手绘POP创意广告设计 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是专门介绍如何在短时间内通过课堂教学或自学快速掌握手绘POP广告设计的基础知识、基本原理、基本方法和实施技巧的优秀教材。作者从教学与自学的实际出发，源于对手绘POP广告设计的认知、感悟，结合数年一线教学与实践的宝贵经验精心设计而成。

本书由五章构成。主要讲解POP的基础知识和马克笔字体基本技法；POP字体各种常见效果的装饰技法：POP插画的基本概念及作用，卡通类人物插图和写实类人物插图绘制方法和步骤；POP海报有关的色彩知识，包括色彩的基本要素，色彩的感觉，POP海报的基本结构，POP海报装饰图案和装饰技巧，白底和彩底广告的特点、制作技法及实施的全过程；后是19类POP风格化字体范本和11类题材、40款POP特色海报范本供课堂临摹实训。

本书中丰富的案例时尚、典型，内容极其全面、实用，由浅入深，图文并茂，讲解生动具体，极大地激发读者的学习兴趣和自己动手操作的欲望。书中提供的数十种风格化字体和数十种题材海报范本对于开阔读者的视野、勇于创新大有益处。

本书内容设计独具匠心，教学目标明确，课时安排合理，每章后均有知识小结、基本技能自测、动手操作和范本分解。这些内容既是各章核心知识和技能的延伸全真实战，也是快速掌握其操作方法和技能的好途径。

适合对象：全国高等教育数字艺术类广告设计专业师生、社会POP广告设计培训班学员以及广告设计从业人员。

章　手绘POP基础

第—节　PoP基础

一、基本概念及用途

二、基本特点

三、表现形态

四、手绘POP工具

第二节　POP字体书写技法

一、横向握笔法

二、纵向握笔法

三、笔划衔接方法

四、PoP笔划训练法

五、POP风格化字体整体结构特点

本章小结

本章作业

第二章　POP字体创作与装饰技法

第—节　POP字体外部装饰

一、POP字体轮廓装饰

二、POP字体花边装饰

三、POP字体背景装饰

　第二节　PoP字体内部装饰

一、中线装饰

二、分割装饰

三、高光装饰

四、布纹装饰

五、木纹装饰

六、内部封闭空间装饰

七、内部图案装饰

　第三节　POP字体立体装饰

一、叠压装饰

二、立体笔划装饰

三、内部阴影立体装饰

　第四节　POP字体变形装饰

一、基本笔划变形

二、字体笔划象形装饰

三、字体增肥装饰

第五节　POP数字写法与装饰

一、数字的基本写法

二、数字的装饰

第六节　PoP字体特殊装饰

本章小结

本章作业

第三章　手绘POP插图技法

第—节　插图基础

一、基本概念及作用

二、插图的种类

三、素材的获取

第二节　卡通漫画类人物插图画法

一、人物身高比例

二、人物身体特点

三、插图着色技巧

四、绘制实例

第三节　卡通漫画类食品插图画法

第四节　写实类人物插图画法

一、人物身高比例

二、人物身体特点

三、插图着色技巧

第五节　人物插图赏析

本章小结

本章作业

第四章　POP海报创意与设计

第五章　POP字体、海报临摹范本

附录　POP字体、海报练习纸

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章　手绘POP基础

　　节　PoP基础

　　一、基本概念及用途

　在开始我们的正式学习之前，先理解POP的定义和用途。

　 POP是英文“Point(点)Of Purchase(购买)”的缩写，意为“卖点的广告”，“购买点的促销海报”，也可称作“店堂广告”，又称店内张贴海报，属于直接面向店内顾客传播信息的“小众媒体”，见图1-1。

早期的POP广告形式比较单一，在我国古代就已经出现过，比如茶楼门前挂着的幌子，酒家墙上挂着的菜牌等，都属于POP的范畴，见图l—2。POP主要的作用是吸引人们的注意以及和宣传产品。到了后来，美国等地的一些超市把它作为主要的促销手段之一，比如用POP来作各种商品的价格标牌——服装标价牌、百货标价牌、生鲜标价牌、生鲜蔬果标价牌、水产熟食标价牌、猪肉标价牌、干货标价牌和蔬果框等促销标签牌等，见图1—3。

　 世界许多国家都非常重视POP这种广告形式。在科技发达的日本，已经把POP作为一项专门考核新员工的标准。在我国台湾地区POP的应用也很广泛，作品风格新颖、独特。我们国内POP的制作队伍和水平也在不断发展和提高之中。

