展。同时，《比较国际会计(第11版)》还参考和介绍了大量国际会计领域的*研究文献，因而非常适合作为本科生、研究生教材，以及国际会计研究的参考书。

作者简介

译者简介

前言

部分 确定背景

第1章 导论

第2章 国际差异及其原因

第3章 财务报告的国际分类

第4章 国际协调

第二部分 上市公司财务报告

第5章 上市公司财务报告的环境

第6章 国际财务报告准则的要求

第7章 国际财务报告实务的不同版本

第8章 美国的财务报告

第9章 关键的财务报告主题

第10章 财务报告准则的实施

第11章 对会计准则的政治游说——美国、英国和国际经验

第三部分 欧洲和东亚的会计协调与转轨

第12章 欧洲的会计协调和转轨

第13章 东亚会计协调与转轨

第四部分 单个公司的财务报告

第14章 单个公司财务报告的环境

第15章 制定欧洲非上市企业会计规则

第16章 欧洲单个公司的会计规则和实务

第五部分 集团公司财务报告专题

第17章 合并理论

第18章 外币折算

第19章 分部报告

第六部分 分析与管理专题

第20章 国际财务分析

第21章 国际审计

第22章 公司所得税的国际问题

第23章 管理会计

部分课后问题的参考答案

     克里斯托弗·诺比斯(Christopher Nobes)

就职于普华永道会计师事务所，里丁(Reading)大学会计学教授。曾在澳大利亚、意大利、荷兰、新西兰、苏格兰和美国执教，目前在挪威管理学院以及巴塞罗纳庞培法布拉大学(Pompeu

Fabra)任访问教授。2002他被美国会计学会(AAA)评选为“杰出国际会计教育学家”。1986--1990年他曾就任英国及爱尔兰会计准则委员会委员，1993--2001年担任国际会计准则委员会理事会的英国首席代表。目前他是欧洲会计师联合会副主席。

罗伯特·帕克(Robert Parker)

埃克塞特(Exeter)大学名誉会计教授，苏格兰特许会计师协会前资深委员。曾在尼日利亚、澳大利亚、法国和苏格兰执业或执教。1975--1993年任《会计和商业研究》(Accounting

and Business

Research)编辑和合作编辑。1997年被英国会计师协会评为“年度杰出学者”，2003年被美国会计学会评选为“杰出国际会计教育学家”。

管理学博士，南京大学商学院副教授，瑞士洛桑大学访问学者，中国会计学会财务成本分会常务理事、副秘书长。财政部会计领军(后备)人才。主要译著有《公司财务理论》、《组织理论与设计》。

曹玉珊，江西财经大学会计学院副教授，管理学博士。主讲“会计学原理”、“中级财务会计”、“高级财务会计”、“会计理论”、“成本管理会计”、“财务管理”、“Cost

Accounting”、“Financial Accounting"、“Corporate

Finance"、“FinancialManagement”、“Advanced Financial

Management”等课程，主要研究方向是财务成本管理理论与实践，在专业期刊上发表多篇文章，著有《可持续增长速度导向的企业财务战略选择问题研究》(经济科学出版社，2008)等。

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编辑推荐

《比较国际会计(第11版)》由克里斯托弗·诺比斯和罗伯特·帕克著，薛清梅、曹玉珊和吴迅捷译。其写作目标在于成为一本关于国际财务报告的内容综合、结构紧凑的教材。它主要是为本科生和研究生关于比较会计和国际会计方面的课程而设计。我们认为，对本教材的适当理解需要广阔的视野(比如**部分)，而该广阔的视野又必须得到关于现实国家与公司的详细信息(比如第二至第四部分)以及主要议题的跨国比较的支持(比如第五部分和第六部分)。

书籍介绍

《比较国际会计(第11版)》由克里斯托弗·诺比斯和罗伯特·帕克著，薛清梅、曹玉珊和吴迅捷译，是比较国际会计领域的最新力作，也是最有影响的教科书之一，已被全球多所知名大学选用。本书作者诺比斯教授已获得由美国会计学会授予的“比较国际会计杰出教育家”称号。作者主要采用比较研究的方法，借鉴法学、管理学、财务学等方面的理论和知识，以大量的研究材料、案例，客观地分析了各国的会计管理，揭示了财务报告差异的原因和国际协调的意义、障碍以及进展。同时，《比较国际会计(第11版)》还参考和介绍了大量国际会计领域的最新研究文献，因而非常适合作为本科生、研究生教材，以及国际会计研究的参考书。

• 作者：Gloria 发布时间：2014-11-20 21:41:24

  必须得承认有开阔眼界（比如美国的财报更偏重对现有和潜在的投资者提供信息，以确保投资者能够获得必要的信息以便作出投资决策。而英国和其他欧洲国家法津的保护重心是债权人。会计准则的制定都上升到政治层面，虽觉得不可思议却也是事实）可读性不强且觉得宽泛的，即使有很多国家的准则开始和国际会计准则接轨，甚至开始使用，但也仅限于上市公司，仍然属于少数。

