正版！立于不败之地 *在历史转折关头的战略运筹 袁野 著 中央文献出版社 00 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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• 作者：翼若 发布时间：2017-06-08 00:40:22

  前面，中间，读得漫长琐碎。到了最后，看到最后一次治疗时金妮流泪而雅隆医生热泪盈眶并主动去抚摸金妮的头发时，我的眼泪也夺眶而出。看到他们短暂的重逢我也流泪。我觉得他们之间存在升华了的爱，正因如此美好的感情，金妮才成长了。而他们的书信成为书是他们共同的创作，永恒固定了这份感情。雅隆后来成为了了不起的作家，也是金妮写作天赋的激励。因此感动。人与人之间温暖的关系会让各自都成长。

• 作者：纵一苇之所如 发布时间：2023-01-01 18:01:21

  班马最擅长——营造氛围和设计细节，几可当真。

• 作者：冷空月 发布时间：2016-03-09 16:46:37

  销售，方法，实用，权威，受益匪浅

• 作者：秦风 发布时间：2018-01-21 13:54:04

  其实读过的是《哈佛成长课——哈佛教授送给年轻人的73个智慧忠告》，在豆瓣找不到，先记在这本帐上

• 作者：greatabel 发布时间：2018-12-29 17:14:18

  重读这本书，不过速读只能针对一些流行文化书籍（https://www.douban.com/doulist/1969572/），有些没法子速读。有些书我每个月重看一遍，而且特别慢，甚至都几乎要背下了：其中一类是非常深刻的，如尼采叔本华的一些书，还有些是和社会经验结合，需要边读边思索的，比如曾文正公嘉言钞，还有一类像IT/科技书籍需要探索式的阅读，数学类需要变读边先尝试自己证明，读的快作用是0。

• 作者：无知的小青蛙 发布时间：2020-02-09 20:06:29

  最近打线上不太顺利，纪律加学习一波

• 敢于表达，说错了，真的没关系

  作者：爸爸的盒子 发布时间：2021-12-27 07:12:16

  

  当我们还是小学生时，最害怕的事儿恐怕就是被老师点名发言。每当老师转过身，开始环视大家的时候，我们会瞬间紧张起来，心也提到嗓子眼儿，并不断默念“不要叫我，不要叫我”。结果，往往被叫到的就是自己。

  

  这种忧虑的情绪会在小学时期频繁地撞击着我们，随着年龄的增长，我们的内心逐渐强大，也更加适应了课堂发言，甚至善于举手发言，表达自己的思考和见解。这样的自我成长，每个人都会经历。

  最近，刚上一年级的猫哥，便因为害怕上课被老师点名发言，紧张地啃指甲。十个手指的指甲全部变秃秃，还时常把手指放到嘴里。于是，我又拿出这本在开学前，老师推荐的绘本《在教室说错了没关系》，期望陪他共同度过这个心理关。

  

  这本书由日本著名童书作家莳田晋治创作，日本画家、绘本作家长谷川知子绘图，是每位一年级新生入学前的必读绘本。

  本书用多彩艳丽的绘画和简洁易懂的语言，为孩子描述了在教不用担心说错的道理，帮助初为学生的孩子摆脱心理负担和压力，进而更好的去体验校园生活，建立内心强大的自我人格。

  现在，我们就来分享书中的三个重要内容，分别是：说出自己的想法，对错没有关系；勇于发言，不要担心说错；学会表达，说出自己的想法。

  01 说出自己的想法，对错没有关系

  引导孩子把心里的想法说出来，是每位父母都极其期望的。这种能力，不仅是我们基本的表达体验，也是孩子成人后必备的交际能力。

  对于6.7岁的孩子们而言，面对父母说出心里话可能不是难事，但要在陌生人面前或是课堂上讲述自己的想法，着实是一种考验。

  “只要大家踊跃发言，说出自己的意见，对错都没有关系。”这是作者告诉孩子们的一个重要观点。当我把这句话讲给猫哥听时，他仍然一脸疑惑，我告诉他：“别害怕说错，也别笑话别人说错，每个人都要勇敢地表达，说出自己的想法，这是我们的权利。”

  “那我说错了怎么办？老师会说的啊，同学们也会笑话我。”听到猫哥这么说，我是深有感触，因为在我小的时候，也经常这样想，这个念头甚至持续到初中。

  于是，我用亲身经历告诉他，不要以为举手就不能说错，越这样想，就越不敢举手。其实，生而为人都会犯错，更何况是正在学习、正在成长的孩子，说错了一点儿都不奇怪。

  

  02 勇于发言，不要担心说错

  内心的勇敢，是需要锻炼来积累的，需要挫折来激发的。我们要明白，让一个人敢于讲话，说出心里话，不是一个简单的过程，父母一定要极具耐心，多等等孩子。

  书中的小主人公在父母和老师的鼓励下，终于鼓起勇气举手发言。但因为第一次尝试，当他起身后，便脑子空白，结结巴巴地说了一顿不知所云的内容。

  等他坐下冷静后，才想起来要说的话，一份懊恼冲击着他。

  我对猫哥说：“每个人都会经历第一次尝试，没关系，就算失败了，可你战胜了一次恐惧。我们再慢慢练习，紧张的情绪就会消失。毕竟，没有人一开始就能说的很棒，也没有人一开始就能命中答案。”

  

  03 学会表达，说出自己的想法

  当故事接近尾声，作者向我们了令人欣喜的场景：小主人公通过一次次举手发言、一次又一次说错，最终学会了表达。他不仅能够清楚地说出自己的想法，有时候还全都说对了。

  这种喜悦将为孩子的成长提供最好的养料。教室是我们学习的第一个场所，别害怕说错、别笑别人说错，安心地举手、安心的表达。

  假如说错了，不会有人笑我们，也不会有人瞧不起我们，更不会有人骂我们。相反，说错了，老师才有机会为我们纠正。

  

  致每一位正在学习的孩子

  善于思考、敢于表达，是每个人必备的能力之一。当然作为学生，我们要表达内心想法；当进入职场，我们要与他人沟通交际；当面对生活，我们要处理各类琐事。这些，都离不开思考和表达。

  我们的生命，从幼儿开启，以年老结束。在教室，我们将开启直面表达的恐惧和担忧，经过多次尝试和努力，大家都会明白：不管别人说什么、不管别人有没有嘲笑你，不懂的地方，我们一定要努力找到答案，并用自己的语言传递给他人，绝不放弃。

• 李强：西方政治秩序演变的历史分析——沃格林《政治观念史稿》

  作者：大菠萝 发布时间：2021-04-28 19:33:11