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• 作者：KingSwim 发布时间：2015-04-12 14:20:53

  增加自己的艺术鉴赏力。

• 作者：沙砚之 发布时间：2022-12-16 17:57:45

  本来是抱着了解书画修复知识去看的，但作者在故事中探讨的远不止技术问题，还涉及历史上很多为人津津乐道的故事，以及作者对艺术的认知。重要的是，这些认知都很对，不至于误导对艺术不太了解的读者，很像一本书画百科似的存在。扣一星是因为故事，不知是否因为知识量过大，显得情节有点“肉”，想来本是个环环相扣的寻宝故事，但加了太多东西以后，严重拖慢叙事。总体而言是个令人印象深刻的尝试，比那种破个案大团圆的文本更有记忆点。

• 作者：夜航船 发布时间：2023-09-11 21:26:48

  just非常一般，因为去了桂离宫感觉挺有意思，想找本书学习一下，收获很少，在书店随手一翻就能看完，大概收获是洄游式和坐观式，荒矶，图虽多但大部分不在点上

• 作者：闪de电 发布时间：2022-12-06 22:32:04

  还行吧，但是有时候例子没啥支撑作用，论点并不是眼前一亮或者有指导意义那种，其他的还行。有的方法确实是没见过。

• 作者：雪·法妮奥 发布时间：2017-05-27 13:24:01

  高木警官再次神吐槽：应该给柯南颁个全勤奖！

• 作者：钧不懂 发布时间：2019-02-07 18:16:06

  巅峰神作，无极玄学，所谓真相或世界，不过是一种描述而已。生死错觉，源自深重的二元论人文根基。耶稣未曾出生，又如何去死？知者无法被知。分离，造成假象。万象合一，是我无所不在，无所不容，无隙而无限，无时而永恒，超出太虚。通过有限细节理解无限，一沙一世界。坠落，是物欲化意识，最粗俗的幻想，唯物主义的无知，灵性的匮乏。连续，是消失于没有时间的永恒。当下，包含了记忆中的过去，和期待中的未来。未曾被创造，也不会终结。人文错觉，是切断空间，创造世界，符号化的地图知识。过去的幻觉，不能提供满足感，为了减轻挫败感，就转向了未来。一切喜欢，本质来说都只是错觉。亲近，使之驯服。异化，导致助长。敌对，愤怒，排斥，是世界抛弃了我，是我抛弃了世界。试着更紧张，焦虑被允许了，就不再是焦虑。我是虚空，我是你，我是万物。

• 人体内部的生态系统正在面临“生化危机”

  作者：夏冰雹 发布时间：2022-09-29 11:56:16

• 成为一个“成人”所需要的心智——《内在生命》读书笔记

  作者：Childe Roland 发布时间：2017-10-05 16:18:36

  本书是一本很好的精神分析著作，深入浅出了的谈及了个人成长的各个阶段所涉及的心智成长过程，案例详实且典型，最让人惊喜的是还有小说中的人物分析，非常有代入感。

  从婴儿时期开始，我们便开始有了心智，情绪和行为皆受此影响。婴儿时期的心理位置分为“分裂——偏执” ，即世界要么是全好的，要么是全坏的；和“抑郁心理位置”，即与外部世界的联系所产生的焦虑，可反应为罪恶感和自责感。在我们生命的成长中，无时无刻不在二者的平衡中学习前进。青少年时期的性成熟开始让我们从俄狄浦斯情结中觉醒，并进一步将内在父母内摄为较为成熟的自我，从而走向成人心智的世界。

  在成长中，我们会经历与自己的焦虑、恐惧和爱的矛盾，外部世界/团体的涵容和引导使我们能够从“次级皮肤”和“-K”式的“假”学习方法（见本书中的论述）逐步寻找和回归更能经受挫折、失望、痛苦、沮丧等情绪，能够创新和充满想象力的自我，同时将早期以内在世界逃避外界的方式转化为更加包容和主动的内摄方式，从而达到成人心智。

  作为成人，则从青少年时期的依靠母亲/父亲或外部世界/团体的涵容转变为能够承担责任、对于社会和家庭的压力充满弹性的理解与包容、对于死亡的焦虑、对衰老和心理身体变化的内摄接受的成熟心智，关于外摄对象的投射也会处于较为平衡的位置，虽然结局尚不明朗，但对于自我的认知，如早年痛苦经验的理解，将处于一个开放的态度，能够对将来充满希望，达到自我与外部世界的统一，而不是像一个“大孩子”一样只是扮演着“假大人”的角色，亦不是带着自恋般的认同拒绝亲密关系，能够发展出更加谦卑、感恩、懂得关怀他人的成人心智。

  （暂时只读到“生命晚年”一节，后续再补充）