国际商务管理(高级商务英语系列) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　《高级商务英语系列教材》由中国国际贸易学会商务英语研究会组织上海对外经贸大学等高校编写，主要供高等院校英语专业、商务英语专业和财经类专业学生使用。　　《高级商务英语系列教材》涵盖英语知识与技能、商务知识与技能、跨文化交际三类课程，全面满足相关专业教学需要，具有以下特点：　　结合国内商务英语学科建设和教学的新发展，并体现国际商务领域的新变化；　　注重语言基本功的训练和各项语言技能的平衡发展，将语言技能训练和商务专业知识的学习紧密结合；　　涵盖国际商务活动涉及的各个行业与领域，满足学习者将来的实际工作需要。　　《国际商务管理》共8章，内容系统详尽，涵盖国际商务的各项管理活动，如战略管理、职能管理、信息与技术创新管理、文化管理等，全面满足学习者对于国际商务管理知识的学习需求。　　《国际商务管理/高级商务英语系列》具有以下特色：　　理论全面、难易适度：全面呈现国际商务管理的基本理论，充分考虑中国学生的知识结构与特点，理论讲解循序渐进、由浅入深。　　案例鲜活、中西兼顾：注重理论与实践相结合，各单元融入丰富、真实的中外商务案例，案例分析简明扼要，有效提升学生分析问题和解决问题的能力。

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书籍介绍

　　《高级商务英语系列教材》由中国国际贸易学会商务英语研究会组织上海对外经贸大学等高校编写，主要供高等院校英语专业、商务英语专业和财经类专业学生使用。　　《高级商务英语系列教材》涵盖英语知识与技能、商务知识与技能、跨文化交际三类课程，全面满足相关专业教学需要，具有以下特点：　　结合国内商务英语学科建设和教学的新发展，并体现国际商务领域的新变化；　　注重语言基本功的训练和各项语言技能的平衡发展，将语言技能训练和商务专业知识的学习紧密结合；　　涵盖国际商务活动涉及的各个行业与领域，满足学习者将来的实际工作需要。　　《国际商务管理》共8章，内容系统详尽，涵盖国际商务的各项管理活动，如战略管理、职能管理、信息与技术创新管理、文化管理等，全面满足学习者对于国际商务管理知识的学习需求。　　《国际商务管理/高级商务英语系列》具有以下特色：　　理论全面、难易适度：全面呈现国际商务管理的基本理论，充分考虑中国学生的知识结构与特点，理论讲解循序渐进、由浅入深。　　案例鲜活、中西兼顾：注重理论与实践相结合，各单元融入丰富、真实的中外商务案例，案例分析简明扼要，有效提升学生分析问题和解决问题的能力。

• 作者：霁Zmm 发布时间：2021-06-30 08:16:12

  此选本，想看的篇目却不多。

• 作者：时间都哪儿去了 发布时间：2021-10-30 18:21:11

  一些老物件参与了我的生活，我的下一代估计需要这样看图识物了。同为北方地域差异还是有，不种高粱，地瓜属于调剂。当然作者可能回忆的时候比较早了，我没有经历过。

• 作者：不知道叫什么 发布时间：2018-10-18 10:13:14

  每天上班看一点，竟然不知不觉看完了。感觉看完能去做公务员了

• 作者：一百头雄牛 发布时间：2015-05-31 23:13:37

  小巨人概念的核心支撑点就是“能够保持长期盈利”。在现在的经济状态下，很少有公司勇于做小巨人，或者承认自己想去做小巨人。

• 作者：橘外小海狸 发布时间：2023-11-03 18:55:07

  好像是懂了 又好像一点没懂 感觉阅读这本书的过程可以算得上是我人生未解之谜之一 那就是 ：一个从初中之后再没接触过一点物理学的纯文科生是怎么在这么多概念公式里津津有味从头读到尾的呢

• 作者：♥. Paris 发布时间：2012-08-08 20:24:35

  不得不说这本书的名字虽然叫“现代”但是课文内容很旧啊。最可怕的是，我仔细一看竟然有种似曾相识的赶脚！这本书里的排版竟然和我那本泛黄的世界语教材一模一样！从课文到课后练习都一样！！！但我那本世界语教材可是八十年代出版的啊！所以这本西班牙语教程到底是有多少年的历史了啊........