　　二、基本特点

　 POP广告是商场促销的手段，其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛，在商业空间、购买场所、零售商店等卖场环境，通过丰富的广告创意手段，传递产品信息，诠释品牌内涵，唤起顾客的消费欲望，将进店顾客变成消费者。有效的POP广告，能激发顾客的随机购买(或称冲动购买)，也能有效地促使计划性购买的顾客果断决策，实现即时即地的购买。POP广告对消费者、零售商、厂家都有着重要的用途。作为一种国际先进的营销方式，POP广告不仅有效地减少促销人员的数量，从而达到直接降低人工成本的目的、且可以改善门店内环境，营造购物气氛，直接提升销售成绩，有“无言的促销人员”之称。

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编辑推荐

■POP基础知识和马克笔字体书写基本技法

　■各种流行的POP字体效果装饰技法

　■卡通类人物和写实类人物插图绘制技法

　■色彩的基本原理、基本要素、基本感觉

　■POP海报的题材种类及其基本结构

　■POP海报装饰图案及其装饰技巧

　 ■白底和彩底广告的特点、制作技法与实施过程

　■19种风格化字体、11类题材、40款时尚海报范本

• 作者：老刘 发布时间：2009-11-29 15:55:02

  经典

• 作者：骑着思想的狐狸 发布时间：2020-06-05 09:57:13

  还好吧，普通读者和专业读者都能兼顾到。。就是配图，能不能找个摄影师来拍？看着辣眼睛。

• 作者：小屋 发布时间：2012-09-08 12:09:19

  居然有。传说中的老孟同志写的。

• 作者：wymon27 发布时间：2014-04-22 18:05:07

  读完了！一点都不轻快嘛！读的时候写了好多笔记，引发了一次无意识事件，根本就不是爽快地阅读体验。

• 作者：白衣卿相 发布时间：2018-01-05 14:46:10

  这本故事发生在《失去一切的人》之后27年，所以有一定连贯性，强烈建议先读那本之后再看这本。书里的绿色种族据说是星球大战里尤达大师的原型，建议阅读时自觉代入尤达大师的形象，会生动很多。 may the force be with you!

• 作者：Mo cuishle 发布时间：2017-08-14 12:38:13

  这本书也算是沧海遗珠了。

• 读《不是他不爱你，而是你不懂他》：经营一段好的感情，需要了解共同的必要点

  作者：知北读书 发布时间：2022-01-19 11:40:29

  在网络上看过一句话：

  爱情是什么，爱情其实平平淡淡的在一起，爱情是一份信任，爱情是容不得猜疑，当激情退去，不分开，那才叫爱情。

  以前，对于感情之事，我一向来都比较理性，但是爱情来了，怎么都挡不住，加上自己是心理学爱好者，所以对男女情感方面的心理，还是愿意花时间去研究。

  前阵子，约到一本爱商系列的书《不是他不爱你，而是你不懂他》，书的作者是一位婚恋心理专家，在这本书里，作者从几个方面去写了关于男女之间巩固感情的方法，但是每个人对待感情的方式都不一样，所以说选择适合自己的方式与另一半相处，也是主观为之。

  

  读完《不是他不爱你，而是你不懂他》这本书，我觉得不论男女，都要互相了解对方，理解对方，正所谓的“孤掌难鸣”，其实感情生活中，只有两个人最清楚情感状态，如果遇到问题，也只有两个人正向去面对。

  不过说起来，这本书作为情感心理的读本，有几处地方还是不错的，如“爱的发展阶段理论”、“爱情里必知的八大心理效应”。

  很多人可能不了解，为什么刚开始谈恋爱的时候会那么甜蜜，不论互相之间做什么，周围的空气都是甜的，可是渐渐地双方之间就会出现一些分歧，直到后来的吵架、冷战、分手等等。

