工商管理学科综合水平全国统一考试历年真题与模拟试题详解（第3版） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试的历年真题与模拟试题详解。全书由三部分组成： 部分为同等学力申硕工商管理学科综合水平考试历年真题比较分析及复习建议，总体介绍了考试概况和试卷结构，总结了历年真题知识点的分布情况，同时在分析各题型命题特点的基础上提出了合理的复习建议；第二部分为历年真题及详解，包含了2003～2019年的17套真题及详解（2003～2009年为电子书），并对所有真题进行了详细的分析和解答；第三部分为模拟试题及详解，按照 考试大纲及近年考试真题的命题规律精心编写了8套模拟试题，并根据考试大纲及指南对所有试题进行了详细的分析和解答。

目录

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试历年真题比较分析及复习建议(共8页)

2019年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共12页)

2018年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共12页)

2017年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共15页)

2016年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共11页)

2015年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共15页)

2014年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共12页)

2013年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共12页)

2012年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共12页)

2011年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共11页)

2010年同等学力申硕工商管理学科综合水平考试真题及详解(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（一）(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（二）(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（三）(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（四）(共11页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（五）(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（六）(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（七）(共12页)

同等学力申硕工商管理学科综合水平考试模拟试题及详解（八）(共11页)

圣才考研网（www.100exam.com）是圣才学习网旗下的考研考博专业网站，提供考研公共课和全国500所院校考研考博专业课辅导（一对一辅导、网授精讲班等）、3D电子书、3D题库、全套资料（历年真题及答案、笔记讲义等）、 外经典教材名师讲堂、考研教辅图书等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：工商管理学科综合水平全国统一考试历年真题与模拟试题详解（第3版）在线阅读

在线听书地址：工商管理学科综合水平全国统一考试历年真题与模拟试题详解（第3版）在线收听

在线购买地址：工商管理学科综合水平全国统一考试历年真题与模拟试题详解（第3版）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：恶鸟 发布时间：2017-11-20 22:03:05

  难度太均匀，刚开始以为是渐进的，后来觉得简单了，隔50题跳跃着往后做，做到534题，没见什么难度，属于入门级

• 作者：shumi2 发布时间：2014-06-05 13:37:40

  有用的章节只占一半篇幅（第四到第九章）。发动机高空试验台部分是作者的职业辉煌点，也是本书亮点；可惜对中推核心机的半途而废语焉不详。

• 作者：陌上 发布时间：2022-02-08 21:14:21

  顺应孩子的天性，并不代表是让孩子顺其自然的成长。

• 作者：唧唧歪歪 发布时间：2018-12-12 11:26:45

  内容浅，语音啰嗦

• 作者：momo 发布时间：2022-02-05 12:23:29

  简洁概括三毛的一生起伏。

• 作者：一日千里 发布时间：2016-12-20 23:06:31

  这门知识五星 这本书三星不能再高了

  如果你总是抱怨数学枯燥 看不到何时才用到，那你该学学运筹学

  很多算法都是计算机科学家提出的 如分支定界法就是图灵奖获得者提出的

  书中分割法和单纯性法求目标规划没讲清楚 该简洁的地方不简洁

• 别让仇恨成为“社会病”

  作者：安娜 发布时间：2013-08-22 11:33:14

• 讲好小故事，贯通大历史

  作者：人类救星孙美好 发布时间：2023-07-25 10:16:07

  中华民族是一个盛产故事的民族，也是一个善讲故事、爱听故事的民族。在浩如烟海的故事中，最具特色的便是历史故事。

  然而在人们的印象中，一提到中国历史，就会不由自主地联想到那些干巴巴的史实，事实上，《林汉达中国历史故事集》就很好地解决了这个问题。

  林汉达是中国著名的语言学家和教育家。他出生于一个贫苦的农民家庭，父亲读了一年雨书，意思就是天晴的时候干活儿，下雨的时候才读书。试想一年之中有几天下雨呢？所以几乎等于没读过什么书。

  然而就在这样的家庭氛围中，林汉达依然渴望学习。1908年，林汉达在一个地主家寄读，交不起学费，就无偿为地主打杂。一年后，父亲把他送进了私塾，他一边读书，一边帮父母干活，中途还辍学了两年。直到13岁那年，表姑母把他带到外地的教会学校去读书，这才有了正式的学习机会。就这样，他断断续续地边读书边工作，慢慢竟也读完了大学。

  大学毕业后，林汉达先是做了一阵子中学教师，四年后，又来到上海世界书局担任编辑。

  当时是20世纪30年代，上海的中学英语课本普遍用3个版本，分别是林汉达编的上海世界书局出版的版本、林语堂编的开明书店出版的版本、周越然编的商务印书馆出版的版本。在这三个版本中，林汉达编辑的版本最受欢迎，销路也越来越广，渐渐地取代了另外两个版本。愤怒的林语堂一纸诉状递到法院，说林汉达抄袭了自己的版本。这场官司持续了半年，法院经过多番调查对比，认为林汉达并没有抄袭，于是判林语堂诬告而败诉。

