中国古代民间俗曲曲牌、曲词及曲谱考释(含光盘） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书系国家出版基金项目、国家社科基金项目和国家“十二五”重点图书出版规划项目，并获得第五届中华优秀出版物奖图书奖。本书是两代著作者历经69年对中国民间俗曲曲牌、曲词、曲谱的搜集、整理与研究的成果。以代表性曲牌为章目，考释该曲牌的曲格和词格，再根据国内外现存的所有工尺谱材料，将其考译成线谱，使读者领略到明清以至宋元时期这些曲调的唱腔，终完成具有史料、学术及艺术价值的著作。本书中所涉曲谱是*限度上对宋元明清古代唱法的复原；书后附录的CD光盘，是相关内容的音声资料，弥足珍贵。本出版成果堪称“中国民间俗曲的百科全书”。

《中国古代民间俗曲曲牌、曲词及曲谱考释》对较常用的二十多个民间常用的俗曲如“满江红”、“清江引”、“莲花落”、“挂枝儿”等的名称、内容、演变过程等，做了非常详尽的梳理考辨，对它们与词、曲及其与各种戏曲的关系，一一做了归纳分析。每一个曲调下均附录了一种或数种工尺谱。该书的出版，对戏曲、词曲、民间文学等的研究都将产生一定的影响。

