试题调研 高考题型全练 物理 2023年新版 天星教育 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书为高考复习全题型练习类图书，分为基础过关册、高分进阶册及配套试题答案册。 分册1：基础过关册 本册从基础、高考、模拟、易错4个角度精选基础、中档试题，多维度夯实基础。 教材起点练：从教材出发，重温和巩固教材基础知识，夯实基础。 高考方向练：立足全国视野，精选高考试题，感受不同年份、不同地区高考命题的异同，明确高考方向。 模拟实战练：精选各地更新高考题，拓宽思路，感知教考新信息，实战检测，提升能力。 易错警示练：总结常见知识盲点、思维误区等，针对性训练，补齐短板，考试多拿分。 分册2：高分进阶册 本册从综合性、应用性、创新性3个方面精选试题，帮你提升思维，突破瓶颈，实现高分进阶。 综合突破练：试题思维含量大，考查学生综合运用知识和能力的水平，培养融会贯通的能力。 热点应用练：试题情境真实、关注热点，提升学生学以致用、应对陌生问题情境的能力。 创新预测练：试题呈现方式和设问方式新颖，帮助学生突破思维定式，培养创新思维能力。

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书籍介绍

本书为高考复习全题型练习类图书，分为基础过关册、高分进阶册及配套试题答案册。 分册1：基础过关册 本册从基础、高考、模拟、易错4个角度精选基础、中档试题，多维度夯实基础。 教材起点练：从教材出发，重温和巩固教材基础知识，夯实基础。 高考方向练：立足全国视野，精选高考试题，感受不同年份、不同地区高考命题的异同，明确高考方向。 模拟实战练：精选各地更新高考题，拓宽思路，感知教考新信息，实战检测，提升能力。 易错警示练：总结常见知识盲点、思维误区等，针对性训练，补齐短板，考试多拿分。 分册2：高分进阶册 本册从综合性、应用性、创新性3个方面精选试题，帮你提升思维，突破瓶颈，实现高分进阶。 综合突破练：试题思维含量大，考查学生综合运用知识和能力的水平，培养融会贯通的能力。 热点应用练：试题情境真实、关注热点，提升学生学以致用、应对陌生问题情境的能力。 创新预测练：试题呈现方式和设问方式新颖，帮助学生突破思维定式，培养创新思维能力。

• 作者：lowdive 发布时间：2021-04-04 20:25:09

  特意为李肉丸买了这套书。要是童书都能达到这个水准，根本不用担心孩子没办法接触中国传统文化里的那些经典哲思了。

• 作者：online 发布时间：2021-05-19 07:49:33

  至今没怎么搞懂开头那个外星人 蘑菇和森林的比喻，高教社什么时候考虑重新翻译下这本

• 作者：公子萧 发布时间：2021-05-15 21:56:58

  这个毫无疑问，推理界的必读书。

• 作者：kusicat 发布时间：2015-04-16 20:55:42

  夹叙夹议，带自传体的学术书籍，给我这种程度的读者看也够了，《新加坡》一章很精彩，读得心有余戚戚焉~~~不过我仍然比贝淡宁要乐观一点看待新加坡

• 作者：刁民 发布时间：2012-08-28 23:16:31

  读无标点手抄本影印版，更能体会汉语汉字的形态美、声韵美~

• 作者：chengduzhong 发布时间：2021-09-10 00:24:49

  挺好的，可惜接发球讲的还是不是很清楚

• 浪漫爱情与兄弟大义

  作者：菊人 发布时间：2014-08-30 13:19:13

  张恨水的《大江东去》，采取的言情小说套路，别具一番时代风味，闪现着传统的价值色彩。

  小说可作三部分观之。第一部分，是军人江洪受好友孙志坚之托，在南京城沦陷之前，将孙妻薛冰如护送出城。在护送的过程中，两人发生了微妙的感情纠葛，薛冰如的热情更为浓烈一些。第二部分，孙志坚护卫南京，抵抗日军，九死一生的故事。第三部分，薛冰如见到从战场上脱险而归的丈夫，仍坚持与他离婚，意图与江洪结婚。但江洪拒绝了薛冰如，与好友孙志坚一同共赴战场。

  这是一个典型的“关云长千里送嫂”的故事。传统社会大约有不少这样的现象：男性之间结成类血缘关系的同盟，时常互相支持照应；但这个同盟有时会遭遇来自男女之情的威胁，所以需要在物质上和道德伦理上强化兄弟的情义，而把男性和兄弟的妻子之间的感情视为不伦之恋，社会会对发生了这种恋情的双方给予极大的谴责。

  江洪就是抗战背景下的“关云长”。

  说是情感小说，张恨水主要渲染的是女方对男方的感情。男子那一方的感情，是“合理正当”的夫妻之情，对朋友之妻的侠义之情。当薛冰如一意孤行，放弃一切来找江洪时，江洪对她并无丝毫同情，反而怪她连累了自己：

  “不是我引诱你，人家也说我引诱你。不是我欺骗志坚，人家也说是我欺骗志坚。天下人都像我一样，朋友还敢托妻付子吗？”

  这段话很有趣。江洪闭口不谈自己对薛冰如是否有意，只是说他们之间的感情“不应该”发生，一旦发生，受到更大压力和谴责的必定是自己。又或者说，江洪的感情之有无、浓淡，根本只能受到兄弟之情的框架的束缚。伦理不允许，“自由的”男女之情，必然是没有的了。

