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书籍目录:
绪言
第一章 歌剧艺术的基本特征
第一节 音乐与戏剧的最高综合形式
歌剧观念
综合艺术
音乐主导
第二节 歌剧与戏剧之比较
时间艺术
空间艺术
文学血缘:题材/情节/角色/语言
话剧配乐与歌剧音乐
戏曲音乐与歌剧音乐
第三节 歌剧的戏剧性特征
音乐的戏剧性:立意/冲突/心理
戏剧张力与音乐张力:高潮/互补/形式美
第二章 音乐戏剧的发展轨迹
第一节 雏形和成型
礼拜剧/田园剧/牧歌套曲/幕间剧/巴洛克时代/佛罗伦萨歌剧/威尼斯乐派/那不勒斯乐派
第二节 歌剧类型
十七、十八世纪:意大利正歌剧/法国抒情悲剧/英国假面剧/意大利喜歌剧/法国喜歌剧/英国民谣歌剧/德奥歌唱剧
十九世纪歌剧:大歌剧/喜歌剧/抒情歌剧/轻歌剧/乐剧/室内歌剧/诵唱剧/音乐剧
第三章 歌剧的结构形式
第一节 戏剧结构与音乐结构
体裁
情绪
循环
第二节 歌剧的宏观结构原则
分幕
情节
第三节 发展程式的结构功能
开场白
呈示:起述/开场/场面/结束
展开:性格/悬念/推进
结局:悲剧/历史剧/喜剧/正剧
尾声
第四节 素材交织秩序
套曲结构:全剧套曲化结构/幕内套曲化结构
循环交织结构:素材循环/调性循环/织体循环/拱型结构
第五节 连续剧与组合剧
第四章 歌剧演员的声部划分
第一节 歌剧与美声
音色审美观念
阉伶时代
音色类别的形成
第二节 声部的划分
女高音:抒情女高音/戏剧女高音/抒情斯宾托/花腔女高音
女中音
女低音
男高音:抒情男高音/戏剧男高音/花腔男高音
男中音:抒情男中音/戏剧男中音/炫技性男中音
男低音:歌唱男低音/戏剧男低音/深沉男低音/丑角男低音
第三节 歌剧角色的音色配置
按年龄结构设置声部
按音色特性安排嗓音类别
按声部结构平衡原则
第五章 歌剧的独唱样式
第一节 日常生活语言与歌剧音乐语言
语言的叙述功能和抒情功能
戏剧语言与歌剧语言:形式结构/语言时值/声部设定
歌剧唱段样式的形成
第二节 传统歌剧的唱段类型
宣叙调:早期宣叙形式/干念宣叙调/器乐宣叙调
咏叹调:早期咏叹调/十八世纪咏叹调/十九世纪前期咏叹调/十九世纪后期咏叹调
咏叙调
插曲
第六章 歌剧中的多声部形式
第一节 多声织体
发展沿革
听觉信息接受机制:音响信号解读/音调与歌词
第二节 重唱组合形式
重唱功能
织体形式
空间处理
二重唱:音色分类/结构方式/多段综合
三重唱:赋格式/交响式
四重唱
五重唱以上
独唱与重唱
复式重唱
第三节 合唱
歌剧中合唱的作用:群体形象/风俗背景与特定气氛/叙述剧情/结构功能
歌剧中的合唱形式:童声/齐唱/女声/男声/混声
多种样式的交置:独唱与合唱/重唱与合唱/多重合唱
第七章 歌剧中的器乐
第一节 歌剧乐队的发展概况
早期的歌剧乐队
十八世纪的歌剧乐队
十九世纪的歌剧乐队
二十世纪的歌剧乐队的多元格局
第二节 歌剧乐队的作用
唱腔烘托
形态意象
心理刻画
环境描写
动作陪衬
细节点缀
主导动机
第三节 音乐会性质的器乐曲
序曲的沿革
序曲的功能:预示剧种样式/先现音乐主题
提示人物形象/暗示剧情精要
序曲的结构:早期序曲的结构/奏鸣曲式/集锦曲/大型集成曲
间奏曲
第八章 歌剧的两大音乐体制
第一节 分曲体制
场
过场
终场
组合与布局:宣叙调一咏叹调场景/独立咏叹调/宣叙调与咏叹调交替/终曲
第二节 连缀体
贯穿发展
现代吟诵
记谱方式
第九章 歌剧大师的创作
第一节 十八世纪的歌剧大师
巴洛克盛期:亨德尔
古典时期:格鲁克/莫扎特
第二节 十九世纪的歌剧大师
德国早期:贝多芬/韦伯
意大利浪漫主义时期:罗西尼/唐尼采蒂/贝利尼
法国浪漫主义时期:梅耶贝尔/古诺/托马/比才德国、英国浪漫主义时期
后期浪漫主义时期:威尔第/瓦格纳/柴科夫斯基
第三节 民族乐派歌剧大师
俄罗斯:穆索尔斯基/鲍罗丁/里姆斯基-科萨科夫
东欧:斯美塔那/德沃夏克/雅那切克
第四节 真实主义歌剧大师
意大利:普契尼/马斯卡尼/列昂卡伐洛
第十章 二十世纪歌剧大师
第一节 印象主义歌剧大师
德彪西/拉威尔
第二节 现代民族歌剧大师
巴托克/格什温
第三节 表现主义歌剧大师
勋伯格/贝尔格
第四节 新古典主义歌剧大师
斯特拉文斯基/米约/奥涅格/普朗克/普罗科菲耶夫/欣德米特/肖斯塔科维奇/布里顿
第五节 先锋派歌剧大师
诺诺/达拉皮科拉/贝里奥/亨策其他
主要参考书目
后记
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精彩短评:
作者:文在兹 发布时间:2012-02-23 01:01:58
啃完了。点的好!
作者:姑娘爱读书 发布时间:2022-06-27 23:19:36
这本书真的超级涨知识,作为一个成年人都喜欢看小孩子更不用说了,其实对一些病毒有所了解,但没有那么具体,孩子读完这本书会对病毒知识有更深刻的认知。而且还可以保护自己。
作者:may 发布时间:2016-08-15 10:00:32
照着这本书的体例写了注册系统的个案报告。2016年的整个寒假基本上就是抱着她的这几本书反复琢磨一个个案,对自己系统理解个案,分析个案以及书写案例报告都有很大的提升,好结果是我也通过了注册心理师的评审。所以有这方面需求的老师也可以参考哟,当然书本中的内容,尤其是对有个案经验的老师来说也是非常重要的指导。
作者:张冲 发布时间:2020-02-28 12:15:20
要学习,做这个作业!
作者:jiali鱼 发布时间:2015-01-20 10:06:36
高中老师奖励的书,没读完,觉得一般般。
作者:Aloysius 发布时间:2015-02-20 11:33:12
作者那淡淡的唯“正统"是尊的历史观哦!《璇玑图》后面写武则天的那段也…
深度书评:
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:5分
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下载评价
- 网友 游***钰: ( 2024-12-10 14:28:18 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 谭***然: ( 2025-01-01 15:04:31 )
如果不要钱就好了
- 网友 孙***美: ( 2025-01-04 09:12:13 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 林***艳: ( 2024-12-28 03:12:59 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 沈***松: ( 2024-12-15 12:44:08 )
挺好的,不错
- 网友 谢***灵: ( 2024-12-31 22:10:41 )
推荐,啥格式都有
- 网友 居***南: ( 2024-12-28 01:38:00 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 马***偲: ( 2025-01-08 00:20:41 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 瞿***香: ( 2024-12-15 18:02:53 )
非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:7分