2016年全国期货从业人员资格考试辅导系列 期货法律法规 历年真题与模拟试题详解 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

为了帮助考生顺利通过全国期货从业人员资格考试，我们根据2016年《期货从业人员资格考试大纲》和指定教材精心编写了全国期货从业人员资格考试辅导系列。本书是全国期货从业人员资格考试科目《期货法律法规》的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成：部分为历年真题详解，精选了2015～2016年的4套真题，并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明；第二部分为模拟试题详解，按照2016年考试大纲及近年考试真题的命题规律精心编写了2套模拟试题，并根据2016年指定教材对所有试题进行了详细的分析和说明。

部分  历年真题详解2016年3月期货从业资格考试《期货法律法规》真题及详解2015年11月期货从业资格考试《期货法律法规》真题及详解2015年9月期货从业资格考试《期货法律法规》真题及详解2015年7月期货从业资格考试《期货法律法规》真题及详解第二部分模拟试题详解期货从业资格考试《期货法律法规》模拟试题及详解（一）期货从业资格考试《期货法律法规》模拟试题及详解（二）

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书摘插图

前言

为了帮助考生顺利通过全国期货从业人员资格考试，我们根据2016年《期货从业人员资格考试大纲》和指定教材精心编写了全国期货从业人员资格考试辅导系列。本书是全国期货从业人员资格考试科目《期货法律法规》的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成：部分为历年真题详解，精选了2015～2016年的4套真题，并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明；第二部分为模拟试题详解，按照2016年考试大纲及近年考试真题的命题规律精心编写了2套模拟试题，并根据2016年指定教材对所有试题进行了详细的分析和说明。购买本书享受270元大礼包增值服务！手机扫码（本书封面的二维码），或者登录圣才学习网首页的【购书大礼包】专区(www.100xuexi.com/gift)，免费领取本书大礼包。具体包括：★ 视频课程（44小时真题解析，价值150元）。由圣才名师对本科目2013～2016年的真题（包括每个选项）从难易程度、考查知识点等方面进行全面、细致的讲解，以帮助考生掌握命题规律和出题特点。

书籍介绍

本书是全国期货从业人员资格考试科目《期货法律法规》的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成：第一部分为历年真题详解，精选了2015～2016年的4套真题，并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明；第二部分为模拟试题详解，按照2016年考试大纲及近年考试真题的命题规律精心编写了2套模拟试题，并根据2016年指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明。

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• 作者：淇迹 发布时间：2016-09-25 22:28:52

  《(2016年)全国期货从业人员资格考试辅导系列:期货法律法规·历年真题与模拟试题详解》，期货从业考试完美诠释题量大时间紧的概念，完爆证券从业。100分钟140道题，单选题60道、多选题40道、判断题20道、综合题20道，而且“期货法律法规”科目的综合题是不定项选择题。虽然没写，但觉得圣才的真题确实编得比别家好些。

• 作者：牙牙 发布时间：2012-11-03 20:17:53

  无赖男+深闺女

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• 人像摄影

  作者：靜 发布时间：2006-11-21 14:11:19

  [非正式人像摄影]

  非正式人像摄影能捕捉一种氛围。拍摄成功时，它能在某种程度上反映出拍摄对象的一些个性。直接摄影期间，捕捉被摄对象的非警觉状态可称得上一种技巧。

  深思熟虑所的出的内容组成、判断时机的良好感觉和帮助拍摄对象放松等能力，有助于拍摄出高素质的照片，缺乏这些能力，拍摄作品会产生完全不同的效果，与一般快照并无两样。

  人像摄影首先关注的是画面内容的组成。人的面孔是画面的焦点，可采用多种不同的方式去放置它。醒目内容组成有助于突出拍摄对象的特征，但不必拍摄出所拍摄对象的整体，甚至有时候不必拍摄完整的脸，以避免画蛇添足。

