孩子的品格决定未来的成就( 货号:757420643) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

基本信息

商品名称： 孩子的品格决定未来的成就

出版社： 天津科学技术出版社

出版时间：2023-01-01

作者：英子

译者：

开本： 32开

定价： 38.00

页数：180

印次： 1

ISBN号：9787574206434

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

品格是各大名校的教育

之本，本书浓缩了这些百年

名校积累的人生智慧的精华

，结合古今中外大量成功者

的言行、思想，系统总结了

教给学生应具备的15种优秀

品质，以帮助广大青少年从

众多榜样人物的人生经历中

感悟这些品质对整个人生的

重要性，从而自觉锤炼自我

。创新的体例、有趣的图片

和生动的文字有机结合，共

同打造出一个轻松愉悦的阅

读空间。

精彩书摘

哈佛告诉你

自信是成功的第一秘诀

，是一个人取得成功的内在

驱动力。只有自信的人才能

够在成功的路上步履如飞，

而缺乏自信的人则一定是步

履蹒跚。对于青少年来说，

在内心树立起自信，用信念

激发出自己内在的勇气和雄

心，是迈向成功人生的第一

步。

每个人心头都隐伏着一

头雄狮

信心使一个人得以征服

他相信可以征服的东西。

——萧伯纳

土耳其谚语说：每个人

的心中都隐伏着一头雄狮。

中国古语说：人皆可以为舜

尧。这些鼓舞人心的话道出

了这样一个真理：每个人都

可以成功。只要我们相信自

己的力量，充分发挥自身的

潜能，每个人都可以大有作

为。

自信心是一个人取得成

功的内在驱动力。它能够使

弱者变强，强者更健。只有

自信的人才有可能在成功的

路上健步如飞，而缺乏自信

的人则一定是步履蹒跚者。

美国作家爱默生说得好：“

自信是成功的第一秘诀，自

信是英雄主义的本质。”对

于青少年来讲，在内心树立

起自信，用自信激发出自己

内在的勇气和雄心，它可以

激发你积J进取的精神，促

使你努力把梦想变成现实，

是他们迈向成功人生的第一

步。

林肯总统说过，喷泉的

高度不会超过它的源头，一

个人的事业也是一样，他的

成就不会超过自己的信念。

如果你想象玛格丽特那样取

得骄人的成就，就不能轻视

自己的信心，以小人自甘。

要在内心树立起自信，抛弃

无所作为、甘居下游的想法

，充满信心地去施展自己的

才华。

俄国著名的文学家高尔

基说过：“人Z凶恶的敌人

，就是意志的薄弱和信心的

缺乏。”信心的缺乏会限制

一个人的潜能，束缚一个人

的发展。而树立自信的关键

就在于我们内在的信心。

有一则寓言，说的是一

个懦夫想摆脱自己软弱的个

性，让自己变得勇敢起来，

就报名参加了“杀兽”学校。

这所学校专门培养人的能力

和胆量，使人敢于拿起剑杀

死吞食少女的怪兽。校长是

有名的魔术师莫里。莫里对

懦夫说：“你不B担心，我

给你一支魔剑，此剑魔力无

边，可以对付各种凶恶的怪

兽。”培训中这位懦夫使用

魔剑杀死了很多头模拟的怪

兽。结业考试时，他将面对

真的吞食少女的怪兽了。不

料冲到山洞口，怪兽伸出头

露出狰狞面目时，他抽出剑

，却发现拿错了剑，魔剑丢

在了学校，手中的剑只是平

日玩时用的。这时后退已不

可能，那样只会被怪兽吞食

。他挥动那把普通的剑，居

然杀死了怪兽。莫里校长会

心地笑了，他说：“我想你

现在已经知道了没有一支剑

是魔剑，唯一的魔术在于相

信自己。”

