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编辑之歌书籍详细信息

ISBN：9787565600340
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2010-7
页数：274
价格：40.00元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:35:48

内容简介：

《编辑之歌:怀念远去的英才》内容简介：文化是每一个民族赖以生存的根基和灵魂，而出版事业和出版物，是民族文化的结晶，是民族精神的物质承载者，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。从事这项伟大事业的出版人，不仅是出版活动的实践者，而且是人类文化创造、积累、交流、传播的组织者和参与者，是文化产品的生产者、民族精神的护卫者和时代精神的弘扬者。任何时代，治书修史者都肩负着神圣的历史责任、文化责任、社会责任，在我国，这种传统一直延续了几千年。但是，目前受名利诱导和网络快餐文化的影响，出版界跟风炒作、追求市场效应一夜成名而不顾文化品位等现象时有耳闻。在种种浮躁的背后，反映出来的是出版从业者文化品格的缺失。唯其如此，为繁荣学术和民族文化而坚守文化天职、恪守社会责任的职业精神和文化追求，尤其值得在出版界大力弘扬。

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其它内容：

书籍介绍

精彩短评：

作者：མགོན་པོ་རྒྱལ། 发布时间：2022-10-26 17:33:18
很想读一下，考研资料书
作者：绊脚猫发布时间：2023-03-02 22:38:04
国内首部国关访谈类书籍，内容取自《国际政治研究》2014年以来的专栏文章。用访谈形式讨论各个理论或领域的发展现状，很不错的一个文献综述。
作者：幸福约定发布时间：2017-11-03 23:11:04
想学习
作者：freedom 发布时间：2024-02-25 17:49:56
晦涩的翻译，基本的管理框架，强调心智改变，但没讲如何trigger这个改变
作者：霜降发布时间：2019-03-20 12:28:25
19.03.20，当当
作者：霜降发布时间：2019-03-20 12:28:25
19.03.20，当当