  尽管官司赢了，但林汉达依然受到了当时教育部的抵制，时任上海市教育局局长的朱经农甚至“打抱不平”地说：“林语堂是博士，是美国留学的，你算个什么？”

  其他的一些留过美的教育家也都非常瞧不起地说：“中国的教育家都是美国留学的，你没到过美国学过教育，你是不会明白的。”

  不就是个留美博士吗，有什么了不起？1936年，林汉达一咬牙一跺脚，考进了美国科罗拉多州州立大学研究院，仅用了一年的时间，就获得了硕士学位，两年后，又获得了博士学位。

  这下子，他总算可以名正言顺地搞教育了吧。回国后，林汉达开始从事历史普及读物的编写工作。他先后编写出版了《东周列国故事新编》《春秋故事》《战国故事》《春秋五霸》《西汉故事》《东汉故事》《前后汉故事新编》《三国故事新编》等大量通俗历史故事读物，而他生前没有完成的、由其助手曹余章继续编写的《上下五千年》，至今仍广为流传，是中国历史书籍中最畅销的作品之一。

  林汉达作品最大的特点，就是口语化。

  儿童文学作家任溶溶说：“我有幸在上个世纪40年代初认识林汉达先生……有一次他拿出一大沓手稿给我看，说他正在写《东周列国志新编》。记得他当时告诉我他为什么要写这部书。他说，我们文字改革工作者提倡写口语，他写这部书正是要做一次实验。当时我们为了帮助不识汉字的文盲读书，出版了不少拼音的书，连《阿Q正传》也翻译出来了。但许多书不是用口语写的，拼音读出来往往读不懂，所以很有必要用口语写作。”

  因此，林汉达编写的历史故事书，没有拗口的书面语，更没有生涩难懂的文言文，而是使用生动活泼的现代口语，让人一读就懂，老少咸宜，很有趣味。

  在1962年中华书局出版的《东周列国故事新编》序言中，林汉达这样写道：“我喜欢学习现代口语，同时又喜欢中国历史，就不自量力，打算把古史中很有价值的又有趣味的故事写成通俗读物。……我当初写中国历史故事的动机只是想借着这些历史故事来尝试通俗语文的写作，换句话说，是从研究语文出发的”。可见，林汉达写作的目的，比我们想象中的更有意义。

  据说林汉达在编写这些读物时，态度极为严谨，每写完一篇，他会让自己的孩子们朗读，然后判断一下，按照文化程度较低的人的习惯，这样写有没有什么不妥之处。如果发现有哪里不够严谨，一定会反复修改，直到自己觉得满意为止。

  比如《林汉达中国历史故事集》里面收录的第一个故事《千金一笑》的开头是这样写的：

  “千金一笑”的故事出自两千七百多年以前。那时候，中国还没有皇帝，皇帝这个称呼是从秦始皇开始的。三千多年之前，中国有一个朝代，叫周朝。周朝最高的头儿不叫皇帝，叫天王。两千七百多年以前，周朝有个天王，叫周幽王。周幽王什么国家大事都不管，光讲究吃喝玩乐，还打发人上各处去找美人儿。有个老大臣叫褒珦，他劝天王要好好管理国家，爱护老百姓，不要把老百姓家里的姑娘弄到宫里去。周幽王听了，冒了火儿，把褒珦下了监狱。

  你看，读起来非常通俗易懂，就好像有个人坐在你面前给你讲故事，娓娓道来，看似特别随意的大白话，其实又很有韵律。

  林汉达写通俗历史读物还有一个目的，就是注意史实的准确，并对一些不正确的观点加以纠正。

  我们还拿《林汉达中国历史故事集》里面的《千金一笑》这个故事来举例。

  在过去，人们一直认为周幽王为了让褒姒开心，搞出“烽火戏诸侯”的戏码，是因为“红颜祸水”，把责任怪到褒姒头上。但是在林汉达看来，这完全就是错误的。周幽王本来就是个昏君，所以做出这等不经大脑思考的蠢事儿，千错万错也不是褒姒的错。因此，在写故事的时候，他这样写道：

  褒姒根本不知道他们闹的是什么玩意儿。她瞧见许多兵马乱哄哄地忙来忙去，跟没头的苍蝇似的在那儿瞎撞，就问周幽王：“这是怎么回事？”周幽王一五一十地告诉了她，说是为了让她看了发笑。他歪着脖子，带笑地问：“好看吗？”褒姒觉得又好气又好笑，不由得冷笑了一声，说：“呵呵，真好看！亏你们想得出这玩意儿。”这个糊涂到家的天王还当褒姒真笑了呢，这高兴就不用提了，就把一千斤金子赏给了那个小人虢石父。

  正因为林汉达这样的写法，把周幽王的昏庸体现得淋漓尽致，这才给褒姒正了名。

  此外，《林汉达中国历史故事集》还有一个明显的特点，就是“工整”。从春秋到东汉，整本书的目录都是以成语形式呈现的，因此，也可以说是一本成语故事集。

  阅读历史故事，除了“图一乐”，更重要的是“有所得”，林汉达编写的历史故事，称得上是一举两得的文学瑰宝。