城市公园规划设计(王先杰) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《城市公园规划设计》详尽阐述了城市公园规划设计的理论与方法，包括总论与分论。总论分为3章，第1章概述城市公园的起源与发展、概念、分类与功能；第2章从规划的角度阐述城市公园与城市规划、城市绿地系统的关系，并与时俱进，尝 城市规划的思考方式来解释近年来高频出现在公园设计中的名词与理论：绿道、景观都市主义、新城市主义和海绵城市；第3章从宏观的角度对城市公园的规划设计进行了总述。第4～ 2章分论详细阐明如何进行各类型城市公园的规划设计，参照《城市绿地分类标准》（CJJ/T 85—2017）分成综合公园、专类公园和游园三个部分。其中专类公园选择了动物园、植物园、儿童公园、城市湿地公园、遗址公园、游乐公园六大类型公园绿地进行详细论述；同时，随着城市化进程的加快，产生了大量的工业废弃地和废置工业设施，专类公园中特增加了后工业公园这一绿地类型进行介绍。

《城市公园规划设计》可作为高等院校园林、风景园林、城市规划、建筑设计、环境艺术设计、建筑学等专业师生的教学参考用书，也可以作为相关专业的工程设计和管理人员的参考书。

第1篇总论

第1章城市公园相关概述1

1.1城市公园的起源与发展1

1.1.1城市公园兴起的历史背景（19世纪初）1

1.1.2欧洲城市公园群的发展（19世纪上半叶）1

1.1.3“美国城市公园运动”与城市公园系统的成熟（19世纪下半叶）4

1.1.4城市公园的实用主义改革时期（20世纪上半叶）5

1.1.5城市公园的多层次发展时期（20世纪下半叶至今）6

1.1.6中国城市公园发展简史7

1.2城市公园的分类与功能9

1.2.1城市公园的概念9

1.2.2城市公园的分类9

1.2.3城市公园的功能11

课程思政教学点17

第2章城市公园与城市规划18

2.1城市规划18

2.1.1居住用地（R）19

2.1.2公共管理与公共服务用地（A）和商业服务业设施用地（B）19

2.1.3工业用地（M）和物流仓储用地（W）19

2.1.4道路与交通设施用地（S）20

2.1.5公共设施用地（U）21

2.2城市绿地系统21

2.2.1城市绿地系统的用地分类21

2.2.2城市绿地系统的任务22

2.3跨学科思维的概念解释23

2.3.1城市公园与城市绿地系统24

2.3.2城市公园与绿道26

2.3.3景观都市主义和新城市主义28

2.3.4城市公园与海绵城市33

2.4小结36

课程思政教学点36

第3章城市公园的规划设计37

3.1城市公园规划设计原则37

3.2城市公园规划设计程序37

3.2.1调查研究38

3.2.2编制计划任务书40

3.2.3公园总体规划40

3.2.4公园技术设计41

3.2.5公园施工图设计41

3.3城市公园游人容量和用地比例43

3.3.1城市公园游人容量的计算43

3.3.2城市公园的用地比例43

3.3.3城市公园的设施配置45

3.4城市公园的空间布局和分区46

3.4.1功能分区46

3.4.2景观分区46

3.5城市公园道路广场规划设计48

3.5.1公园出入口设计48

3.5.2公园园路设计49

3.5.3公园广场设计51

3.6城市公园竖向规划设计52

3.6.1平地52

3.6.2山丘52

3.6.3水体53

3.7城市公园种植规划设计54

3.7.1城市公园种植景观形态54

3.7.2城市公园种植空间类型54

3.7.3城市公园种植规划设计方法55

3.7.4城市公园植物景观的意境创作57

3.8城市公园建筑规划设计58

3.8.1游憩建筑59

3.8.2服务建筑61

3.8.3建筑小品62

3.9城市公园照明供电设计62

3.10城市公园给排水及管线规划设计63

3.10.1给水63

3.10.2排水63

课程思政教学点63

第2篇分论

第4章综合公园的规划设计64

4.1综合公园概述64

4.1.1综合公园的概念64

4.1.2综合公园的分类64

4.1.3综合公园的特点64

4.1.4综合公园的功能67

4.2综合公园规划设计要点73

4.2.1综合公园规划设计原则73

4.2.2综合公园规划设计方法75

4.3综合公园实例分析——新加坡滨海湾公园84

4.3.1项目概况84

4.3.2规划布局84

4.3.3景观设计85

4.3.4小结87

课程思政教学点88

第5章儿童公园的规划设计89

5.1儿童公园概述89

5.1.1儿童公园的概念89

5.1.2儿童公园的分类89

5.1.3儿童公园的功能91

5.2儿童的生理、心理和行为特征92

5.2.1儿童的生理特征92

5.2.2儿童的心理特征92

5.2.3儿童户外活动的行为特征93

5.3儿童公园规划设计要点94

5.3.1儿童公园规划设计原则94

5.3.2儿童公园规划设计方法96

5.4儿童公园实例分析100

5.4.1纽约泪珠公园100

5.4.2旧金山湾景山顶儿童公园101

课程思政教学点102

第6章动物园的规划设计103

6.1动物园概述103

6.1.1动物园的概念103