  在这层伦理上，张恨水又加上一层家国大义：“丈夫为国效力回来，你对他没有一点安慰，给予他的是和他离婚，增加他一种人心不可问的创痛，未免大拂人情。”

  可见，那个时代的“言情小说”，于男女的浪漫爱情的描摹，实在是与当代的理解相去甚远了。薛冰如的“情不知从何起、从何生”，为情而甘愿放弃一切的处境，成为一种可笑的闲愁，是不可能被正经的男子所接受的。这类女子，做不了爱情生活中的英雄，她只是咎由自取，被滚滚东去的时代浪花抛下——

  “冰如呆呆地向江心那只轮船看着，但是那船越走越远，缩成一点影子，漂到水田一些的里面去，那一缕苍烟，却还在云里盘旋着。”

• 关于“偶语诗书者弃市”——再同辛德勇先生商榷

  作者：花想蓉 发布时间：2021-02-18 15:02:35

  關於“偶語詩書者棄市”——再同辛德勇先生討論

  由於年代相隔甚遠，對於一些古代詞彙含義的理解我們不得不依賴於諸家之註解，但對比這些後出的註解，考察同書或者年代相近性質相似之書中同一詞彙具體應用的語境或許更加可靠。

  《史記·秦始皇本紀》載李斯奏曰：“有敢偶語詩書者棄市。”關於“偶語”一詞的含義，千年來本無太多異議，諸家註解大多認為“偶”是相對的意思，獨有辛德勇先生闡發新說，認為“偶語”其實是寓言的意思，也就是藉助詩書文辭以古諷今的行為。檢視史籍，對於辛氏此論，我們有不同見解。

  關於“偶語”，《集解》引應劭曰：“禁民聚語，畏其謗己。”這一解釋可以與李斯所言“人聞令下，則各以其學議之，入則心非，出則巷議”的歷史背景相勾連，李斯認為民眾中有人藉其所學而議論人主所下法令，這是不利於統治的，心中對秦政懷有不滿的人往往喜歡在街頭巷間議論朝政，這被李斯視為威脅政權的不穩定因素。秦以法令為準則，以吏為師，排斥私學，反對私論，而儒者正是秦統治思想中排斥的對象，詩書作為儒者展開議論的重要憑藉也被視為國家之大敵，從商鞅開始，到韓非之大成，法家對於儒者的行事作風都是非常排斥的。

  辛氏認為偶語的含義與以古非今的行為接近，但李斯原話將“以古非今者族”和“偶語詩書者棄市”並舉，處罰措施截然不同，可知二者含義並非等同，蓋偶語詩書只是偶語者棄市，而以古非今者則全家性命可能不保，以古非今之人是要被族誅的，這比只禍及一人的偶語詩書完全不是一個程度的事情，可知偶語詩書在威脅政權程度上遠遠比不上以古非今，或也可由此推斷此處的偶語詩書並不包含以古非今的政治目的。《史記·高祖本紀》載劉邦曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者弃市。”也可佐證。

  “偶語”也常作“耦語”，對比諸書可知各處“耦語”與“偶語”含義相同，可以互相替代，如《漢書·高帝紀》寫作“耦語者棄市”。《高帝紀》中還有一處記載對於我們理解“偶語”至關重要：

  “上已封大功臣十餘人，其餘爭功，未得行封。上居南宮，從復道上見諸將往往耦語，以問張良。良曰：“陛下與此屬共取天下，今已爲天子，而所封皆故人所愛，所誅皆平生仇怨。今軍吏計功，以天下爲不足用徧封，而恐以過失及誅，故相聚謀反耳。”

  劉邦看到諸將“耦語”，問張良何故，張良說這是諸將認為劉邦封賜親疏分明，害怕因為過失而被誅殺，所以“相聚謀反”，因而“偶語”無疑是“聚在一起相互談論”的意思。這裡也完全看不出辛氏所謂以古諷今的意思。

  我們再檢視辛氏所引《漢書·藝文志》顏師古註引如淳曰：“王者欲知閭巷風俗，故立稗官使稱說之。今世亦謂偶語爲稗。”再結合李斯所謂“出則巷議”，可以推斷所謂稗，其實就是街巷當中所傳聞所聚眾討論的內容而已，而王者想要知道民間風俗，需要對這些內容進行採集，采風問俗，這是一種探聽民情以改善民生的方法，《呂氏春秋·適音》云：“觀其音而知其俗”，此之謂也。

  辛氏錯誤地認為稗的意思與小說、寓言相近，其實《漢書·藝文志》談的很清楚：

  小說家者流，蓋出於稗官。街談巷語，道聽塗說者之所造也。孔子曰：“雖小道，必有可觀者焉，致遠恐泥，是以君子弗爲也。”然亦弗滅也。閭里小知者之所及，亦使綴而不忘。如或一言可采，此亦芻蕘狂夫之議也。

  蓋此小說是指代這些言論不成體系，較為細碎，不是“大道”，《藝文志》也明確指出這些是“街談巷語，道聽途說”，這與李斯所言“巷議”也可直接對應，《晉書·石季龍載記》云：“立私論之條，偶語之律”，偶語與私論並立，所謂“偶語”其實就是民眾聚在一起相對討論，而與所謂寓言和借古諷今無必然聯繫，辛氏之誤甚明。