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• 作者：格柏乌 发布时间：2019-10-04 19:36:46

  实用性强，系统介绍了工程制造流程

• 作者：nunu 发布时间：2022-08-23 22:40:39

  我个门外汉都看进去了。原来锂离子电池是日本发明的。

• 作者：锅吓飞 发布时间：2019-11-01 20:41:10

  读的幾米的第二本，毫不犹豫，打了满分。

  保质期两天的香蕉跷跷板、小女孩的高更鞋滑梯

  「嘿！你觉得

  单眼皮的鬼恐怖

  还是双眼皮的」

• 作者：城堡外的人 发布时间：2021-12-15 07:39:48

  综述文章汉化版，专业性强，可读性不高。

• 作者：乡下来的一个屁 发布时间：2011-07-22 02:39:02

  好书啊

• 作者：夏栀桦 发布时间：2021-06-29 13:44:24

  每天留出一小时给自己的兴趣和一定要花时间打扮自己。

• 亲爱的，我是妖精，你是谁

  作者：落七七 发布时间：2015-08-24 13:55:44

  撞见了野孩子的梦

  误闯了她得禁地

  来首欢快的小曲掩盖欣喜的砰然

  那一年的电商折翼文青

  轻驾着绿瓶电动车

  呼风唤雨叫来了妖精

  怪诞的鬼马论惊动了互联网

  好奇的是她得口袋装了啥

  一直在思考，该以什么样的形式开头，来表达我对这本书的欣喜若狂，随手写的文艺段子，在Emma的书里随处可见，这不是一本自传，这不是一个励志故事。虽然这故事里大部分都是一个女孩子的成长经历和创业故事，但它本身，应该是一个拟人化了的品牌自传。

  如果对电商有一定了解的，如果你赶得了段子，谈的了鬼马、文艺，那你一定知道它--妖精的口袋。而它背后的创始人就是Emma，在闯入电商之前，Emma是一名英语教师，原以为工作后的各种现实琐碎会磨去她执念向外的野心，没想到冒出来了一个淘宝的东西。她拿虚空的梦想做武器，摧毁的却是父母眼下已得的安逸和骄傲，最终她还是选择了离开。

  外人都觉得她很幸运，曾经的梦想对于现在的她来说，已经是可以拿出来炫耀的传奇故事，却无人知晓她在选择离家时的艰难，创业所遭遇的艰辛，心里的小人曾对她说：“你别以为，我没看到你假装系鞋带时狠狠擦掉的泪；你别以为，我没听到晃悠悠的货车离开小镇时，你对着家的方向在心里说了一千句对不起。”

  Emma说：选择想要的世界，朝那走就行了。

  Emma说：如果生来在路上，还要辜负多少年。

  Emma说：走出去，只能成，不能败。

  Emma说：不把自己当回事的时候，梦想才会比影子更大。

  所以她创造了妖精的口袋，妖精的口袋？充满想象力的假设题。妖精的口袋会有什么？一片树叶？一朵羽毛？一张扑克牌？一个魔方或者千古谜题？它创造了无数想象，它建了一座城的故事，生活需要异想天开，是不是？

  2011年2月，Emma和她得团队，用满屏Anna照片的首页，换了一地惊艳，妖精的口袋正式转型。品牌之路应该是一条长远，需要韧性和耐性的路，恰巧她在铸造一个品牌的同时，只是延续了一个梦想。

  曾经有个上司对我说：你的世界有个童话，但是你写出来的东西不是我想要的。我被一次次的否决，他失了耐心，我却依旧停滞不前。是的，我离开了。算起现在来，即便驾驭起文字，我也不能像妖精的口袋首席文案华玥样，写得起长篇，赶得了段子，能够在鬼马、文艺、世俗小淑女间自由跳跃。我没做任何惊艳的改变，但我一直在朝着已有的目标慢慢前进，而我的世界里依旧安然存放着一个文艺童话梦。

  梦想有时候会调皮，有的时候还会把玩笑开大了，闯祸了，然后吓得躲在树后面，让你以为它不见了。但等你勇敢接受了现实，把倾斜的甚至倒塌的生活扶起来之后，它会慢慢地探出头来，抱歉地笑笑，说声对不起，说其实它一直在，从未离开。

  每个人的心里都住着一个妖精，她鬼灵精鬼，有天马行空的怪诞论，有故作伪装的文艺范，有高傲的姿态踩着细脚高跟鞋。野孩子是妖精拟人化形象，是一个外表叛逆多变，却拥有着不竭激情和想象力，热情自由的追梦者，Emma就是那个野孩子的追梦者。她得酒杯里怀揣着月亮，在梦里温柔，被庇佑，永不朽。崇拜着并且喜爱这她。

  听说妖精在建一座城

  城里的大字报里写着罗马文

  硬闯直入进了二十一世纪

  偶遇了爱因斯坦和李清照

  理想和感性的碰撞

  造了个小妖

  亲爱的

  我是妖精

  你是谁

  I’m the elf,Who are you?