6.1.2动物园的功能103

6.2动物园发展史106

6.2.1早期动物园发展史106

6.2.2近代动物园发展史107

6.2.3中国动物园发展史110

6.3动物园的分类111

6.3.1按不同展出形式分类111

6.3.2按所处的位置、规模和展示内容分类112

6.4动物园规划设计要点113

6.4.1动物园规划设计原则113

6.4.2动物园规划设计方法114

6.5动物园实例分析118

6.5.1巴黎动物园118

6.5.2淮安动物园120

6.5.3新加坡夜间野生动物园122

6.5.4美国圣迭戈动物园123

6.5.5墨尔本动物园127

课程思政教学点131

第7章植物园的规划设计132

7.1植物园概述132

7.1.1植物园的概念与功能132

7.1.2植物园发展史133

7.2植物园的分类135

7.2.1按照从属关系分类135

7.2.2按照主要展示内容分类136

7.3植物园规划设计要点136

7.3.1植物园规划原则与要求136

7.3.2植物园规划设计环节138

7.4植物园实例分析142

7.4.1英国邱园142

7.4.2澳大利亚悉尼皇家植物园145

7.4.3深圳仙湖植物园146

7.4.4上海辰山植物园148

课程思政教学点151

第8章游乐公园的规划设计152

8.1游乐公园概述152

8.1.1游乐公园的定义153

8.1.2游乐公园的分类153

8.2游乐公园规划设计理念154

8.2.1以人为本理念154

8.2.2可持续景观理念155

8.2.3生态景观理念155

8.2.4多元化景观互利共存理念155

8.2.5文化融入理念156

8.3游乐公园的园林要素设计要点156

8.3.1人造景观设计要点156

8.3.2地形设计要点157

8.3.3园区道路设计要点157

8.3.4水体设计要点157

8.3.5植物设计要点158

8.3.6建筑与构筑物设计要点158

8.3.7文化打造的要点159

8.3.8空间主题设计要点159

8.4空间布局160

8.4.1空间布局的原则160

8.4.2典型的空间分布模式161

8.5游乐公园的功能分区设计161

8.5.1出口及入口区设计161

8.5.2主题区设计161

8.5.3科普及文化娱乐区设计163

8.5.4体育活动区设计163

8.5.5观赏游览区设计163

8.5.6老人活动区设计163

8.5.7儿童活动区设计163

8.5.8安静休息区设计163

8.5.9公园管理区设计164

8.6游乐公园实例分析164

8.6.1迪士尼乐园164

8.6.2北京欢乐谷166

8.6.3洛阳豪泽郁金香花海主题公园169

课程思政教学点174

第9章后工业公园的规划设计175

9.1后工业公园概述175

9.1.1相关概念解析175

9.1.2后工业公园产生背景176

9.1.3后工业景观的发展历程177

9.1.4后工业公园类型179

9.2后工业公园规划设计要点179

9.2.1后工业公园规划设计模式179

9.2.2后工业公园规划设计原则180

9.2.3后工业场地生态理念与技术的应用183

9.3后工业公园实例分析186

9.3.1西雅图煤气厂公园（美国）186

9.3.2丹佛城北公园（美国）188

9.3.3北杜伊斯堡景观公园（德国）189

9.3.4首尔仙游岛公园（韩国）192

9.3.5岐江公园（中国）193

9.3.6雪铁龙公园（法国）194

9.3.7后滩公园（中国）197

课程思政教学点200

0章城市湿地公园的规划设计201

10.1湿地公园概述201

10.1.1城市湿地公园的概念201

10.1.2城市湿地公园的特征201

10.2湿地公园的分类202

10.2.1按景观构成类型分类202

10.2.2按湿地成因分类204

10.2.3按营建目的分类204

10.3城市湿地公园的功能205

10.3.1保护生物和遗传多样性205

10.3.2减缓径流和蓄洪防旱205

10.3.3固定二氧化碳和调节区域气候205

10.3.4降解污染和净化水质206

10.3.5防浪固岸作用208

10.3.6美化城市环境209

10.4湿地公园规划设计相关理论209

10.4.1恢复生态学理论209

10.4.2景观生态学理论210

10.4.3城市规划学理论211

10.4.4行为生态学理论211

10.4.5社会学理论211

10.5湿地公园的规划设计要点212

10.5.1湿地公园规划设计原则212

10.5.2湿地公园规划设计方法213

10.6湿地公园实例分析222

10.6.1伦敦湿地公园222

10.6.2香港湿地公园226

课程思政教学点229

1章遗址公园的规划设计230

11.1遗址公园概述230

11.1.1遗址公园的概念230

11.1.2遗址公园的功能230

11.2遗址公园规划设计要点233

11.2.1遗址公园规划设计原则233

11.2.2遗址公园规划设计方法233

11.3遗址公园实例分析235

11.3.1北京元土城遗址公园235