  这种现象，在《不是他不爱你，而是你不懂他》一书里就提到心理学家认为亲密关系的发展，是依据双方接触的次数多少分为刺激、价值、角色三个阶段。

  试想一下，爱情刚来的时候，心里是小鹿乱撞的，这个阶段就是书中说到的刺激阶段，在这个阶段中，双方都会彼此间互相吸引。

  相处一段时间后，会发现彼此情感依附会建立在双方的价值观上，所以说为什么恋爱中期的人男女会经常会提及三观，这其实就属于价值阶段。

  而后，跨过这个价值阶段进入的是角色阶段，在这个阶段里的关系相对来说也稳固了，其实这其中是有一方做出了承诺，比如说谈婚论嫁等。

  对于男女双方来说，不论是初恋、热恋还是已婚，了解爱的发展阶段理论是有必要的，能够在理论中加以实践。

  其实除了爱的发展三个阶段，还有爱情四阶段理论，即共存、反依赖、独立、共生。

  爱情的初始到最后，无非就是有相似的价值观念、独立的人格，然后互相携手共度一生。

  END

  作者：米醒醒，心理学爱好者，愿用笔尖文字，与你温暖相伴。

  公众号：

  清醒散记（qingxing-sanji）,让读书写字成为美好生活的一部分。

• 支离但不破碎的人类

  作者：憬平 发布时间：2023-11-29 13:03:28

  【精神分析是什么】

  将患者的症状、心理组分、人格类型、个人历史及目前的境遇如何互为因果、有机整合在一起。其有释义性、整合性及艺术性的一面。需要我们凭借直觉提升自己的创造力，而非依据程式化的、“客观”的诊断标准来对他们进行诊断。它实际上是一种创造性的、情感投注的过程。

  【个体的美丽】

  你可以从情感上感知个体的复杂性和整体性，既脆弱，又强壮，既异常，又健康；既迷茫，又坚强，虽身处逆境却闪烁出惊人的理性和智慧。

  【了解】

  一旦理解了个体独特的知识‘情绪’感知和行动方式，治疗师就能有的放矢针对患者这些方面存在的问题进行干预，改善他的生活质量。

  【治疗目标1】

  异常心理症状消失或环节，内省力发展，自主感增强，认同感稳固，以现实卫基础的自尊心增强，认识并处理情绪的能力得到改善，自我力量及自我协调性增加，爱、工作及他人适度依赖的能力扩展，愉悦与平和的情感体验增多。

  躯体变得更为健康，对应激的抵抗力增强。

  【治疗目标2】

  不沉溺于崩溃或毁灭的内心体验，可以忍受成长过程重出现的暂时的退行和不稳定的状态——“支离却不破碎”

  【治疗目标3】

  爱、工作与娱乐

  【我存】

  如果我成长在一个复杂的社会，陌生人走马灯似地变换，居无定所，无法亲近权威人士，而其他人总是以非人性化地方式对我地衣着、饮食、思想、情感及职业指手画脚且相互矛盾。

  那么理解我是谁，我在这个混乱重处于什么位置，就显得极其重要。

  【有瑕疵地治疗师】

  提高患者自尊心地方法就是治疗师愿意被患者看成一个有瑕疵地人。因为这既是事实，同事也为患者提供了一个虽瑕犹荣地典范。

  【处理愤怒】

  重要的不是立即发怒，而是注意自己产生了这种情绪，并寻求途径以解决问题的方式合理的利用这些能量。

  【哀伤】

  哀伤过程是从“完全否认”到理性的接受不可改变的事实，及具有一种新的能力，知道什么是可以改变的，这样的一种动态过程。治疗的第一个阶段是让患者明白他的心理问题仅仅反映出运气和天资的偶然性，而并非代表其个人的缺陷或失败。治疗的第二个阶段是让患者痛苦的接受。

  尽管问题的责任不在他，但只有他才能使问题有所改变。这种对痛苦现实的不断认识包括放弃和哀伤他们所有的幻想，如认为有一些无所不能的好的客体将会帮他们解决问题。在最理想的发展重，我们直面生活的不公，开始学会依靠自己的能力解决生活中不可避免的问题。

  【依赖】

  人永远需要反照并证明自己的“自我客体”。心理治疗并非是要把依赖着转变为独立者，相反要使他们能自然的发挥依赖以最大获益。对于反依赖之人，要使他们学会向他人提出合情合理的需要。

  【人的特性】

  人的特性总是受到遗传的影响，而不能被视为纯粹是后天抚养的结果。

  【回避伤痛】

  人往往通过坚持不懈的防御来试图回避以往的伤痛，即他们觉得他们所受到的不公正的待遇，生活应该对他们做出补偿。但心理治疗并非是为了消除以往的悲伤和得到补偿，而是为了解决他们目前的问题。以悲伤和遗憾替代改变过去及其后果的天真意愿是具有重要性的。

