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• 作者：湖2 发布时间：2021-10-16 21:02:41

  童年，狮民凯恩。

• 作者：紫雨 发布时间：2017-03-17 21:10:49

  奥巴马的成功源于天时地利人和。外加对手麦凯恩的反映迟钝。变化太快，奥巴马做出反应快！他善用资源，善于团队协作。一个人的成功源于多方面的。这本书没有半点吹捧奥巴马的意思，观点很中立。整个竞选就像一场战争，跌宕起伏，值得一看！

• 作者：凡凡 发布时间：2023-03-31 11:09:42

  注重孩子学科学习的，可以试试，角度新奇有趣，脱去教材的繁琐，更容易激发孩子学习兴趣

• 作者：氕氘氚 发布时间：2023-09-03 17:29:07

  内容详细，标注全面。

• 作者：因扎吉 发布时间：2014-03-28 23:17:11

  最近——真理、道德客观性、形而上学、实在论与反实在论！

• 作者：李各自 发布时间：2023-06-10 23:37:36

  2023.12.21，两只小一起看，怪有趣的。

• 方法，关键是方法

  作者：想念新疆 发布时间：2010-11-11 20:07:40

      本人时常口出狂言，比如，如果我什么东西学不会，一定是老师不好。不敢在外人面前说，在家人面前说也被父母斥责。我至今不明白，为什么我们那时候的父母跟今天的父母这么不同呢？我们对孩子总是鼓励，而我在自己父母的眼里，为什么总是不好的呢？

      我一直认为，没有学不会的孩子，只有不会教的老师。如果孩子学不会，那一定是老师教得不好。而且我认为，只要你能教，孩子就能学得会。这样的例子说起来太多了。儿子上幼儿园的时候，我用“一个核桃换两个枣”的办法教会了他乘法，上学前教会了他除法中平均的概念，小学送他去学新概念英语，（一二册我也能教，只是他不跟我学。）课本根本不在话下，仅在课堂上就足够了，如果不是不愿孩子被老师责骂，我根本不主张孩子写作业。

      说起学习，本人是有些可供吹牛的成绩的。也同样口出狂言，这辈子，除了考试，我们能把握的还有什么呢？！当年高考前是在图书馆里看闲书的，抄歌儿，抄诗，根本没拿高考当回事的，但是一次高考就考出一辈子的自信。方法，关键是方法。

      闲话有些多了，说这本儿书吧。

      儿子要高考了，边看边读给儿子听。“拉纲”，书里的话叫“梳理知识规律”。以八年级下册物理为例，全书讲解四个专题：电压、电阻；欧姆定律；电功率；电与磁。

      具体到每个个专题，电压、电阻当中，讲解了电压、串并联电路的电压规律和电阻。串并联电路的电压规律中又分别讲解了电压规律和电阻规律。每一个专题在脑子里过一遍，一本书就心中有数了。其实所谓规律，不要说什么事物内在的、本质的、必然的联系，太抽象。实际上规律就像是一条数学公式，有了它，适用于这条公式的任何题目都可以去解。

      儿子听了不屑一顾，说“这还用他说？！”他是按这种方法做的，也说明作者的办法是有效的。

      我想起来很多年以前看过的一本书，当时很轰动，堪称思维革命，有一种方法就是“画脑图”。这本书中讲解的物理、历史等科目的学习，方法在我看来类似“画脑图”，一目了然。

      总起来说吧，学习好的学生一定掌握了很好的方法，这些方法之间想必大同小异。这本书讲解的学习方法很实用，而且以本人切身的实践来说也应是很有效的。悟性高的学生本来有自己的方法，如果再系统总结一下，有意识地按这种方法去做，成绩应该还能提升。悟性差的学生如果能吃透了书中的方法，或者象书中的赵璐，有李大鹏表叔具体的引导，成绩不提高，怎么可能呢？！

• 基本逻辑的目视化

  作者：nicky360 发布时间：2022-04-11 09:34:34

  很简单的一本书，内容不是很多，道理基本上都是一些大家耳熟能详的，创新性不多。主要是结合A3的使用对相关概念进行了介绍。比如：

  1、从客户角度出发，即读者来思考目的。

  2、与丰田“目视化”管理一脉相承，A3目的也就是一览性。

  3、重点不要超过3条，包括A3颜色只使用绿，蓝红。

  4、Logic3表格中运用到的逻辑角度来源于5W1H。

  对我而言比较新颖的是5H有时比5W更适用于寻找解决方案，这倒是与一直以来熟知的丰田五个为什么有差异，关键还是取决于目的。如果是为了推进事物的发展，可能找方法比一直问为什么更合适，行胜于言嘛。

  其实这类书籍都有一个共同点，即能够应用到实际使用中。道理和工具虽然简单，但往往正是因为简单，很多人不愿意去尝试和使用。而我认为反倒是日本人能够把这些事情做好，这可能与日本的人文精神有一定关系，再简单再枯燥的事情，他们也都能坚持做，而且乐在其中。反观国内目前这方面的人实在是缺乏。