这则寓言说明了这样一

个道理：每个人都有创造奇

迹的魔力，只要你相信自己

，真正的魔剑就在你的内心

。生活中，我们难免会有畏

难和退缩的时候，在巨大的

困难和压力之下，我们常常

会背上沉重的心理包袱，甚

至会因此而丧失自信，这个

时候你就要勇敢地站出来，

直面困难，相信自己的能力

，这样，困难就不会成为你

成功的障碍。

著名的成功学大师拿破

仑·希尔说过：“成功并不是

少数人的专利，每个人的出

生都是为了成为一个成功者

。”只要你能够在自己的内

心树立起自信，你就能和所

有的伟人和成功者一样，拥

有卓越的人生。

P1-3

目录

1 自信——成功的人生始于自信

每个人心头都隐伏着一头雄狮

信念是所有奇迹的萌发点

不要受他人评价的左右

找到属于自己的音符

2 自立——自立自主方可驾驭人生

自立是生存的开始

自助者天助

自食其力才能赢得尊严

学会自己拿主意

3 乐观——积J的心态改变你的世界

变更心境就能够变更生活

在心灵播下快乐的种子

每天送给自己一个希望

4 坚韧——在充满荆棘的道路上奋进

在困难面前你需要重新站起来

为成功付出耐心

坚持到底，永不放弃

5 勇敢——战胜自己，才能战胜别人

推开虚掩的成功之门

挑战生命中的“不可能”

在行动中忘掉恐惧

6 进取——做自己命运的开拓者

害怕前进只能停留在原地

欲望是开拓命运的力量

每天都是一个新起点

超越自我，和自己比赛

7 勤奋——攀登成功的阶梯

美好的生活要靠勤劳获取

享受劳动的快乐

每天多做一点点

8 注重行动——在行动中实现梦想

只有行动才能让计划变成现实

用目标激励行动

做好行动前的准备

拒绝拖延，今日事今日毕

9 负责——责任感伴你走向成熟

责任是一个人成长的动力

学会对自己的行为负责

尝试着自己做决定

10 自制——管理好自己才能管理别人

不要成为情绪的奴隶

冷静沉着，遇事应付自如

培养坚强的自制力

11 宽容——营造心灵的和谐

宽厚容人，不过于苛求别人

用和平的方式处理冲突和愤怒

不为小事争执

用宽容化解仇恨

12 尊重他人——尊重他人就是尊重自己

敬人者，人恒敬之

让别人感觉到自己重要

13 乐于合作——在合作中发展自己

合作才能共赢

信任是合作的基石

学会欣赏对方

14 分享——懂得分享才能创造共赢

开放的花园Z美丽

给予是快乐的源泉

分享促人成长

15 崇尚运动——运动是生命的节奏

挑战生命的J限

拼搏是成功的前奏

养成热爱运动的好习惯

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书籍介绍

品格优势 激发孩子自主学习的原动力自信应对挑战与机遇赋予孩子获得幸福的能力成就孩子的未来

• 作者：博士奶爸 发布时间：2015-09-06 11:37:33

  比较简单通俗的性格分析书籍，书里内容重复较多（文字和漫画基本都是重复），所以实际内容不多，但也值得一看。

• 作者： 发布时间：2023-04-28 11:48:45

  作品表述，和我的創作有相同的本質。P37我們沒有描述此種黑暗的詞彙。不是夜晚，也不是無知。我們每個人都是跨越此種黑暗，觀看一切：這麼多的一切，於是分辨不出任何東西。瑪麗莎，妳比我更清楚。一切來自內部。

• 作者：BTcooky 发布时间：2010-08-22 14:50:22

  老板估计都希望员工这样~ 只是都这样了，也就没员工了~

• 作者：disguiser 发布时间：2020-08-10 01:52:12

  作为UP主的一次恰饭，从b站开始推销这本书我便觉得事情不妙，找来试读本后发现里面好多内容与罗老师的视频如出一辙，果麦文化历来擅于炒作热点，撕裂经典，其营销手段可以与读客相媲美，对于罗老师我怀着极大的敬意，不知道这本书是否由老师本人亲自执笔，更不知道该书出版是否获得了老师本人的授权，但是我愿意相信，即便老师知道这是平台和出版社的恰饭之举，同意出版的目的恐怕是为了给年轻一代更好的普法，我们需要这样的老师，我们也要珍惜这样的老师，因为他们随时有一天会被资本和舆论捧杀