• 这本书是我的启蒙老师

  作者：五脊六兽 发布时间：2008-05-31 22:59:10

  上个世纪八十年代，我上初中的时候，喜欢上国际象棋，现在想起来，这件事似乎是在突然间发生的，几乎没有什么渐进的过程。当时，也就是在谢军获得女子世界冠军之前，中国下国际象棋的人很少。上小学的时候经常参加少年宫的围棋比赛，参加国际象棋比赛的学生少的可怜，不像中国象棋和围棋，初赛时几个教室都是满满的。虽然我无可救药地喜欢上国际象棋，但麻烦的是我没有老师。虽然班里有一位同学自称会下，但他无法说清兵在第一步时到底能否走两个格子。

  为了搞清楚兵的走法，我跑遍了天津各大新华书店，但国际象棋的书非常少，我记得只有一本《国际象棋与数学》。（当时觉得没有什么用处就没有买，后来再想买已经没有了，后悔！）在郁闷了几个月后，父亲到上海出差，走之前我特意嘱咐他帮我看看有没有国际象棋的书和好的棋具。幸运的是父亲回来的时候给我买了上海辞书出版社的《国际象棋辞典》，定价是4.05元。当我看到书中的各种开局变例时，我简直高兴疯了！一个暑假都抱着这本书看。晚上睡觉的时候把棋和书都摆在写字台上，看着它睡觉心里就高兴。在没有老师的情况下，这本书对我国际象棋的进步产生了决定性的影响，尽管这种进步是很缓慢的。 这本书就是我的启蒙老师啦。

• 法国经典童话改编的绘本，启迪孩子的思想——《朋友越多越好》

  作者：森林鱼童书馆 发布时间：2018-08-09 17:16:06

  文/祁亮

  童话是一种独特的文学体裁，它诞生于幻想，起源于童真。孩子们在幼年时对于世界是懵懂的，需要童话来引导他们的成长。当孩子哭泣时，一篇幽默诙谐的童话能抚慰孩子受伤的心灵，让他们破涕为笑，转移对悲伤的注意力；当孩子失落时，一篇励志童话能给孩子带来希望，给予他们勇气和信心来面对成长过程中的种种挫折；当孩子生气时，一篇治愈的童话让孩子重获心灵的平静，并学会面对处理各种不良情绪。

  孩子喜欢童话是基于很多方面的。不仅是因为童话故事有离奇曲折的情节，在童话里蕴含的道理和生活经验也是极其丰富的。艺术来源于生活，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到相似的情形。我们能在童话当中获得很多启示，甚至学习到很多知识。

  今天介绍的一篇童话绘本，正是改编自法国的经典童话《鸭尾巴的故事》，名叫《朋友越多越好》。

  这个童话讲的是在鸭子达克种的软糖豆得了农业展览会一等奖。国王听说以后，前来借走了它们，这一“借”就再也没有归还。于是，达克踏上了去皇宫要回软糖豆的路程。正如成长之路一样，孩子们会遇到很多人，他们会和不同的人成为朋友。在前往要回糖豆的路上，达克毫不犹豫地带上了每个想和他同行的朋友。到达王宫后，这些朋友一个个用它们的长处帮助达克解决了国王设立的种种麻烦！

  故事里面，达克的每个朋友都“能屈能伸”，随意变大变小。他们藏进了达克的小口袋，等到他需要帮助的时候再跳出来施以援手，正好印证了真正的朋友哪怕不在身旁，在我们需要帮助的时候，他们会随时出现。

  虽然这本书的主题是“友谊”，但侧面也反映了邪不胜正的道理。

  哪怕身为国王，只要做了不对的事情也会遭受到报应，最后达克在朋友的帮助下顺利要回了软糖豆，还和国王做了朋友，这个美好的结局也告诉了孩子们：真善美通常都能战胜假恶丑，而且传递了一种正能量，让孩子感受到，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要一直向往着光明，心存善念，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。

