华图好会计2014山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷会计基础专家命题预测试卷会计证从业资格考试教材2014 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

根据《中华人民共和国会计法》的规定，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。依照财政部颁布的《会计从业资格管理办法》(财政部令第73号)的规定，会计从业资格证书的取得，实行会计从业资格考试制度。考试科目为财经法规与会计职业道德、会计基础和初级会计电算化(或者珠算五级)。

为了满足广大考生参加考试的实际需求，根据财政部颁布的《会计从业资格管理办法》和2006年2月颁布的《企业会计准则》的规定，并依据财政部*印发的《会计从业资格考试大纲(修订)》，华图教育特邀知名专家、学者编写了山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷，本套试卷包括山东省《会计基础专家命题预测试卷》《财经法规与会计职业道德专家命题预测试卷》和《初级会计电算化专家命题预测试卷》。

本套试卷，紧密结合考试和实际工作需要，强调业务能力的培养，充分体现了山东省会计从业资格考试的统一标准和命题依据。

具体来说，本书具有以下特色：

1．体例新颖独特，揭示命题方向

本套试卷的体例新颖，特色鲜明。在结合山东省历年会计从业资格考试命题规律的基础上，严格依据*考试大纲和近考试的题型、题量、难度精心编写，具有极强的针对性。

2．编写有据，条理清晰

本套试卷试题部分，针对*考试大纲所涉及的内容进行有目的的设计，试题的题型、题量和难度的设计与考试完全相同，使考生切实体验“全真模拟，实战演练”的效果。答案解析部分，答案准确，解析全面、透彻，重点难点突出，条理清晰。

3．结构合理有序，知识面广

本套试卷知识点覆盖全面，结构安排合理有序，全面反映了*考试大纲要求。整体结构、各套试卷的试题安排均体现了的完整、紧凑、有序的理念，结构上的变化充分符合广大考生的复习习惯，具有很强的科学性。通过本试卷的练习，考生可以全面提升学习能力，快速提高应试水平。

《会计基础》专家命题预测试卷一

《会计基础》专家命题预测试卷二

《会计基础》专家命题预测试卷三

《会计基础》专家命题预测试卷四

《会计基础》专家命题预测试卷五

《会计基础》专家命题预测试卷六

《会计基础》专家命题预测试卷七

《会计基础》专家命题预测试卷八

《会计基础》专家命题预测试卷九

《会计基础》专家命题预测试卷十

参考答案及解析

《会计基础》专家命题预测试卷一

《会计基础》专家命题预测试卷二

《会计基础》专家命题预测试卷三

《会计基础》专家命题预测试卷四

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书籍介绍

《华图•好会计•2013山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷:会计基础专家命题预测试卷(附上机模拟考试系统光盘)》的体例新颖，特色鲜明。在结合山东省历年会计从业资格考试命题规律的基础上，严格依据最新考试大纲和最近考试的题型、题量、难度精心编写，具有极强的针对性。《华图•好会计•2013山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷:会计基础专家命题预测试卷(附上机模拟考试系统光盘)》试题部分，针对最新考试大纲所涉及的内容进行有目的的设计，试题的题型、题量和难度的设计与考试完全相同，使考生切实体验“全真模拟，实战演练”的效果。答案解析部分，答案准确，解析全面、透彻，重点难点突出，条理清晰。

《华图•好会计•2013山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷:会计基础专家命题预测试卷(附上机模拟考试系统光盘)》知识点覆盖全面，结构安排合理有序，全面反映了最新考试大纲要求。《华图•好会计•2013山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷:会计基础专家命题预测试卷(附上机模拟考试系统光盘)》的整体结构、试题均体现了完整、紧凑、有序的理念，结构上的变化充分符合广大考生的复习习惯，具有很强的科学性。

通过《华图•好会计•2013山东省会计从业资格考试辅导教材配套试卷:会计基础专家命题预测试卷(附上机模拟考试系统光盘)》的练习，考生可以全面提升学习能力，快速提高应试水平。考生可通过本试卷进行考前模拟实战训练，检验自己的学习效果，找出薄弱环节，及时查缺补遗，进行有针对性的复习，从而顺利取得会计从业资格证书。

• 作者：Branda 发布时间：2019-04-02 13:11:24

  读过的最好的公关危机方面经验分享的书

• 作者：tzerome 发布时间：2023-02-03 21:25:05

  有些人的未来是机遇，另一些人的未来只是还没到来的时间。

  事件的追逐和时间的追逐还不错。

• 作者：Annabel Jin 发布时间：2016-05-23 12:46:01

  翻译上：英译中、中译英直译的方法，便于教师理解并用于教学；每则谚语都加以漫画创设情景补充说明，更有故事性、趣味性。

  对于对外汉语教师来说，能从字面意思进行解读，同时也能积累与之对应或相近意思的英语表达，还是有一定可读性的。

• 作者：我的红药水 发布时间：2021-02-25 09:05:13

  有一点虎头蛇尾，但整体还算客观，可以读一读。

• 作者：方方土君 发布时间：2013-12-05 21:16:40

  2013年12月4日，一天就读完了，故事讲的很吸引人。营养么……换个口味，还是蛮有启示的，自己悟吧：）其实，所谓算命对应“西学”有很多属于心理学的范畴，更多的是属于“察言观色”的功力。

• 作者：石经院林大脑袋 发布时间：2012-09-25 14:15:13

  真的很棒，适合初学者

• 铭记每一个被抹去的人

  作者：丸子书阁 发布时间：2023-06-13 16:49:33

  

