盗墓笔记2 南派三叔 编创 长江出版社【正版书】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

面对突然掉落的死人头，惊悚的他们落入充满未知生物的昏暗水道。远处传来飘渺的铃声，模糊心智！盗洞内处处险象环生！闷油瓶以血祭祀，让鬼魅臣服于他。神人！大家都长吁一口气。可是危险会因此而过去吗？这里只到盗洞口而已！现在就放松自己会出大事儿啦！

第四回 尸洞

第五回 山村

第六回 影子

第七回 密室

南派三叔：

书作家，创作《盗墓笔记》系列、《大漠苍狼》系列、《怒江之战》、《黄河鬼棺》等作品。被誉为中国探险类书作家。

漫画：

极东星空工作室

主要成员：

赵东：

生日：1984年2月4日；籍贯：河北保定；血型：AB；现居安徽。

吉林动画学院卡通漫画专业毕业，曾担当插画师，并负责《北京晚报》、《法制晚报》等漫画版块。实力派漫画家。

月鹿

甲子年正月初九生人；皖北人氏；O型血；宝瓶座；肖鼠

漫画圈中公认的极具才华的实力派漫画家。

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编辑推荐

现身！神奇墓穴世界！

　　手触！锋利时空棱角！

　　盗墓者的世界，与鬼挣财，与魂交锋；盗的是人类智慧的结晶，闯的是亡灵鬼魂的禁区；最诡秘的探险，最恐怖的世界。

　　一本家传的盗墓笔记，

　　让一群人打开禁忌之门……

　　奇特战国古墓竟然有这么多诡异的事情：

　　七星疑棺，青眼狐尸，九头蛇柏……

书籍介绍

面对突然掉落的死人头，惊悚的他们落入充满未知生物的昏暗水道。远处传来飘渺的铃声，模糊心智！盗洞内处处险象环生！闷油瓶以血祭祀，让鬼魅臣服于他。神人！大家都长吁一口气。可是危险会因此而过去吗？这里只到盗洞口而已！现在就放松自己会出大事儿啦！

• 作者：把渣害 发布时间：2011-08-26 09:14:32

  没看原著直接看漫画

• 作者：Dissipator。 发布时间：2011-11-25 21:06:46

  木有動感……

• 作者：蕉蕉西斯 发布时间：2011-06-27 19:20:07

  【支持国产漫画】

• 作者：米米米妮 发布时间：2011-10-08 23:49:08

  便宜！

• 作者：e 发布时间：2011-11-18 00:22:25

  女神外大夫是稀有品种

• 作者：安徒死 发布时间：2011-06-05 16:58:21

  天真过傻了点吧...书中天真虽然天真...但其实也挺精明的...漫画里真的是傻二代哟XDDD...

• 孩子坚持阅读，作文质量却不高，如何提高呢？

  作者：薇子 发布时间：2022-11-03 05:04:54

  孩子每天坚持阅读，到作文质量仍不太高，怎么做可以提高？

  什么是高质量阅读呢？

  作为一个坚持亲子阅读九年多的全职妈妈，在娃升入中学之后，我发现经常阅读的孩子和不阅读的孩子还是有差异的，在词汇量和遣词造句上，阅读量大的孩子相对来说优势大一些。

  那么，为什么每天阅读却写不好作文呢？

  只有输入没输出

  孩子目前小学四年级，平时每天阅读也有一个多小时，但是作文的质量还是不高

  阅读如果是一个输入的过程，那么写就是一个输出的过程，很多家长认为孩子大量阅读了，肯定作文写得好，其实真的不是这样。

  阅读一本书，需要了解的比如这本书的作者，这本书创作背景，这本书内容的可圈可点之处。可以在阅读之后写读书笔记，或者引导孩子谈论书中的内容，这都是输出的过程。

  另外积累好词好句也是一种方法。把书中自己觉得好的词语，句子抄写在本子上，日积月累的效果慢慢就会展现出来。

  语句不通顺，好词好句少，抓不住重点。最近一次考试作文离题，什么方法能提高写作质量

  读书之后多讨论多思考

  论语中有一句“学而不思则罔，思而不学则殆”

  只读书不思考是不行的，家长可以激发一下孩子的谈论兴趣，比如这本书的作者还写过什么，这个人物你觉得怎么样？你觉得哪儿写的最好。让孩子表达出来他的想法。从平时一点点的积累开始。

  推荐一套最近我在阅读的绘本，《会讲故事的图形第三辑》，这套绘本分为两册，分别是《小拇指》和《逃跑的馅饼》，

  题材新颖，如果你不会讲故事，可以看看它

  跟以往看的绘本不同，这套绘本不是直接阅读的，而是在有了故事梗概的前提下，由读写自由发挥，自己讲故事的。

  比如书中提到的小拇指的故事，小拇指是一个小朋友的名字，这个小朋友的性格特点，长相都可以让读写自由发挥，他经过的地方，遇到的人，也可以自由发挥。比如，小拇指兄弟七个在大森林里，那里是什么样的环境呢？

  没有一个字，锻炼思维能力表达能力

  作为无字绘本，想要讲好故事，需要读者自由发挥的空间很大，故事不再是图文并茂的形式，而是用图形代替了人物，对于每一个人物的性格样貌，小读者都可以自由发挥，把喜欢的词汇都用在故事中。

  同时，这也是锻炼小朋友表达能力的好机会。通过了解故事梗概，小朋友可以自己想象故事的发展过程中遇到的问题，比如故事里小拇指找不到回家的路，他们是怎么解决的，一路上肯定还有不一样的景物，需要把给出了简单框架的故事充实起来。故事中机智勇敢的小拇指，等待着小读者去发现他的故事。

  勤学多思，相信多多互动，多做类似的练习，孩子会慢慢掌握作文的技巧的。

• 读书笔记

  作者：小猫和小熊 发布时间：2009-05-29 11:23:14