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书籍介绍

1套好卷顶10套，刷完就敢去中考!45套选卷全，名校都在做；讲评式解析，彻底讲透每道题；新国标大字号、大字空、大行距。

• 作者：何碰碰 发布时间：2018-06-02 20:54:07

  通过这本书认识到我的一些心理问题被定义为：完美强迫症，是强迫症的一个分类。实际上在这个心里问题认知的同时，找到了转介来降低物欲的办法。

• 作者：嘿仔 发布时间：2012-04-28 08:41:27

  最近的连载越来越低龄化么…

• 作者：LipingTaBaBa 发布时间：2009-03-28 17:18:49

  head firest 的书 都有点啰嗦

• 作者：已注销 发布时间：2017-05-20 10:23:45

  好美的书啊，朗朗上口。以后要读给孩子听

• 作者：Hygge_羊 发布时间：2017-01-19 10:34:56

  入门科普级别的，简单易懂，体系清楚，适用于想了解各种功能性原料优劣及原理的读者，半专业型，不包含工艺内容。

• 作者：青椒肥肠 发布时间：2020-03-01 03:43:50

  比day skipper内容丰富一点。

• 记录

  作者：小鹤 发布时间：2014-05-13 15:07:28

  第一章 孩子的游戏和试验

  通过很多观察手记，记录孩子成长过程中的学习方式

  所有的孩子都希望对周围世界的控制和掌握能力不断增强，很小的孩子也渴望独立

  第二章 孩子如何学说话

  孩子通过声音表达愿望、感受和意义。

  1. 不用教，营造一个语言环境

  2. 教了某个名词后不用刻意询问这是什么，记住了吗，这样会让孩子置于这样的境地：如果说错了会感觉自己犯错了。不用纠正，问就告诉一遍，问就告诉一遍。

  3. 给孩子回应，聆听孩子，对孩子的话要认真对待，并积极给予回应。

  4. 不要直接指出孩子的错误说你做错了，而是给他示范对的说法和做法，对于错误更不要笑话。因为孩子观察入微，很敏感，也非常容易受到伤害、觉得丢脸和沮丧。

  第三章 孩子如何学习阅读

  1. 孩子们的无知和笨拙经常让他们感到痛苦，我们必须谨慎，不要不断地强制性的让他们意识到自己的弱点。

  给孩子示范是要到孩子能理解的层面，或者家长适当放手，和孩子一起来重新开始

  2. 测验会毁掉孩子的信心和智力，不要用很多的问题来测验理解的程度

  3. 引导孩子由读图到读字

  4. 引导孩子书写是为了表达。

  第四章 孩子如何学习运动

  1. 运动领域不需怎么教，孩子会自己学会很多东西

  2. 我们要利用孩子自然的愿望让他们探索新奇的未知的事物，除非孩子准备好了，否则不要试图强迫他更快一点和更远一点

  3.学习常见模式，开始有一个勇敢的飞跃，进入到令人激动的新境界中，然后会有一段时间退回到原先舒适、熟悉和安全的地方，我们不能控制这些前进和撤退、探索和整合的节奏。这就是为什么孩子对学习不能或者不应该确定时间表，即约定学习目标，应能接受孩子的这种学习状态。

  第五章 孩子如何学习绘画、数学和其他知识

  1. 绘画能锻炼大脑、眼睛和手，绘画是用来探索周围世界的工具，还可以用来表达对世界的了解和感觉。

  2. 给孩子自由和鼓捣的时间。给孩子一段自由的时间和适当的工作材料，容许他们建造、测试、调查做实验等，不要问任何附加的问题，也不给任何的知道。

  3. 孩子会找到属于自己的通向未知世界的路，让孩子遵循自己的直觉，学习让他们好奇的事情，而不是我们给他们指路或让他们学习我们应该学习的东西。

  第六章 孩子的幻想

  1. 幻想是孩子的学习方式，把新的经历、新的想法和已有的知识和经验结合起来，建立一个自己的思维模式。但不要强迫

  第七章 大脑如何工作

  1. 孩子们生活在连续的不确定和困惑中，大多数孩子都能从中健康成长，除非大人总问愚蠢问题来测试他们的知识

  2. 孩子对理解世界的需要，就如对事物和睡眠的需要是一样的。大人要做的是，保护好这份需要，尽可能把这份需要带到学校和教师，给予孩子们要求的知道和帮助然后就走开，静待花开，相信他们能做好余下的事情。

• 比北京导游还要导游

  作者：ReEi酱 发布时间：2007-05-18 16:02:03

      五一去了7天北京，没有去故宫没有去长城，全部是我们自己找地方去逛去玩。

       之前到校图书馆借了这本“宝典”，到了北京每天都把它带到街上去，忘了地址可以翻，饿了就打书上后面饭店列表的电话……给了我们不少方便。

       更厉害的是，这书带我们去了很多北京人也不知道的好玩的地方，例如利群烤鸭店，新红资俱乐部，798……

       有了它，才有我们这超级难忘的七日游～！大家去北京前别忘了翻翻它啊！