深度书评：

“不平等，是我们之间的敌人”
作者：Summer疏影发布时间：2023-07-02 00:22:27
“如果我们家有一千万元的存款，孩子的教育问题你还会这么焦虑吗？”
“嗯……应该不会那么焦虑了。”
这是一对夫妻的真实的对话。他们的孩子被确诊为注意缺陷多动障碍，俗称“多动症”。这是一种发展性自我控制障碍。
想要让多动症孩子在充满压力的学校生活，帮助其顺利成人，需要付出诸多精力和金钱。每个月有药费，还要购买微量元素进行补充。在行为干预和教育方面，有时会要有心理干预治疗，还有感统、专注力等各种价格不菲的训练。
在公立学校，一位老师通常要带40到50名的学生。有一个坐不住、易怒易惹、成绩跟不上的孩子，老师通常会对其有刻板印象，认为是态度问题而不是生理性问题。
施行小班制的私立学校一般能给班上的孩子更多的关注和辅助，能减少孩子的挫败感，帮助建立自信。可私立小学的学费，对于一般的工薪家庭来说，是一笔不小的负担。若有房贷、车贷或其他家庭成员患病，那么一个患有多动症的孩子不一定能够获得足够的支持。
那么开头丈夫问妻子的问题，如果家庭存款有一千万（或者一个更大的数字），为什么能减轻焦虑呢？
从表面来看，大笔存款让一个家庭有信心解决孩子的问题，就算孩子学习不好，最后不能顺利上大学，这个家庭都有能力保证孩子的温饱。这份底气是物质财富提供的。
在看了英国流行病学家理查德·威尔金森和凯特·皮克特撰写的《收入不平等》一书之后，可以理解到这个家庭的焦虑其实体现了一种更深层次的现象，
那就是对于社会阶层维持的焦虑、害怕阶层下滑的焦虑。
而引起这种对社会地位的焦虑，正是由社会收入不平等造成的。
理查德·威尔金森
《收入不平等》一书将不平等置于公共辩论的中心，通过丰富的研究实证和图表数据表明，从教育到预期寿命，不平等程度较低的社会比平等的社会更糟糕。
该书解释了不平等如何影响我们个人，如何改变我们的思考、感受和行为方式。它提出压倒性的证据，证明物质不平等具有强大且有害的心理影响：在更不平等的国家，公共卫生、教育、肥胖和社会流动性等领域，几乎每个人的结果都更糟糕。
当贫富差距扩大时，以优越和自卑来定义和重视自己和他人的倾向也会增加。有数据和分析经验表明，低社会地位与压力荷尔蒙水平升高有关，以及焦虑和抑郁的比率与使这种社会地位至关重要的不平等密切相关。
阅读这样一本学术性的著作，能获得不少
反直觉的信息
，即不断打破我们的认知误区和偏见。
越是习以为常的事情，实际越不是我们以为的那样。
比如，我们认为今天社会的种种不平等，是人类社会中固有的现象。然而，人类学家已经达成共识，
不平等实际上是农业社会的产物。
“人类发展经历过三种社会组织形式：人类出现以前的优势等级，史前时代奉行平等主义的狩猎采集社会，以及更近的等级制度分明的农业与工业社会。”
可惜大众对狩猎采集社会的平等关系几乎一无所知，“因而许多人都觉得，无可救药地喜好竞争、自私自利就是人类的本性。”
我们还通常认为，一个人的能力、智商与才华天生就有差异，是这些差异决定人的阶层。
而事实却恰恰相反，
是一个人的社会地位决定了其能力、兴趣与才华
。还有一点更重要的是，就是我们在生命中的大多数遭遇，包括我们最终获得的社会地位，都是由完全不可预测的偶然事件或因素决定。也就是说，“运气”才是决定性因素。
还有一点印象比较深刻的“反直觉”，就是我们通常会认为上层阶级受过良好教育，更礼貌，具有良好礼仪。
实际上，有研究表明，至少在更不平等的社会中，人们的地位越高，行为就越反社会。
比如他们更有可能在路口拦截其他司机，或者帮助自己获得为儿童准备的糖果。
在《收入不平等》的最后一章，作者提出减少不平等的解决方案。作者认为，再分配的税收制度是不够的，因为它们总是可以被下一届政府推翻。相反，
他们支持工人的合作社模式，以及公司董事会的强制性员工代表——随着时间的推移，给予员工完全的控制权。
但这还不够。不仅仅是不平等，还有“市场经济”本身让每个人都感到不满，尽管芬兰和挪威也是市场经济体，所以这也不能成为我们困境的一般性解释。作者认为，富裕国家的经济增长应该停止，因为增加物质财富不再让我们感觉更好。
《卫报》对此书的评价提到，该项建议与员工对公司所有权的一个理由并不完全一致。这个理由是这样做，可以让员工拥有“更高的生产力”。如果反对增长，提高生产力没有多大意义。
整体来说，
作者提出的是一种“渐进且全面的转变”