  时间意味着一切。在一幅捕捉住气氛的成功作品和错失同样气氛的失败作品之间，瞬间可以决定两者的差距。富有经验的人像摄影师可以凭感觉知道合适是正确时机，并在此按下快门。你必须绝对熟悉自己摄影设备的工作方式：熟练地对焦、构图，直到它们成为你的第二天性，无限耐心和迅捷的反应能力是无价之宝，而对拍摄对象的了解也是一种优势。

  气氛、环境以及摄影师的行为都能影响它们和相机合作的方式。摄影师应该竭尽全力使拍摄对象进入放松的状态。它们越是放松，图像看起来就越是自然。使他们柑橘他们自己是合作过程的一部分，是意见很重要的事情。

  个性是一种难以描述和定义的东西，单是你一看到它就会知道它存在。

  抓拍摄影师力求捕捉到拍摄对象的非警觉时刻，也就是他们真实流露自己情绪的时刻，又是这种时候也可以显示他们的某些性格。

  广角镜头通常用于较近距离的大胆抓拍，而远距离拍摄镜头允许摄影师谨慎呆在远处拍摄。

  拍摄人物像时，要注意他们的穿着。如果用黑白胶卷，自然地，中性色调的衣服是最好的选择。相对与有大胆的图案或强烈对比色调的衣服而言，他们不会轻易地把注意力从拍摄对象的特点引开。当你用彩色胶卷拍摄时，你会冒很大的风险，用色彩去补充或与之形成对比。

  低感光度胶卷，无论黑白还是彩色，都比高感光度焦圈颗粒细，成像清晰。而高感光度胶卷能在光线较暗的条件下使用，胶卷速率较快，它的颗粒结构越明显。这一特征可以用在光线较暗的条件下，使画面有一种颗粒状，柔和对焦的感觉。

  群体摄影中的没一个个体都有自己独特的个性，群体摄影的艺术在于安排好拍摄对象的组合，使得姿势和谐，而个体的性格仍然鲜明可见。

  如果被请去拍摄婚礼或者其他家庭时间的群像，最好能实现观察场所，找到聚集地点的角落，像台阶或者楼梯这些你能让拍摄对象摆姿势的地方。

  [正式人像摄影]

  正式人像摄影要求一定成都的组织性，它常常需要摄影师和拍摄对象进行最密切的合作。充满想像力地运用背景和道具，能帮助表现拍摄对象的个性，也能为画面注入幽默的成分。

  婚礼等活动可以试着寻找一些与众不同的东西，例如使用纪实风格的手法，去捕捉非警觉状态下感情外露的参与者，也可以创作一份参加者感兴趣的事件记录。

  黑白两色最能把人的注意力吸引到气氛和特征上，但是彩色更具有冲击力。人像摄影师能敏锐地运用色彩，去补充拍摄对象亚宁的颜色和皮肤的色调，或者大胆运用它们。明亮的颜色能增加画面的获利，大胆的摄影师采用它们去创作活泼的画面，摄取观赏者的注意力。

  道具可以是简单的日常用品，或者是一件精心制作的套具中的部分。不同的用途需要不同种类的道具。某些道具的使用涉及到拍摄对象的兴趣或活动。某些道具被选用是因为它们的形状或者色彩刚好适合画面的其余部分，而另一些被临时征用。

  建立一个自己喜爱的道具库是一个好主意，你可以一遍遍地使用不同的拍摄对象。对精神不易集中的孩子们，这些道具特别有用。

  熟悉的物体可以帮助人们减除紧张。如果一个人有某种爱好，就让他们带来一件能描绘那个爱好的东西。

  美人照和快照属于两种完全不同的摄影风格。快照致力于抓拍非警觉状态下的拍摄对象，而美人照则要求摄影师尽力将拍摄对象最美的一面表现出来。

  使用35mm相机装置，一个85mm镜头常被看作是拍摄人像照片的标准镜头。对于中型片幅相机，等同的焦距是120mm左右。

  在使用闪光灯消除阴影的时候，把内置测光表的读数降低两级，避免闪光压倒柔和的色彩。即使在明亮的阳光下，辅助闪光灯也是有用的工具，它可以消除直射阳光造成的影调阴影，并在拍摄对象眼里创造出眼神光。为了正确曝光，安装一个测光表，把曝光装置的读数降低一到两个级别。这将使闪光光线相应变弱，足够照亮现场而不会太强烈。