  这本书的作者是荣获过绘本界“奥斯卡”——凯迪克金奖的作者莫迪凯·葛思坦，文字生动活泼，欢乐有趣，幽默感十足，另外，插图色彩明亮，如洒满阳光，卡通风格更易让小朋友接受，翻开这本书，小朋友或许就被吸引了。

  我们来说说这则童话对孩子起到的作用吧。

  1.启迪孩子的思想

  童话取材于生活，是对生活幻想性反映，经过夸张、象征、拟人等手法的运用，使其内容更有深度，更具深刻的哲理性。

  这篇故事里面，达克的软糖豆被国王“借”走了，一直没有归还，生活中，我们很多小朋友也有被借走铅笔、橡皮等物品，可能也讨不回来，难道意味着我们就要忍受这种不公平待遇吗？当然不，故事教会孩子们，遇到这种事一定要懂得跟朋友、老师、家长反映，用“智慧”的办法得到公正。

  童话具有高层次的启智作用。而童话的特殊的艺术手段，最接近儿童心理特征、思维特征，所以它的思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。

  2.发展想象力

  童话的基本特征是想象力，另外，搭配形形色色的插图，能让这种想象变得更加丰富和神奇。

  想象力是儿童的一种天赋和本能，但这种想象力的成长需要正确的引导和培养。列宁说过:“甚至数学也是需要幻想的。没有它，甚至不可能发明微积分。幻想是极其可贵的品质。”

  可以说童话绘本集中了人类最大胆的幻想、最自由的幻想、最优秀的幻想。它的读者长大后一定会成为最具幻想力、最具创造力的人。

  3.培养美感

  优秀的童话绘本往往融思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体，给孩子以巨大的美的享受。童话中的人物、童话中的故事、童话中的环境，被幻想笼罩着的一切都是美的。而童话的美，最集中表现在有色彩有节奏的意境美。

  美的陶冶会使人变得纯真而高尚。

  4.愉悦童心

  童话结合绘本，能给孩子最大的快乐，它是一种多样性而且有着趣味的文学形式。它里面的幻想、夸张、拟人等都具有极大的快乐因素，孩子们在翻开书后，畅游在文图中，能够更加享受这种快乐。

  最后，关于这本童话绘本，来看看国外媒体和读者是怎么评论的：

  这本书的亮点在于节奏感令人愉快，重复的小节使故事脉络更为清晰、好记而且易于预料。活泼的卡通画风给故事更添了一份乐观气息，对话泡泡的使用也便于孩子分清对话与情节叙述。无论是作为朗读绘本，还是用来进行创作表演，都是非常不错的选择。

  ——《书单》杂志

  这是一个轻幽默的故事，非常受孩子们欢迎。他们喜欢书里简单直白的公平正义，并且被它的机智幽默深深吸引。

  ——《学校图书馆期刊》

  孩子们在听这个故事时，会抢着扮演里面的角色，也会很高兴看到国王得到应有的惩罚。莫迪凯·葛思坦用明亮的色彩、鲜活的角色、活泼的对话泡泡，给孩子们上了一堂生动的品德课。每一页都有幽默的小细节，比如国王浴缸下面的蹼爪、国王妈妈脚上的炸毛拖鞋等。

  ——《号角图书》

  非常喜欢这本书。重复的对话和节奏非常棒。一本非常适合用来交互的故事书，有点傻傻的，但很有趣。

  ——读者Mary Mollner

  这个故事让我想到中国的葫芦娃，每个朋友都有独特的本领和用处！孩子们在读这个故事时，会不会也想到自己的好朋友和他们的长处呢？刚读完前三句，我就知道这一定是个有趣的故事。这只反复唱着“呱呱呱，我要拿回我的软糖豆！”的鸭子，一定会让孩子们忍不住参与进故事的互动的！

  ——读者Lynn

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