11.3.2西安唐城墙遗址公园236

课程思政教学点238

2章游园的规划设计239

12.1游园概述239

12.1.1游园的发展概况239

12.1.2游园的概念240

12.1.3游园的功能240

12.1.4游园的类型241

12.1.5游园的特点242

12.2游园规划设计要点243

12.2.1游园规划设计原则243

12.2.2游园规划设计方法245

12.3游园实例分析246

12.3.1美国佩雷公园246

12.3.2美国纽约绿亩公园249

12.3.3上海创智公园250

课程思政教学点252

参考文献253

王先杰，北京农学院园林系，教授、系副主任，主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等）1.园林制图，2004-2012，本科，60学时，北京农学院，2.园林设计，2004-2012，本科，80学时，北京农学院，3.户外游憩设计，2004-2012，本科，48学时，北京农学院，4.计算机辅助设计，2004-2012，研究生，60学时，北京农学院，主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、项目来源、鉴定结论、获奖情况等）“紫花苜蓿根腐病的研究”获黑龙江省政府科技进步三等奖2002年6月，“园林专业南方实习实践教学与效果研究”获北京农学院优 秀教学成果二等奖，“中国后工业景观建设方法初探——首钢工业区景观规划初探” 获北京农学院优 秀教学成果一等奖，《园林艺术及设计原理》获东北农业大学优 秀教材一等奖。

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• 作者：王火火 发布时间：2020-10-21 14:10:05

  解答了很多疑问

• 作者：星小兔 发布时间：2021-05-05 16:58:10

  两个故事都挺令人无语的，尤其是五月的男朋友让我想起何书桓

• 作者：念白控 发布时间：2024-01-20 21:52:58

  读了前两部分，建议别读。建议别得罪体力充沛的知识分子。

• 作者：纸躯 发布时间：2023-02-28 18:33:27

  还是在那个“成都书房”，我边看边笑，不能自己，无数次随手给外地朋友vx分享，看完了。简直是......心坎儿上的话了！

• 作者：柒面 发布时间：2023-07-10 21:37:08

  这本不读也罢，里面选来鉴赏的壶毫无审美可言

• 作者：宝宝TWO 发布时间：2018-02-23 13:19:11

  我自己看经济学这方面的东西，的确体会到，很多学科到了后面，都会忍不住往史去看。为什么呢？因为有这么多的理论和说法，很多也有道理，也就是合逻辑，那么再如何甄别呢？只好去看史，看看这些理论的形成是否断章取义，是否以偏概全等等。所以觉得经济学思想史很好，美联储的货币政策很好，但是这个，短期的以四个主要银行家为中心的事，不符合我对史的需求。我的打分，只能对自己负责。

• 《我那些成长的烦恼》书评

  作者：一蓑烟雨 发布时间：2022-09-15 17:17:08

  【我那些成长的烦恼】梁晓声最近名声爆火，得益于电视剧《人世间》的热播，这部剧改编于他的小说《人世间》，我也是边读小说边看电视剧，我一个大男人也没少为周家一家人流眼泪。

  《我那些成长的烦恼》是梁晓声的一部纪实体自传小说，他写到了自己的父母兄弟姐妹、老师同学、邻居路人，总的感觉是那个年代的人很有爱啊！人与人之间的关系是那么的友善可亲，人爱人、人帮人，人与人之间的关系是纯洁的！无论是亲情、友情、师生情、邻居情、路人情，总是那么让人感动！虽然每个家庭都过得很困难，大家都在忍耐着过日子，但是大家还是愿意帮助别人。人与人之间没有那么多的私心杂念，物质上的差异并没有带来心理上的隔膜，多好啊！

  这本书中最令人感动的是同学情和兄弟情。梁晓声的几个同学都很好，但各有各的家庭不幸，尤其是从小失去母爱和父亲相依长大的张元元，他是那样的害羞而自尊，在铁道上陪梁晓声捡碳渣的一幕让人久久不得忘怀，甚至最后要求梁晓声陪他在自己破烂的家中睡了一晚。我相信张元元在若干年之后，他想起梁晓声在他家的那一晚都是欣慰而温暖的，毕竟有一个善良的心灵温暖过他孤独而自卑的内心。再说兄弟情，梁晓声的大哥因贫困得了精神病，全家人从来都没有放弃他，梁晓声甚至为了大哥放弃了学业，这是何等的兄弟情啊！包括后来，梁晓声的兄弟姐妹都是义无反顾的付出，没有一个善良有爱的母亲是不会培养出这么优秀的子女的，我由衷的感慨并祝福他们一家子，愿他们安康幸福！

  梁晓声是我们平民家里走出来的作家，他写的是我们老百姓的家长里短和平凡苦难生活，他的文字善良又温暖，让人读过之后总能看到希望，虽然生活依旧艰难无比。梁晓声是那样的踏实可信，前几天在东方甄选和董宇辉的对话让我感动，他们相差40个年轮的人生依旧能够读懂彼此，临别直播间的那句“谢谢你”让人泪目！

  人世间最好的孩子就是梁晓声，他是那么的懂事能干，有时都让人看着心疼！正是他的胸怀和博爱成就他质朴诚挚的文字，让中国现代文坛不能没有他！

• 唯时间会去解释苦恼也要我许可

  作者：milan 发布时间：2020-05-07 12:17:48