序 伍国栋

绪论

一、民间俗曲及其称谓

二、民间俗曲的发展概况

三、民间俗曲的"细胞"——曲牌

四、研究内容及方法

五、古代民间俗曲曲词的著录文献

六、古代民间俗曲的曲谱著录情况

上篇 词曲小令体曲牌

章 满江红

一、牌名【满江红】及其他称谓

二、词牌【满江红】

三、曲牌【满江红】

四、【满江红】的早期曲谱译析

第二章 清江引

一、曲牌【清江引】释名

二、散曲【清江引】

三、昆曲及俗曲【清江引】

四、古代【清江引】的存谱译析

五、从【清江引】看曲牌的牌名及词曲关系

第三章 耍孩儿

一、【耍孩儿】名称的由来

二、【耍孩儿】的几种类型

三、【耍孩儿】的早期曲词

四、俗曲【耍孩儿】的早期曲谱考译

第四章 挂枝儿

一、【挂枝儿】牌名及称谓

二、【挂枝儿】的早期曲词及词格特点

三、【挂枝儿】的早期曲谱译配及分析

第五章 劈破玉

一、【劈破玉】牌名及称谓

二、【劈破玉】的早期曲词及词格特点

三、【劈破玉】的早期曲谱考译

第六章 山坡羊

一、牌名【山坡羊】及其他称谓

二、【山坡羊】的曲词及词格特点

三、【山坡羊】的早期曲谱译析

第七章 马头调

一、【马头调】释名

二、【马头调】的曲词及词格

三、【马头调】的早期曲谱选译及近似曲牌比较

四、流传江南的民间小调——【码头调】

第八章 寄生草

一、曲牌【寄生草】释名及其他称谓

二、【寄生草】的曲词及词格

三、【寄生草】早期曲谱选译及分析

第九章 南京调

一、【南京调】小史

二、【南京调】的曲词及词格

三、【南京调】的曲谱及特点

第十章 罗江怨

一、牌名【罗江怨】及其称谓

二、散曲和戏曲中的【罗江怨】

三、俗曲【罗江怨】的早期曲词与特点

四、【罗江怨】的早期曲谱选译分析

下篇 民间小调体曲牌

第十一章 莲花落

一、【莲花落】的缘起

二、【莲花落】的称谓

三、【莲花落】的曲词与词格

四、【莲花落】的早期曲谱

五、【莲花落】的表演及流变

第十二章 五更调

一、"五更词"、"五更体"与【五更调】

二、【五更调】及其别称

三、【五更调】的早期曲词及词格分析

四、俗曲【五更调】的早期曲词及曲谱译析

第十三章 叠落金钱

一、【叠落金钱】的名称由来

二、【叠落金钱】的源流及称谓

三、【叠落金钱】的早期曲词及词格

四、【叠落金钱】的早期曲谱

第十四章 补缸调

一、牌名【补缸调】及其称谓

二、【补缸调】的早期曲词及词格

三、【补缸调】的早期曲谱译析

四、【补缸调】的衬词虚声【呀呀哟】

第十五章 粉红莲

一、【粉红莲】牌名及称谓

二、【粉红莲】的早期曲词及词格结构

三、【粉红莲】的代表性曲谱译配及分析

第十六章 银纽丝

一、牌名【银纽丝】及其他称谓

二、【银纽丝】的早期曲词及词格特点

三、【银纽丝】的早期曲谱选译分析

第十七章 双叠翠

一、牌名【双叠翠】及其称谓

二、【双叠翠】的曲词及词格

三、【双叠翠】的早期曲谱选译分析

第十八章 叠断桥

一、【叠断桥】的牌名及称谓

二、【叠断桥】的早期曲词及词格

三、【叠断桥】的早期曲谱选译

第十九章 凤阳调

一、【凤阳歌】与【凤阳调】之辨

二、"打花鼓"的历史简述

三、【凤阳调】的曲词分析

四、【凤阳调】的早期曲谱译析

第二十章 剪靛花

一、【剪靛花】的牌名及称谓

二、曲牌【剪靛花】的词格及变体

三、【剪靛花】中的歌曲类型简述

四、【剪靛花】的早期曲谱及音乐特点

第二十一章 九连环

一、"九连环"的名称和类型

二、【大九连环】的曲词及流变

三、【大九连环】的早期曲谱

四、俗曲曲牌【九连环】及其早期曲词

五、【小九连环】的早期曲谱

第二十二章 梳妆台

一、【梳妆台】的称谓及词格

二、【梳妆台】与其他曲调的渊源关系

三、【梳妆台】早期曲谱及曲调特点

四、新时调——【梳妆台】

第二十三章 春调

一、"打春"及【春调】

二、【春调】与"孟姜女"民间故事的结合

三、【春调】的较早曲谱

余论：沿着今声寻古韵——以"五大宫调"研究为例

一、"五大官调"概述

二、"五大官调"的渊源及流布区域

三、"五大官调"雅俗分野的艺术特征

四、"五大宫调"的套曲结构与集曲手法

五、"五大宫调"声韵特点

六、"五大官调"演唱及伴奏

图片索引

谱例索引

后记

张仲樵（1925—2008），男，汉族。民族音乐学专家，一生致力于中国民间歌曲的资料收集和明清俗曲曲牌及乐谱研究工作，积累了大量研究资料，为我国民间歌曲曲谱研究做出了卓越贡献。生前从事民间音乐研究和田野调查长达60余年，撰写学术论文30余篇，出版各种民间音乐曲调集15本。曾任中国民间歌曲集成（江苏卷、山东卷）编委、副主编，徐州民间歌曲集成主编等。早在1957年他就和于会泳先生（时任上海音乐学院民族音乐理论教研组组长）合作出版了《胶东民间歌曲集》，社会反响很大。

板俊荣（1973— ），男，汉族。南京晓庄学院音乐学院副院长，副教授，江苏民间音乐研究所所长，南京艺术学院民族音乐学博士在读。发表民族音乐学方面的学术论文30余篇，出版专著3部，参编教材多部，完成市厅级课题1项，在研国家社科基金1项，市厅级重点课题1项。曾获得学校“教学能手”、“优秀骨干教师”称号。多次获得科研先进个人。为江苏省“青蓝工程”青年骨干教师培养对象。

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• 作者：odette|阿黛 发布时间：2013-06-15 15:39:57

  看完以后B格有所提升，会依靠语感修改稿子，毕竟和找到理论基础不可同日而语啊

• 作者：老古董儿 发布时间：2020-02-23 20:28:37

  随意功德

• 作者：芋园17号 发布时间：2019-01-18 15:04:28

  好的寒假一定把小时候学的乐理知识重新捡起来

• 作者：方方然 发布时间：2020-02-09 22:28:49

  是好看的成长小说，三个女孩依靠自己的力量达到了最终目的，没有出现拯救的英雄或者成年人，没有非要逼自己去适应成人世界，一切都很自然

• 作者：张大水 发布时间：2022-09-19 13:11:01

  最爱的宫崎骏是《千与千寻》，因为导演用电影构建了一个庞大的油屋空间，故事在这个大空间里发生，就开启了很多平行蒙太奇，而《上升》的厉害之处也在于，用简单的二维，通过阅读的推移，慢慢在读者心中构建起一个庞大的三维空间，而空间的走向是不停向上的，从最初底层的地狱，点醒使者的建筑师，再到最终的自我觉醒。虽然只是单线的叙事，却像《看不见的城市》一样，构建起一个宏大的世界。

• 作者：金牌真香师 发布时间：2015-12-07 19:46:08

  情节讲的是克拉克如何变成超人，内核却驱动着超人还原为克拉克，两面一体日月交辉。多煽情灼心的故事啊，每个章节结束都搞得我合上书哭一会才能继续。

• 才不要让你知道的 编辑手记

  作者：JANNY-夜光脑子 发布时间：2019-05-06 10:54:10

  《才不要让你知道》终于出了。

  这本书，坎坎坷坷，最后出落成了想象中最美好的模样。心中的感动和欣喜实在太多。

  1.

  方小孬是我关注了很久的漫画家。她的上一本狗粮漫画，一直让我忍不住放在随手能拿到的地方，随时翻看。那些生活中的甜蜜小事，被刻画得如此可爱生动，无论看多少遍，都仿佛会冒出粉红色的泡泡来。

  后来小孬开始更新一个叫《三天一夜》的相册，一页一页的短片小漫画。小小的篇幅，却总能让人觉得正中红心

• 《最不需要意志力》读书笔记

  作者：幸福一刀 发布时间：2016-01-12 17:42:49

          1、细节很重要，细节可作为衡量许多时期的标准，但在工作中过分注意细节会拖缓工作效率，我们的目标是高效的完整工作，有时必须舍弃无关紧要的细节，抓重点。居家~相处~同样的道理。

          2、列计划和花时间总结同样重要。

          3、作为一个技术型管理者

               a专业上，有所专，指导他人

               b工作内容、时间安排、工作成果把控，合理安排自己时间，安排下属时间，安排不同的事情不同的人去做。专业上一定是探讨的，但工作安排上一定是服从的。

               c计划总结体制的建立，个人规划~家庭规划~理财规划~不想随机的都需要规划

               d管理不同类型的下属，多数人会按时按量完成工作，少部分人会十分拖沓，少部分人会带来惊喜。根据每个人特质不同给予不同的反馈，唠叨的要耐心，积极的要鼓励称赞，做的好要夸奖，做的不好要批评。许多~