• 作者：SPIDER 发布时间：2018-12-30 23:48:38

  真奇怪，这本书我居然看得懂，而且读得津津有味。

• 作者：Hack_寒江秋渡 发布时间：2015-05-14 17:16:54

  小学的时候看的~算是经济学入门吧(虽然很水)

• 一种脚步

  作者：米诺 发布时间：2012-04-03 12:39:20

  　生活在撒哈拉沙漠的奇葩，亦是充满传奇色彩的女子。三毛是会讲故事的人，或者说她本身，就是一个讲不完的故事。

  　　她把她的脚，当做哥伦布的航船，或者是马可波罗的双腿。这样一步一步的，走遍千山万水。她把她的笔，当做梵高的画笔，或者是莫开朗琪罗的石膏。这样一点一点的，写近世间百态。

  　　那一个个城市，在她的笔下，风格迥异。马德里，撒哈拉，加那利群岛。洪都拉斯，哥伦比亚，巴拿马。在日光下，也在三毛的世界里，静静的诉说着各自的故事。她相信，每一种建筑，每一家店，每一个人，都是城市的一个缩影。我们可以透过它们，摸到每个城市的纹理。于是她用她的眼睛，捕捉到了它的历史，政治，地理，文化，居民，语言，饮食等一系列特征。比如巴拿马一个装饰雅典的长廊，即便这样一个小小的角落，都可能是经历过几千年的历史所积淀下来的一种“化石”，你甚至可以再一座废墟中看到时光刻下的痕迹。就像陈启文说的，所谓历史，并不是被埋没了。而是另一个意义上失踪了。于是，我们就这样跟着三毛的脚步穿越了时空，穿越了时间，也找寻到了失踪的历史。

  　　如果说，历史是一座城市最厚实、最深沉的土壤，那么风土人情就是在这土壤上生长繁衍出来的最动人的风景。三毛笔下的世界，是充满人情味的世界。邮局的工作人员，街上卖牛肉面的伯伯，教堂的神父。杂剧院的演员，亚西亚地区的游牧民族，卖爆米花的青年。哪一个，不是带着最淳朴的笑容，出现在你最需要帮助的时候？哪一个，不是让人温暖的想要流泪？异国他乡的人民，用他们最简单也最直接的方式，触动了三毛心底最深的一根弦。我相信，如果让三毛为他们画一幅画，她一定会用上最温暖的色彩，就像冬日的日光，在寒冷中更显珍贵。当然，就像每个故事那样，三毛故事里的人物，也有狡猾的，刻薄的，刁钻的。唯一不同的是，他们的狡猾，刻薄，刁钻也是如此地有特色，甚至可以说是有传奇色彩。像卖花的女人，保姆玛利亚，在让三毛荷西头疼的同时，也让读者哭笑不得。同时也发现了他们的可爱之处，就像玉石虽美，但是一块特别的瓦片，也会让人爱不释手。

  　　通常在看三毛的游记时，旁边都会把放着辞海。每读到一个地名，便在辞海里细细的查找。这样，好像自己也游历了一番，跟着三毛，满世界的跑。看巴黎圣母院前飞翔而过的鸽子，哥斯达黎加卖爆米花的小伙子，洪都拉斯里被叫做青鸟的巴士。那一幅幅画面，像上色浓烈的油画，极具特色，连映在河里的倒影都要凝固。

  　　三毛的这本《万水千山走遍》，在描写每一个地方的风土人情时，都包罗万象。也许历史是将一种抽象的文化保存在实实在在的事物中，然后逐渐繁殖蔓延开来。最后你会发现这种文化的气息无处不在，在建筑，在书籍，在饮食中，在当地居民的举手投足中，在思想中，在一个民族的共同意识中。所以一本好的游记，必须包罗万象。