  【创伤的易感性】

  面对应激时，若感到当前的挑战似曾相识，人们倾向于采取与类似阶段相同的方式：这种行为即退行到固着点。个体面临负性刺激、虐待或者创伤性体验的发育阶段越早，则它的易感性越强，创伤性体验不但增加人的易感性，而且更具灾难性和蓄积性。越早失利，迎对未来挑战就越没斗志，早期失利不仅仅意味着初战告败，也为接踵而至的失败设下了埋伏。

  【治疗话术】

  表达式治疗、支持式治疗、暴露式治疗

  【焦虑】

  1.毁灭焦虑

  起源于共生阶段，世对自我将被另一个自我压制和吞没并感到自我不再存在而陈述的恐惧。

  2.分离焦虑

  当一个人人缺乏依附对象时，就会感到空虚和不真实，这种感觉可能强烈到置人于濒死状态。还能导致严重退行以及萌发莫名其妙的敌对情绪，甚至严重到出现冲动性自杀。

  3.超我焦虑

  严重损害自身的完美感。

  【抑郁的状态】

  1.精神病状态：认为自己罪孽深重无药可救

  2.边缘状态：感到空虚‘绝望；被遗弃

  3.神经症状态：相信追求快乐时危险的

  【防御机制】

  较原始的防御机制涉及了自己和外界的界限，而层次搞得防御过程则处理内在的界限，诸如自我或超我与本我之间的界限，或观察自我与体验自我之间的界限。

  人们的防御模式几乎与他们的声音、指纹一样，都具有个性化的特点。

  奉承时对敌对态度的防御。

  【陷入抑郁的原因】

  因为事件恰巧超过了我们的应对能力，从而容易激活我们潜在的、可能引发心境恶劣的因素。有易感基因则更容易陷入抑郁。

  【认同】

  每个人的主要心理都与他所敬爱的或崇拜的人有关。

  一方面我们希望自己与孩提时代的某人相像，另一方面我们阻抗这种认同。

  【爱恨相随】

  要意识到他所憎恨的客体所具有可爱的一面，以及他所热爱的客体具有消极的一面。发现恨的同时有爱相随，体会爱的呵护时隐伏着恨得萌芽。最终直白得、绝对化得想象得力量被软弱的真实感觉所取代。越来越能在情感与道德上接受他人的复杂性，也意味着更能接受自己的优点、缺点及矛盾之处。

  虽然内化的客体是坏的，但患者对客体十分依恋。挡治疗师与患者一起将他归为坏的行列时，他的优点就不再进入患者的意识层面，而患者会将通过认同活得他优点看作其固有的一部分。这样，治疗师就曲解了患者人格中重要的部分，

  受虐患者需要找除他们遭受伤害时愤怒的感觉，需要为他们不幸的往事感到哀伤，并最终认识到，令他们受伤的那个人也是受害者，常常具有可怕的成长经历。

  【对治疗师的欺骗】

  不是“听着，你将无法欺骗我”

  而是“听着，如果你坚持要在治疗的时候欺骗我，你一定能做到，我根本无法将实情与令人信服的谎言区分开，但这就是你想用来打发治疗时间做的事情？

  【患者的自尊】

  为了了解患者的自尊，最有效的问题也许是：你赞赏人们身上的哪些品质？

  仅仅通过赞扬来支持人们的自尊，并不能真正产生和维持理性的自尊，它只能孕育幻想。如果接收者确实相信这种赞美，ta就会为未来设立相当低的标准，以致于会错失在一个错综复杂的世界里活得肯定与成功的可能性。

  增强自尊的原因之一在于，不是治疗师应该为每件事重新给予积极的肯定，而是患者暴露了许多邪恶及可耻的事情，而治疗师不回避了解那些令人厌恶的自我部分。患者已经成为了一个了解它所有缺点并接受，此人并不需要把自己的缺点文过饰非。

  【治疗师的自尊】

  治疗师的自尊往往源于他们充满爱的行为，他们会未来真诚待人而抵御自己的一些自然反应和放弃某些经济利益。与那些蔑视真诚和依恋以权利和财富活得自我肯定感的人相处，治疗师会感到不安。

  【经典精神分析的自由联想】

  经典精神分析技术指出，在任何可能的情况夏，都应该由患者自己去获得内省，由患者自己从他的自由联想、梦境和移情反应中得到答案，分析师所作的应该仅限于消除患者的阻抗。

  【几种病症】

  精神病患者为兴奋和权利而精神抖擞

  自恋患者因他人的肯定和赞赏心情愉快

  精神分裂患者雄心勃勃的追求创造真实性

  抑郁卷着渴望得到别人的基本认可、并亲近他人

  强迫症患者追求一种控制感