  不同的背景可以完全改变画面的气氛。由人造物和建筑物形成的几何图案，都能被眼睛捕捉，随便用作组合的材料，而自然界的植物和花朵则能赋予画面一种温柔和亲切的感觉，甚至脸外表荒凉的城市场所也被当作背景幕使用，去创造带有特殊氛围和场所感的人像。

  不断寻找有趣味的背景，如建筑，无论是现代的还是传统的，都会提供许多结合线条和图案。而花朵和植物能营造出柔和的气氛。然而，在每次拍摄中，都要避免让拍摄对象站在灯柱或者树木前面，以防止看上去那些东西好像从他们的头上张出来的一样。在拍摄之前，要透过观察器仔细地察看现场。

  拍摄侧面是掌握人像摄影的有效途径，油画和微型图画画家百年来都一直沿用它。强调鲜明的面部特征，以显示出拍摄对象的个性，或者，一幅侧面像能创造出一种更柔和的画面。

  拍摄侧面像时，如果拍摄对象是从背後受到照明，特别是背靠着大面积的水面或者天空，依靠自动测光系统会导致曝光不足。为了拍摄细部，可以读取拍摄对象脸上某处的测光数据，或者把光圈拉大到一到两级。换而言之，可以夸大背景曝光的效果，让脸部充满阴影，这样会创造出侧面像的效果。

  外景拍摄地可以表现拍摄对象的许多东西。人们在熟悉的环立里被拍摄，似乎更能轻松，在相机前更有个性。

  镜头前的景色是摄影师未加工的自然材料。技巧在于选择出使照片更具有感染力的场景。每一幅照片都要裁切去多余的部分，独特的大胆的裁切能增加趣味性和加强照片的冲击力。在构图的时候或在照片冲印的时候都可以进行裁切。

  利用变焦镜头是裁切画面的最简单的办法，利用它你就能放大或缩小画面，尝试不同的角度来构图。变焦的范围越广，你能选择的雨滴就越打，但是要注意的是，变焦镜头和定焦镜头相比，往往会使图像质量略微下降。

  [照明]

  光是摄影的原料，日光能创造出千变万化的光影效果，不管是照明整个场景的明亮日光，还是从窗户、门口射进来的斜射光，所有这些都能改变照片的情调和意境。在室内拍摄给摄影师提供了一个使用影室光源的机会。一个简单的家庭影室并不昂贵，在拍摄照片的时候能提供有效的控制方法。

  摄影师利用工作室千变万化的照明来控制照片的意境。照明其实并不复杂。一两个闪光灯、一个反光板和一个简单的背景就已经可以开工了。利用不同的组合，靠这几样设备能产生多种多样的效果，适合不同风格的各种照片所需。

  有很多不同的色调可以为黑白照片做最后的润饰。深褐色，一种看起来独一无二的、古典的色调也经常使用，他们一般在暗房中作为溶液来使用，往往是在显影和定影以后使用，染色后的照片是很均匀的，不过照片中色调区效果更加明显。

  太阳光是千变万化的，不同的地方、天气和时间、光线也会不同。一个有效的拍摄人像技巧就是将拍摄对象置于从窗口或者大门投进来的逆光里，这种直射光创造了大气照明，在这种照明里最亮部与深色的影子产生强烈对比。

  在光线很弱的情况下，通过调整可提高焦圈的曝光范围，例如，设定胶卷的速度转盘来获得比原始值更高的ISO指数。胶卷会因此而曝光不足，但是在显影的时候增加显影的时间就可以得到补偿，这种方法允许摄影师使用更高的块妈妈速度去凝结主体的运动，或者用一个更小的光圈来获得更大的景深。它还能增加对比度，同时增大图像的颗粒。