  90代出生的我，从儿时记忆以及父母长辈的口中拼凑过那个年代的景象。我的父母属于在当时的农村中少有的比较开明的家长。母亲受家庭教育的熏陶，也是不多的读到高中毕业的女孩子。父亲虽然文化程度较低，但由于“穷人孩子早当家”的缘故，为了谋生确实敢做敢闯，早年打工做小本生意跑过天南地北。我的父母的结合源于奇妙的缘分，两人虽然背景、经历截然不同，却有一个共同点，便是对“男女平等”的认识。我是家里的第一个孩子，是一个女孩子，但一点无损父母亲的期盼和极大的喜悦。

  当时已经开始进行计划生育了，在我们当地尤其严格，当然对于农村来说是可以拥有二胎的。在当时的乡俗环境来说，人们的“重男轻女”观念仍然根深蒂固，尤其在潮汕地区。在我的同龄中，很多同学家里是多个兄弟姐妹，五六个孩子的比比皆是。大多是年长的几个是女孩子，老幺是男孩。女孩子因为计划生育的缘故，有的被送人，有的即使得以留在家中，也等到很大年纪才能办户口。这样的状况，对于我和我的同学们来说，对于当时的大人们来说，已经是司空见惯。

  

  “1990年出生的女人消失了”

  当我发现韩国作家黄麻瓜的作品《再次相遇的世界》时，勾起了我的好奇心。韩国的90代的女孩子，她们的命运和生活又是怎样的。科幻作家黄麻瓜用一个穿梭时空的科幻故事，为女性发声，为两性平等发声。

  《再次相遇的世界》是一个科幻作品，它以科幻的形式呈现，里面有平行世界，有穿梭时空，有跨时空的联结，但更多是对于社会的反思和警醒的内核。故事主角是1990年生的蔡真理，作为幸运的“幸存者”，也是“目击者”和“通信使者”，经历了四个次元的世界：一个只有蔡真理和爸爸蔡必林过着普通日常的世界；一个妈妈崔以英决定放弃女儿蔡真理的诞生而最终活下来的世界；一个爸爸蔡必林作了不一样的选择，成为制药公司代表的世界；一个人们的记忆开始变得混乱，女孩子们开始一个个消失的世界。

  在蔡真理和朋友们的努力中，同个以及不同次元世界的女孩们团结在一起，她们用自己的方式去铭记那些消失的朋友，去寻找仍存留记忆的同伴，用BP机留下信息改变结局。为的是挽救那些本该出生却被抹去的女孩子们，至少她们的消失应该被人铭记。

  韩国的1990年是白马年，由于“属白马的女性会命里带凶”的迷信，那一年有七万女胎未能出生。就因为性别是女，所以她们的出生被这样的缘由轻而易举的被剥夺了。而现实中，女性的权益被忽视的还有很多，而作者藉由这个作品隐喻了被抹去和忽视的存在，献予所有为之抗争的人们，唤起人们对两性平等的重视。

  

  

  

  

  

• 新增亮点——主题阅读的解法

  作者：kid u 发布时间：2017-10-29 11:24:23

  速读主题的第五本书，排开那些老生常谈的东西，亮点是对主题阅读有比较详细的阅读建议。

  一 提升阅读速度的方法

  1. 抓住关键词、掌握重点

  1） 重点词：名词、动词、专有名词

  2） 5w2h

  3） 提示词：如首先、第一、接着、然后、再来、最后、一般说来、举例来说、换句话说、因此、于是、而且、所以。。。

  4） 图像式笔记（这一点Scott Young的粗略版思维导图比较好，可以借鉴）

  二 各种材料的阅读方式

  1.阅读的几种方式

  1） 预读与浏览（surveying，大约花1min的时间判断这本书值不值得读）

  2） 寻读（scanning，像从电话号码本中找自己所需要的信息那样去读）

  3） 略读/跳读（skimming，只读关键部分和重要部分）

  4） 精读（studying，不太容易理解的文章、专业知识）

  2. 一般阅读的步骤：

  文章：

  1） 确定阅读目的

  2） 快速浏览一遍（略读）

  3） 边阅读边标记重点

  4） 将标出的重点快速浏览一遍

  5） 凭借脑中印象，用图像式笔记做记录

  书籍：

  1） 确定阅读目的

  2） 先阅读书籍目录（预读）

  3） 挑选出自己最感兴趣的章节或者自己比较容易读懂的章节先读

  4） 再读剩下的章节

  5） 再阅读一遍，快速整理出各章节的关系，这个阶段是复习和复盘。对于小说和诗歌，再加一步，选出特别喜欢的章节来精读，领略其文字的优美。

  3. 比较式阅读

  也就是主题阅读。

  1） 找出相关的章节（预读、略读）。确定我想要获得什么？解决哪些问题？作者想要解决什么问题？提供了哪些解决办法？

  2） 精读部分内容。

  挑出每本书我还不明白的地方，或是针对每本书相同和不同之处/观点进行精读，确定作者已经解决了什么问题，还有哪些是没有解决的。

  3） 分析和列举主题思想的大纲架构

  4） 讨论

  试着用批判式阅读的方法来批判作者的观点。不同作者哪些观点是相同的，哪些是不同的，为什么？观点的不同是否是作者知识不足、错误、不合逻辑、分析论证不充分引起的？通过以上种种形成自己的观点。

  复盘与套路：

  1. 预读时从目录中先选出自己感兴趣的章节先读。

  2. 主题阅读时，面对作者们不同观点，用批判式阅读的方法加以筛选和提炼，形成自己的观点。