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• 作者：霁月难逢 发布时间：2011-02-21 00:01:24

  读的是新版，正文夹注不清晰，所以把整个集子正文加线勾了遍，当是略读，真喜欢苏轼写给弟弟的诗，真情流露，时空一瞬间消失了。

• 作者：再吃一颗苹果 发布时间：2021-05-27 14:10:40

  浅显易懂，好科普！

• 作者：J几米 发布时间：2017-11-09 21:22:54

  参观过总统府后读的，几篇小文满足些许好奇

• 作者：苏苏susu 发布时间：2019-07-14 10:42:49

  拍过了很多人像回头再看看，发现其实书中的一些道理不自觉的都已经用在了实践中，最近看过最好干货满满的一本摄影书了。

• 作者：肥多肉 发布时间：2016-07-10 00:16:29

  精彩！特别是漫画梗用得太巧妙了！

• 作者：山高水长 发布时间：2022-12-19 09:53:50

  纯网络爽文

• 我远远不懂

  作者：顾骁顾 发布时间：2013-08-13 16:55:16

  去年春天的时候找到这本书，考研失利朋友四散恋爱失败工作没找上完大学发现自己其实什么都没有，是被大学上了，没有青春，没有能力，没有任何能引以为傲的地方。自己这样也就这样了，可是眼看毕业还要父母替自己焦虑担心，真是……自我厌弃都不够资格。

  可是那时候我的心态很神奇。就是觉得糟糕就对了，被生活和自己的没出息困住在暗牢中挣扎冲撞，越痛越好，“痛就对了，痛可以让我成长”，虽然不清楚在细细品味苦涩中如何能强大成长然后对所有不如意都能淡然笑之，但是就觉得这样是对自己好的。

  所以我看到：

  “凡夫即佛，烦恼即菩提。前念迷即凡夫，后念悟即佛。前念著境，即烦恼；后念离境，即菩提。”

  就不顾原意自我解释成：眼前的烦恼和痛苦都是好的好的好的，是来锻造我的，是我之后变得有价值和强大的菩提。——可是照我这样的理解，烦恼要成菩提也需要自我的修行吧，当时认为，泡在烦恼中接受压力就能在身体里酝酿菩提。

  异想天开吧。可是当时就是这种心态能让自己对压力的承受变得心安理得一些。没考上就再考呗，家里反对就先不管呗，有压力不开心才对嘛，这以后都是菩提呀。

  而针对失去的人和事，也强行自我灌输以“不执著”的态度。我喜欢“红尘多可笑，痴情最无聊”的境界，虽然知道远远达不到，可也想以稍微达观的态度对流逝的一切。那段时间听的歌足以见得：

  《年度之歌》她唱：曾经攀上的天梯曾经拥抱的身体曾经在乎一切被突然摧毁刹那比沙更细良夜美景没原因出了轨来让我知一切皆可放低还是百载未逢的美丽得到过又猝逝也有一种智慧

  《落花流水》他唱：流水很清楚惜花这个责任真的身份不过送运这趟旅行若算开心亦是无负这一生要是彼此都有些既定路程学会洒脱 好吗

  《喜帖街》她唱：忘掉种过的花重新的出发放弃理想吧别再看尘封的喜帖你正在要搬家\筑得起人应该接受都有日倒下其实没有一种安稳快乐永远也不差

  ……

  我以为看了“凡有所相，皆为虚妄”的偈语，听了这些“若无法攥在手里，就将这双手放进心里”的音乐之后，自己就拥有了洒脱豁亮又温暖的思想态度。

  在一年后的今天来看，菩提在心身体里远没有发芽，自我催眠的程度也不够。大概是听歌和看书的双重失败。可那时，是潜心挖土的时候，只道挖得好些，好长出想成为的强大自己。

  他说；“菩提只向心觅，何劳外界求去？”我才知阅读听听歌遍遍思考自我说道，并不就是“向心觅”了，可能比从外面找的路还要岔些。

• 科学给人力量、安全和幸福

  作者：無逸 发布时间：2009-05-28 21:46:55

  爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，也是一位思想家、哲学家。此书主要在如下几个方面对我有所启发。

  一、科学

  科学的本质问题：所有的科学无非是对日程生活的一种提炼。

  科学与宗教：人格化上帝学说不可能真正意义上被科学驳倒。

  物理学与实在：自然界中的事件都类似于机会（掷色子）游戏，每个人都可以自由地选择奋斗方向。【由此可见，宿命论是不可靠的】

  科学的作用：科学作用于人类的心灵，克服了人类在面对自己及面对自然时的不安全感。【这就是总理讲阅读能给人力量、安全、幸福、的原因所在】

  一切宗教、艺术和科学都是同一棵树上的不同分支，其目的都是为了让人类的生活趋于高尚，使人从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

  如果一个人掌握了他的学科的基本原理，并学会了如何独立地思考和工作，他肯定会找到属于他的道路。

  科学家：他必须远离任何出于意愿或情感的事物。

  二、相对论

  相对论属于原理理论，长处在于逻辑的完美和基础的坚实。而建构性理论长处在于其完备性、适应性和清晰性。

  三、教育

  学校的目标是必须是培养能独立行动和思考的个人，而这些个人又把为社会服务视为最高的生活目的。

  通往毁灭之路从来都是由关于理想的浮华之辞相伴。但是人格并不是由所听所说形成的，而是由劳动和行动形成的。

  教学自由以及言论自由是任何一个民族健康、自然发展的基础。

  四、政治

  社会主义：计划经济不是社会主义，依然需要解决官僚权力膨胀、保护个人权利和民主力量等问题。

  和平：只有一条道路可以通向和平：超国家之路。