  在放大黑白照片的时候，遮挡或者局部曝光是很常见的暗房技术。遮挡是指在印相和放大的过程中覆盖图像的某些部分来使该处的曝光减少。一张园形的卡片加上一条细长的铁丝就可以制成一个不错的遮挡工具。局部曝光是指给予照片的某个区域增加曝光，可以用一张纸或者手，在曝光的时候去遮挡照片的一部分，单必须记住，必须在照片上保持轻轻地前后移动遮挡物，用来避免在照片上出现坚硬的边缘。

  柔光并不适合所有的拍摄对象，但是在拍摄女性或者儿童的时候非常有吸引力。有很多方法可以得到柔光的效果，看可以通过照明设备制造柔光，或者使用滤光镜，或者在镜头前或是闪光灯前加柔光屏。总的来说，最好的柔光效果能在工作室里获得，因为在那里摄影师可以更好地控制灯光效果。

  日光平行灯泡，一盏照亮天花板，另外两盏分别照亮墙壁的两边，从而营造一种柔和的整体效果。

  尝试用一张临摹纸、一块薄布或者一只黑色的袜子，覆盖在镜头上面来柔化画面。最简单的柔化七角就是呼一口气把镜头弄模糊。但是一定要保证，一切要充分准备，在所有的武器消散以前拍摄外毕。

  季节和时间极大地影响着你所能初值的自然光的效果。一般来讲，在清晨和傍晚，阳光是温暖而强烈的直射光。秋冬季节，太阳在天空中很低的位置，能提供有趣味的直射的光线效果。

  柔光箱可以是会发光的伞灯，也可以是使用半透明的白屏，光线通过白屏的时候会被分散。一段薄纱或者数张描摹纸同样可以用来分散和柔和光线。像发网、挡光板、蜂巢状的格线，同样可以用来控制室内的光线，这些都可以覆盖在灯前，可以用来调整遮罩一些光线的输出。同样，背景也很重要，可以买一些或色彩丰富、或朴实、或渐变的，带有大卷轴的卷筒纸。

  通常在复杂的光线环境下，包围曝光是一个比较保险的选择。它会对同一主体拍摄多次，每次都会横跨测光表的读数采用不同的曝光，着将保证最少有一张照片是曝光正确的。

  黑白胶卷要集中注意的是质地纹理和色调，并且比彩色照片常常有更微妙的效果。

• 笔记

  作者：心中明了 发布时间：2022-07-20 15:51:40

  自然、逐步地吸收周围环境中的一切，是蒙台梭利所说的儿童最基本的特点。她将其描述为“儿童就是海绵”，他们吸收环境中的一切，然后与之互动，得到成长。

  这种吸收性心智从出生到3岁是无意识的

  尽量不要打断一个正在很努力地投入的孩子，当他正在对一项活动着迷时，就是他建构自己大脑的时刻，也是他形成自己逻辑思维的过程。通过实验和体验，孩子梳理着自己的认知结构

  睡眠也是进行认知分类的重要时间。这也是为什么尽可能不要唤醒一个正在熟睡的孩子。

  婴儿出生时还不是大人，而是一个逐渐成为大人的个体。他特别脆弱，依赖性很强，但他已经是一个完整意义上的人了，他有一个任务就是自我建构！

  “任何多余的帮助都是成长的阻碍”

  不是说只要给孩子自由就足够了。孩子只有在关怀下，在为他用心准备的环境中，才能得到发展。

  这就是为什么应该让孩子在学习的过程中学会自我纠错。如果我们让孩子自己注意到自己的错误，自我纠错就会变得更有效，孩子就能在自立、自信中成长起来。

  但不宜说得太多，否则会造成一种依赖。这种依赖会让孩子为了外界的赞扬而努力，当某一天这些赞扬消失的时候，他就会感到痛苦不堪，因为没有赞扬，就好像被责备了一样。最好是说“你应该为自己高兴，应该对自己很满意”，而不是所谓的“太好了，你实在太棒了”。