• 作者：何适之 发布时间：2019-05-26 18:23:46

  几个故事的写法非常迥异，从中可以窥见斯蒂芬·金疯狂的想象力。肖申克的救赎以旁观者的散淡口吻叙述一段个人传奇，其中有作者与传主的接触，有主观的想象，在论题上更加宏大，人要时刻警惕自己被体制化；纳粹高徒宛若电影剧作，起承转合异常精确，前面看似闲散的小情节，后面都成为撬动故事裂变的重要伏笔；尸体类似于斯蒂芬金版的社戏，但更巨细无遗，更情感化，他写出了每个男生基本上都会有的一段童年，“我以后再也没有过那样的朋友”与“我再也没吃过那样的豆”是一个意思；最后一个故事，新版阴阳魔界可以考虑买了版权，气质上非常相似。

• 作者：冷风软 发布时间：2024-01-23 19:39:16

  好看

• 作者：moon fly 发布时间：2012-05-02 00:03:45

  有些定律还是适用的

• 作者：米粉队长 发布时间：2015-05-01 22:26:12

  再也没有假如明天来临的惊艳（可能当时年轻）

• 作者：美丽的一天 发布时间：2014-05-09 13:55:55

  好好看

• 《关键冲突》:如何把人际关系危机转化为合作共赢

  作者：LJ读书 发布时间：2018-12-19 22:56:57

• 然后，故事还没完……

  作者：冷月 发布时间：2014-07-31 12:49:26

  甭管您到没到过俄罗斯，一定都听说过俄罗斯特产的玩具——套娃。套娃的特点就是由空心的大娃娃套小娃娃，小娃娃再套更小的娃娃。这些造型都一样的娃娃，最多可以相互嵌套十几个。

  和套娃的这个特点类似的，还有这首歌谣：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的是，从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事……”也是一层套一层，往而复来，循环不息。不消说，孩子们一定会喜欢这样的结构，而大人们也抗拒不了其中的趣味，证据之一就是电影《盗梦空间》，梦中还有梦，层层叠叠，环环相扣。

   　　而图画书《翻开这本小小的书》也是这相同趣味的大家族中的一员。当读者翻开这本图画书时，会发现里面还藏着一本更小的书，而书里的角色也会再翻开一本更小的书……直到一本小到连小小读者都觉得太小的书出现为止。

  孩子和大人们都喜爱这样的游戏，因为它满足了人类探究未知的本能冲动。家长朋友们可能都有过这样的烦恼：孩子总是爱不断地问问题，这是为什么？那是为什么？到底为什么？而当他们的问题得到解答时，新的问题往往又来了，简直快要把大人问崩溃了。这样的孩子如果没有横遭打击，而是顺势发展，很可能将来会成为人类的智囊，因为这正是每个人所固有的好奇天性。有了这种天性，我们才有小说，有戏剧，有科学的发现和技术的进步。

  不过，尽管这类游戏有着相同的结构和趣味，但因其形式的不同（玩具、歌谣、电影、图画书）也就各有不同的“玩法”，各有适合其形式本身的特殊设计。比如《翻开这本小小的书》是一本图画书，自然就要有适合图画书这种形式的独特“玩法”。虽然图画书有一个文学的框架，但它不能和口头歌谣一样天马行空、无所拘束，而是更像套娃，需要适应一个物质的“外壳”，需要根据这个“外壳”来组织调度那些有趣的情节——这个“外壳”就是纸质的书籍本身。

  《翻开这本小小的书》是这么设计的：每当一本书被翻开之后，书里的人物就会跑到下一本书里去了。而最最有趣的是最小的那本书，那本连小读者都觉得太小的书，竟然是属于巨人的！它还没有巨人手指甲大呢，巨人自然没法读，于是巨人的朋友们就帮她读了。因为巨人的朋友们本来就是前面几本书里的角色，而这几本书又各自归属于它们前面的那本书，所以大家就叠罗汉般依次把每本书都读了一遍，直到读完巨人的故事。然后大家自然又叠罗汉般依次把每本书都合上了，直到坐在书桌前的我们也合上了这本《翻开这本小小的书》。

  至此，整个故事就与纸质的图画书这个“外壳”完美地结合在了一起，而且结合得自然而然、顺理成章。

  但在创作过程中，作者还是会遇到一个难题：在一本书中安排下了这么多“书中书”，要如何有效地区分它们的边界，才不至于让读者的视觉出现混乱呢？作者的方法很巧妙，就是利用色彩来区分。每本书都有一个彩色的封面，或红或绿，或黄或蓝，穿插搭配，并且互为“补色”——也就是彼此放到一起会显得特别突出。且由于每本书都会比上一本小一圈，所以翻开来就会有一圈彩色的纸边，一直翻到全书中心那本最小的书时，这些纸边就组合成了一圈彩虹的样子，而那本最小的书就叫“小小彩虹书”。于是，这种利用色彩区分书本边界的巧妙设计，又天衣无缝地和整个故事联结在一起了。

  哦，对了，在《翻开这本小小的书》的末尾，作者是这样结束整个故事的：“然后……接着翻开下一本书吧！”是啊，对于小小读者们来说，阅读生涯才刚刚开始，在未来的漫长一生中，他们还要看许多许多本或红或绿，或黄或蓝，或大或小，或者根本看不见、摸不着的大大书……

  故事还没完，故事才刚刚开始呢！让我们再和朋友们翻开下一本书吧！

  图画书作家、儿童阅读推广人《天啊，错啦》作者 姬炤华