  PS：作品均为原创，如需转载，请联系豆邮或511184905@qq.com，谢谢。

• 背新概念2的历程

  作者：流水今日 发布时间：2022-01-13 16:18:51

  背下新概念2用时：每天3个小时，持续5个月，用时400个小时。

  每篇文章大概背了20遍。

  背景：毕业十多年，没用过英语，大学6级考了好几次，总是420左右。

  我学这本教材的过程总结一下。

  第一阶段：40天时间背完第一、二单元的48课。

  就是纯背诵。周一到周五每天背2篇，早上花1个小时能粗略背下这2篇，下午在花半个小时熟背，并默写出来。晚上睡觉前默背和预习听几遍第二天的2篇新课文。具体背诵方法是：把每篇文章分成2-3小节，这样一节只有3-5句话，背长难句时以主谓宾+词汇分拆背。

  周六周日则复背本周背过的10篇文章。背完一个单元后，大概第15天，又花3天时间复背本章课文。大概40天背完前面48课，因为课文短，容易背。

  这种间隔式复背，时间点上完全符合遗忘曲线，从而使背诵最大效率。但是这纯背诵，并不能吸收太多知识。就如同小学生背古诗一样，理解的太少。

  这一阶段，为啥要这么快速背完一半了？学习最难的是坚持。我在兴趣还没磨灭前，快速让自己心理获得成就感：这本书我都背了一半了，我要继续背下去。这样，让我更容易坚持下去。这是本阶段的目标。

  而如果每天背一课学一课的知识，这种速度太慢，而且很容易学到24课，就把前面的忘的一干二净了。自己容易迷失，否定自己，坚持不下去。

  第二阶段30天：背第三单元1篇文章，并跟视频学第一单元的一篇文章。

  第三单元的文章和单词句子比前面难很多，再继续纯背诵2篇课文很难吃的消，而且背的多，容易混淆。但是每天我还是要背一篇新课文，方法和时间同第一阶段。每天早上下午晚上都在背，周末也复背当周背过的内容。

  其次，每天按复背第一单元的1篇课文，并看新东方老师的视频学。此时复背第一单元的文章，就会感觉这些文章好简单，容易多了。跟着老师的讲解，也学到了每篇文章的语法知识点。从而更容易理解课文，记忆的效果更牢固。

  经过1-7-15-60天的机械式记忆，把短时记忆转为长时记忆，遗忘的更少。但《认知心理学》专家的研究：理解才是记忆的本质，你对知识加工的越深就越容易转为长时记忆。所以这一阶段经过老师对知识课文的讲解，对第一单元课文的精细加工，从而记得更牢固。

  第三阶段花12天时间。复背第三单元，同时每天复背第二单元的2篇课文并跟着老师的视频学习。因为第三单元的课文难度有点大，记的不深。如果继续背第四单元，可能一个月后，第三单元又忘完了。

  第四阶段：花1个月时间，每天背第四单元一篇文章，并跟视频学第三单元对应的文章且复背。周末则复背本周学过的文章。

  第五阶段：花1个月时间，跟视频学习第四单元的一篇课文，并复背1-3单元对应的文章。因为第四单元是语法总结，同时背四个单元对应的文章，有利于全面掌握该语法知识点。该阶段则要注重语法的总结归纳，并摘抄经典的句型和短语。新东方老师的视频也会有这样的语法总结。3-5阶段依旧按照1阶段的背诵方法和时间。

  第六阶段：全书看着目录依次背诵一遍，用时3天。

  自此新概念2初步背完学完。新概念2可以打下完整的语法知识体系。几个学习方法的思考。

  1，是否要背诵课文？

  我觉得必须背诵。基于课文背诵下的语法、单词，更容易记住且记得久。比如"had had "这个时态，我记住“The dream he had had for so many years ended there.”这句经典的句型，就记住两个had的意义。并且这个句子是出自于那位朋友想退休后去英国乡下定居的梦想，从而这个句子也记得更长。如果记语法书的句子，很难记得久，因为语法书句子是没有背景故事可以联系的。

  2，单词量少和不够新的问题。

  新2单词量只有900多个，书首页说有2000个是算上了短语。新1也只有900多个单词，因此这点单词量，应对高考四六级还是有点不够。一个方法，是对新2的单词进行拓展，比如名词-动词-形容词副词的拓展。可以扩展不少词汇量。我先把新3也学完之后，再对新2、3单词词汇进行拓展。新3有2000个单词，则基础词汇有4000个，进行拓展的话，应该可以达到六七千。并且拓展一些新时代的词汇，比如从private，拓展到新时代的词汇private eyes（私人侦探）。

  因此词汇量少和不够新，不是问题。但是基于课文下的背诵单词，单词记得更久。比如考驾照那个考官悲伤的mournful说：你刚刚撞死了那个小孩。就非常容易记住mournful这个单词。这样的单词记法还有很多，比如尴尬embassed、prisoner等等。

  3，为啥不用看着译文尝试自己先写英文或者听课文把课文写下来？

  很多回答认为，先把中文自己写成英文。我不赞同这个方法。初学者头脑中都没多少英语，用这个方法，必然很慢很吃力。对学习者的信心和耐力都是非常大的考验。用死记硬背的方法则可以快速建立学习信心并坚持下来。

  背诵方法缺点是只有输入，没有太多输出，从而知识没有应用，很多很多人感觉背诵没有用。要破解此缺点也不难。我们可以改写类似的文章和句型。比如新2中出现几篇旅游景点的介绍：伦敦的大本钟、自由女神像、水晶宫。那么我们可以用这些文章的句型，来改写我们中国的名胜古迹。同样的几篇写人的文章，可以改写我身边的朋友、或者名人故事。

  脑子里的句型和语法多了，在写高考四六级作文时，自然可以套进去了，并且可以多采用不同的语法，获得高分。比如最简单的，以前只会用many/much，可以用a great number/deal of 来替代。句子结构也可以用不同的类型。