，同时也提出应对气候变化而需要一种新的经济发展模式。
该书作者两个关于社会不平等的TED演讲
在阅读这本书的时候，我同时也在通过播客了解“反乌托邦”的三部代表作——《1984》、《美丽新世界》和《我们》，以及看视频解说版的《觉醒年代》。这些文学作品和影视作品，都与《收入不平等》这本书一起，让我对于人的自由，对社会阶层固化对人的伤害有了更深刻的了解。
只是关上书，还是有一种难以摆脱的无力感。
即使知道了造成焦虑的原因，当下的自己又能做点什么呢？如何能为自己的孩子，为自己的小家多争取一些平等的环境呢？个人的小胳膊小腿，哪里斗得过巨大的社会机器呢？
一本书不足以解决问题。而自己的问题，还是一边阅读一边找路，摸索着前进吧。
坐以待毙，是一天，日拱一卒，也是一天。动起来先。
感谢你阅读到这里。我是疏影书影，混沌清醒之间发现书中惊喜。
说明：本文中标有水印的图片为作者原创，其他为网图，侵删。转载请先联系作者。
我们来不及改变这个世界，但是我们来得及了解他更多
作者：指上菁芜发布时间：2020-10-31 23:54:18
“世界”是一个模糊的名词，我们很难知道，在这么广袤的天地之间，我们要用什么方式去了解这个世界，毕竟生命实在太过短暂，而时间又如此有限，我们要怎么去观察他？用什么方式才可以真正认知这个世界？这真的是一个让人感觉迷茫的问题，当我们以为看清楚这个世界的时候，其实倏然远去的其实只有生命，而我们永远都在探索的路上。所以，对世界的好奇，我们需要有一本书来引导。在翻开《一小时读懂世界》这本书的时候，我觉得得到了一个不是很肯定的答案，那就是，这个世界，也许我们来不及改变，但是我们来得及了解他更多。
如果从失效的科普书籍来说，我想这个世界也许不是我们片言只语之间可以理解的，但是图文并茂的知识却足以让你对这个世界保持足够的好奇，如果我们可以通俗易懂地让这个世界在我们眼前呈现，那么总结概括出的知识就会让我们觉得简单明了。《一小时读懂世界》这本书不算厚，在手里大概两个巴掌大，即使是孩子可以可以捧在手上阅读，这恰好足够满足我们的观感，不至于沉重的大部头造成繁琐的阅读体验，又有足够的时间来一起品鉴。如果在未来的20年里，我们还可以继续预测这个世界出现的变化，那么，对这样的世界我们自然会更加珍惜的了。
在整本书的阅读开始之前，我们看到了一个有趣的现象，一开始介绍的是宇宙的起源，和《一小时读懂天文》一样，也是在一样的开篇里告诉我们世界的起源，只不过不同于教科书，教科书相对刻板而直观，这里则是从故事类型中入手，比如卫星的名字的来源，像火星，这里被称为战神。远离是因为在地球上观察时它“鲜红”的颜色而得名的，火星有时候就直接被称为“红色行星”，好侵略扩张的希腊人就把火星作为战争的象征。再例如水星，水星里的表面其实非常灼热，但是这么灼热的水星，竟然还有存在有水分的存在的。而宇宙也会随着这个世界而不断扩大和变小。如果说专业的名词你还不懂，那么现在这些简要的描述则让我们好像找到了小时候探索科学秘密时的那种乐趣，真的让人一下有一种非常熟悉的感觉。这更像是科普，在故事的讲述中告诉你，原来这个世界究竟还存在什么东西。
诚如封面所言，“从宇宙到人体，让我们一起探索包罗万象的世界。”我们可以一起探索，看来从这里我们观察的这个世界和传统固执的认可的宇宙和世界是不太一样的，我们在这里看到的课不止是宇宙的何天文的内容，我们还看到了人类是怎么一步步走向未来和走在当前的。
比如《一小时读懂世界》在第七章介绍人类历史的时候，开始给出的基因图，人类的应变和进化，在这个世界里体现的非常明确，比如几何国际的通用单位，质量的各种测量单位和闰年，平太阳日和平恒星日之间的测量，人类是怎么样用自己的双手和双眼来观察这个世界，然后再用自己的方式来记录自己对世界理解的，确实还是很有意义的事情的呢，同时还介绍了各种标志，比如日历的含义，在每个国家中的代表性日子究竟是怎么起源的，在这个经典的节日里人们怎么生活和庆祝，这些知识很是有趣，不论是大还是小，都让我们知道了，原来这个世界还有那么多我们未曾知晓的领域。
也许你也知道了这个世界是多么广袤无垠，但是我们足够以我们人类的智慧来探索这个世界的，作者的思维是从基本的思考点入手的，这种贴近生活的讲述方式不仅是大人容易接受，小孩子更会喜欢。也许你自己随着图文并茂的知识讲解，一个小时之后，这个世界就在你眼前展开了一幅图景，也让你有更多的时间去阅读，去发现，去探索了呢。