  　　我想一个女子，要想走遍千山万水，其中的艰辛曲折不言而喻。三毛的书中很大篇幅描写了困境，在洪都拉斯的雨城里奔波，在安第斯山脉的高原上头疼剧烈，在去玛丘毕丘的路上遭遇洪水。。。但是这些，或许对她而言比有稳定的工作，平静的生活更加接近幸福的定义。或许她的骨子里，早就有这漂泊的宿命。流浪，再没有比这个词更具有浪漫色彩了。因为它曾经凝练过一种脚步，一种要把世界走通的脚步，一种要把万水千山走遍的脚步。在这种脚步的指引下，哥伦布发现了新大陆，马可波罗写下了举世闻名的游记。而三毛，还在前进着。是这种脚步，让那些困境都不算困境。因为流浪者不曾注意脚下，他们只看前方。三毛通常是拿起行李，便要远行。即使是撒哈拉沙漠的无人区，只因为想看沙漠在夕阳下的景象，便想横穿整个撒哈拉。拥有这样举动的人，要么足够洒脱，要么足够执着，或者两者都有。

  　　但是三毛从不停下，一个地方再好，再吸引她。她还是会毅然离开。也许对她来说，这一个个地点只是生命的各站停靠。而归航的目的地，只属于她的家。这也许并不符合流浪者的定义，因为流浪者的心中是没有家的。但是这符合三毛的定义，她的脚步像流浪者一样坚定，但是她的心，却被家延伸出来的枝叶，紧紧抓住了。在很多城市流连的时候，看到一张地毯，她会想起她的家；看到一个人，她会想起她的父母。

  　　这就像余秋雨先生说的了，有山峦相隔的遥远，是一种绝望；而又河流想通的遥远，则是一种忧伤。当大山河流域父母联系在一起的时候，你才算理解了源头的全部含义。

  　　

• 斯图尔特，它不是精灵鼠小弟——我最爱的童书之《精灵鼠小弟》

  作者：ningxianeps 发布时间：2012-10-14 23:26:21

  我从来没把斯图尔特看作老鼠，因为他是——特利尔太太怀胎生下的二儿子。虽然他有老鼠的样貌，“他只有两英寸左右高，长着老鼠的尖鼻子、老鼠的长尾巴、老鼠的八字须，而且有老鼠那种灵活、害羞的样子”。所以我理解E•B•怀特的沮丧心情，当他发现自己笔误将斯图尔特称作老鼠。①关于这点，我和怀特心心相惜。

  另外，必须要提的是电影《精灵鼠小弟》（1/2/3）与童话《小老鼠斯图尔特》的关系，既然连出版社都之用了相同的书名。电影《精灵鼠小弟》借斯图尔特之身，还的是好莱坞俗套动画片的魂，一部烂俗的，剧本改编后基本与原著无关反而糟蹋了原著的故事。要是怀特还活着，他应该就此事发表一片声明：拒绝承认《精灵鼠小弟》的改编。②不由喟叹，好莱坞商业电影的模式化运作，把好好的童话生生改造成中产阶级的励志故事。商业片导演难道只有这点可怜可悲的想象力？故事主角斯图尔特除了一身美式休闲打扮，那形象简直就是一只刚从生物实验室里出逃的小白鼠。就连斯图尔特的身世也有了“合理”的解释：他是一只生活在孤儿院的无人认养、货真价实、如假包换的耗子！还有那恶俗的人物模式设定，小鸟玛加洛竟然是偷窃团伙的阴谋卧底。这样的人物心理到底是有多灰暗！然而，出版社和译者竟然跟风商业电影，真是让人失望。③事实上，喜欢电影的未见得能体味原著的意趣，喜欢原著的则定然不会接受电影的改编。在此撇清。

  斯图尔特是个迷你小人儿，这是讨喜的角色设定。孩子们喜欢诸如此类的形象，譬如格列佛在大人国、拇指姑娘、借物小人阿莉埃蒂、骑鹅旅行的尼尔斯等。小人儿除了身材比常人缩小数倍，眉眼嘴巴鼻子胳膊腿儿丝毫不差，因此异常矫捷灵活。他们生活在自己的微观世界里，吃穿用度样样齐全，只不过更加精致。譬如斯图尔特——用帽子喝饮料，香烟盒子当床，回形针做的溜冰鞋，旅游纪念品商店的桦树皮小划子正需要这样的水手。