  蒙台梭利教育理念提倡身教而不是言传。

  虽然操作教具取代了教学，但教具并不是为了教学而展示的工具。教具被当作孩子可以自己操作的工具

  蒙台梭利教具的特点

  不同的教具传达不同的概念，每个教具都有一定的难度，而且只有一个难点。

  教具能帮助孩子开发感官。

  教具的大小也适合孩子，这可以增强孩子的自信，也方便他们使用

  美观的教具可以吸引孩子参与

  最后，也是蒙台梭利教具最基本的一个特点，就是它有纠错功能。这样就能让孩子自己检查，自己修正，而不需要别人来告诉他成功了没有。孩子自己能看到错误，然后自己修正它。这些错误让孩子自发地去重新操作一次。

  错误也可以被直观地看到。比如，在日常生活练习中，孩子摔坏了一个瓷杯，他自己能看到杯子碎了，大人就没有必要再告诉他一次。有时候，打碎东西的这一瞬间就能对孩子起到警醒作用，以后他就学会小心翼翼，不再打碎杯子了。我们应对的方法，不是将教具换成打不碎或弄不脏的杯子，这样做没有意义。让孩子自己将弄碎的杯子打扫干净，可以让孩子意识到笨手笨脚的后果，这样将促使他学会以后要加倍小心；而斥责或辱骂则压根儿不起作用。

  三段式教学法

  可以用颜色板教具来展示“三段式教学法”。

  1. 命名

  “蓝色，这是蓝色。”孩子重复：“蓝色。”

  2. 让孩子认出来

  “能给我指出蓝色吗？”孩子用手指出来。如果他弄错了，就鼓励他自己更正。

  3. 让孩子说出来

  “这是什么？”孩子回答：“这是蓝色”。

  我们不说“大正方形”和“小正方形”，只说“大”和“小”。给孩子展示一个大的物体，将它与一个小的物体比较。通过同类型的展示让孩子从中抽象概括出这些概念，一次介绍两三个概念就足够了，不要太多。

  给孩子提供和我们一起干活的机会，这样才能教会他自己去做这些，然后他就可以自己干了。

  我们应该明白，孩子自己的经验是通过全身心投入的努力而获得的，从自己开始到自己结束，这一切对于孩子未来的成长，对于塑造面对生活和挫折的积极态度无比重要。我们必须保护甚至激发孩子的探索活动，这些探索活动对于孩子身体发展的好处显而易见，比如他们在用力的同时还要尽量保持平衡，至于对心理方面的帮助，那就更重要了。

  如果我们让孩子坚持自己完成，只在必要的时候给予适当的鼓励，但一定让他自己来，那么整个一生他都会肯定，凭着自己的努力，有时只是些许的努力，就能赢得世界。他努力到适当程度就能达到期望，有时甚至超过期望。如果我们让孩子努力到最大程度，我们就是在培养他坚韧不拔的毅力。这就是孩子在15个月到3岁时努力的意义所在。

  如何促进孩子学习

  帮助一个有学习障碍的孩子，最重要的是接受他的成绩。要知道这是他的成绩，而不是我们的

  当成绩出来的时候，应该由孩子告诉家长，反过来由家长告诉孩子就不可取。孩子已经知道结果，当他自己再宣布的时候，他可能就会从中明白更多

  最理想的情况是孩子出于兴趣而学习，而不是为了好成绩，更不是为了取悦别人或获得奖励。不要让本来很自然的学习动机偏离了方向。所有的孩子都希望成功，如果我们为成功而庆祝或者给他太多奖励，他就不再会为自己而是会为取悦别人而学，也不会再有由内而发的学习激情了

  尊重孩子，也就是不要欺骗孩子

  拿“我”说事，让孩子听

  拿“我”说事，分四步：

  · 第一步，讲述这个让我不愉快的行为，因为孩子常常不知道什么样的行为会让父母生气；

  · 第二步，讲述这个行为给我带来了哪些明确而具体的影响，让我什么样的需求得不到满足，或者破坏了什么样的规则；

  · 第三步，不带评判和演绎地表达我的感受，要让孩子知道我的需要；

  · 在说完“我”之后，仔细倾听孩子的反应。