  我猜女孩会更喜欢这本书，因为她们喜欢扮家家酒。大小形状不一的瓶盖作盏作碗，娃娃是客人。心灵手巧的主人会给娃娃布置个家。侧放的纸箱作娃娃的房子，纸壳的小床、小桌、小椅子，小五斗柜里放的都是从妈妈那里搜刮来的碎布头做的娃娃衣服。假象中，娃娃是活的，能够与自己对话。“吃晚饭吗？”“今天出去玩儿穿新衣服吧。再换个发型怎样？”“你一定困了。晚安。睡个好觉！”所以可想而知，一个有生命的迷你小人儿会给孩子带来多少想象和惊喜。而斯图尔特就是令孩子梦想成真的童话精灵。

  斯图尔特是个早熟的孩子。不仅身体发育超常，他的自理和自立能力也很强。年龄虽小，他却借助身材优势成为父母不可或缺的好帮手：下水道里找戒指，暖气管下面推乒乓球，钻入钢琴修音键。他还掌舵帆船“黄蜂号”，夺得了公园模型帆船比赛的第一名。家人都很爱他，除了一只叫野茉莉的猫。野茉莉的情绪里总带着一种仆人对主子式的牢骚不满，甚至恶意。也许是由于自身体型的优势，或者是因为斯图尔特的老鼠样貌，野茉莉对斯图尔特还有些轻视。野茉莉不是一只好猫。小鸟玛加洛的到来，给斯图尔特的生命里带来了阳光。玛加洛是那么美丽、可爱，斯图尔特简直爱上了她。两个小家伙结下了深厚的友谊。可是由于野茉莉的诡计，受到惊吓的玛加洛毫无预兆地离开了。斯图尔特决定离家出走，一路向北，去寻找她。寻找玛加洛的旅程，对斯图尔特来说，也是追寻自己幸福的过程。驾驶着神奇的无声、可以隐形的小轿车，斯图尔特上路了。接下来的旅程不是坦途，有波折，也有惊喜。斯图尔特心意坚定地前行。正如作者怀特所说，斯图尔特的旅程象征着“每一个人不断的人生旅行”，即对“美好事物的理想”的追求。

  总来说，我非常喜欢《小老鼠斯图尔特》。它是我儿时最喜欢的童话人物之一呢。不过，书中的第12节教室让人觉得处理的有些问题。在这节，斯图尔特主动请缨，为第七小学的学生代一堂课。不知不觉中，此时的斯图尔特已经七岁。故事设定斯图尔特非常早熟，因为他的生命周期似乎与老鼠相同。总之，七岁的斯图尔特展示出一个成年人才有的思维能力和气质。他十分强势地镇住乱哄哄的课堂，带领孩子们进行了一场关于如何为社会制定规则的柏拉图哲人王式的讨论。但是，这场浅尝辄止的对话真让人有些摸不着头脑。不同于《吹小号的天鹅》中课堂情节的设置，在《小老鼠斯图尔特》的故事里，怀特对教育进行了更加严肃的反思，强调教育应当引导学生哲学层面的思辨。可是，内容安排有些草率了，虎头蛇尾。当然，怀特不得不草率，这毕竟是个童话故事，而不是什么鸿篇巨制。想来大概善于撰写戏谑杂文的怀特不甘单纯的孩子气，想要传达些成人的价值观。这本没什么错，可是手法上有些问题。就效果而言，让人感到生硬和不太恰当。当然，瑕不掩瑜，《小老鼠斯图尔特》仍是一部角色设计俏皮，情节活泼、生动的上佳作品。

  ①书出版后，怀特看到广告上把斯图尔特说成老鼠，大为不满，写信给出版人要求删掉这句话。他写道：“我在书中没有一处把斯图尔特写成是老鼠（我想这一点我错不了）。他只是一个小家伙，看上去像老鼠罢了，实际上他不是老鼠。他是第二个儿子。”可当他发现自己的笔误时，他不得不在同封信上又加了两句：“我错了，在第36页上，斯图尔特是被叫做老鼠——我刚翻出来。他本不该是老鼠的。”

  ②此处因袭怀特在《回家》文中谈论缅因新闻业的戏谑风格时所用的幽默。参见《这就是纽约》[美]E•B•怀特著，贾辉丰译. 上海：上海译文出版社，2011，8.

  ③详情请见“译者的话”。《精灵鼠小弟》[美]E•B•怀特著，任溶溶译.上海：上海译文出版社，2010，8.