王后雄学案教材完全解读 高中生物5选择性必修3生物技术与工程 配人教版 王后雄2022版高二生物 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《教材完全解读》是一本适用于中等偏上学生的同步讲解类教辅。本书与高中教材完全同步，讲解全面细致，板块重点层次分明，让学生从步入高中起，从基础知识、解题方法、能力训练三个层次循序渐进，快速适应高中节奏，提升学习成绩。

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书籍介绍

《教材完全解读》是一本适用于中等偏上学生的同步讲解类教辅。本书与高中教材完全同步，讲解全面细致，板块重点层次分明，让学生从步入高中起，从基础知识、解题方法、能力训练三个层次循序渐进，快速适应高中节奏，提升学习成绩。

• 作者：这么近，那么远 发布时间：2020-01-15 13:20:23

  按需。

• 作者：名字是AI起的 发布时间：2012-01-08 17:24:29

  一部实战广告书，大爱里面的实战经验和例子，不枯燥不无聊，给人以深刻印象！期末复习期间理论联系实际的精品书！

• 作者：北方的勒拿河 发布时间：2023-08-15 12:44:45

  虽然还没读完，但是作为工具书每去一个地方之前做个查访是真的棒。此书需要配合谭图（APP版更方便）、当代行政区划地图集、手机地图、手机百度同时使用，边看边查。

  左图右史，走遍历史地理。虽然书里也有诸多错误，如陕西实际有三对漆水、汭水，书里把关中和延安的并为一处，就导致河流流向迷之神奇；甘肃庄浪卫古浪河是否北入沙漠等。但考虑到成书背景，所以瑕不掩瑜，顾祖禹能从二十一史里辑录出这么多地理山河且大致正确，很棒。

• 作者：老吴 发布时间：2016-11-23 17:37:36

  翻译佶屈聱牙，不知所云。

• 作者：Danco 发布时间：2018-04-20 01:01:43

  前2/3是广告，剩余部分讲了一点小技巧，但并没有深入及原理分析。或许是我段位还不够，理解不足。

• 作者：馬小鴿 发布时间：2018-01-16 16:24:00

  着实有趣

• 读后找毛病

  作者：觉.场.力 发布时间：2021-03-17 09:17:21

  一、内容错误及不妥处

  1、 P28：司法案例选用不妥。此案例为共同侵权，而非分别侵权。

  2、 P69：“3.本条中规定的‘他人’仅指自然人，不包括法人和其他组织。”已经在法条中明确使用“自然人”的概念，而非“他人”。

  3、 P107：“本条没有规定用人单位承担侵权责任后，是否可以向工作人员追偿。”本条明确规定了“用人单位承担侵权责任后，可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。”

  4、 P267：“可见，与核事故、民用航空器等高度危险物相比，高空、高压、地下挖掘活动或高速轨道运输工具的危险性相对要低一点，要求经营者勤勉注意义务更高，前者只有受害人故意为之可减责，后者只有出现重大过失才可减责”，应为“可见，与核事故、民用航空器等高度危险物相比，高空、高压、地下挖掘活动或高速轨道运输工具的危险性相对要低一点，要求经营者勤勉注意义务更低，前者只有受害人故意为之可减责，后者只要出现重大过失就可减责”。

  5、 P295：“其牛的所有权人蒋赞扬应该承担全部侵权责任”应为“蒋某某”。

  二、错字、多字、少字、符号修改

  1、 P7：“侵权责任是否构成主要由规则原则解决”，应为“归责”。

  2、 P16：“其五，适用过错责任原则的”，应为“无过错原则”。

  3、 P25：“二是其中一人或熟人的行为造成他人损害”，应为“数人”。

  4、 P111：“（1）劳务关系原由《民法通则》和《合同法》进行规范和调整此由《民法典》‘总则编’和‘合同编’进行规范和调整”应为“规范和调整，现由”。

  5、 P115：“定做人在选人过程中的错误”应为“选任”。

  6、 P252：“该债务发生在杨某乙与李某某姻关系存续期间”应为“婚姻关系”

  7、 P253：“《民法典》（草案）将环境修复责任作为一种独立的侵权责任方式规定”应为“《民法典》将环境修复”。

  8、 P264：“并在法律程序许可的范围内采取适当措施使该人成文诉讼当事人之一”应为“成为”。

  9、 P266：“对于高压作业，应当包括高电压（国际单位为‘帕斯卡’，简称‘帕’，Pa）和高压力（国际单位‘伏特’，简称‘伏’，V）”应为“对于高压作业，应当包括高电压（国际单位‘伏特’，简称‘伏’，V）和高压力（国际单位为‘帕斯卡’，简称‘帕’，Pa）”。

• 电气工程师自学成才手册（提高篇）蔡杏山电子工业出版社

  作者：红豆 发布时间：2024-03-19 17:41:57

  上大学，学机械，机械真是好就业；需求多，范围广，机械毕业就进厂；磨锤子，减速器，机械学子真给力；毕业季，招聘忙，机械就业强又强；进工厂，学技术，工人都是我师傅；实习期，在车间，体力劳动一天天；螺丝刀，大扳手，各种工具我都有；拧螺丝，开机床，进了工厂是人赢；技术精，车钳铣，会干这行没法比；技术难，水电焊，精神小伙争着干；大学生，下一线，为学技术在车间；埋头干，一年年，未来总工定属咱；工艺员，学业精，技术入门趁年轻；管生产，权力强，车间上下人敬仰；质检员，范围广，一把卷尺跑全厂；修设备，高精尖，持续倒班一天天；零件图，画图工，现在要求研究生；年轻人，在车间，硕士也要先锻炼；搞研发，高大上，熬掉头发脑门亮；想发展，有限元，飞机火箭在眼前；工厂人，体格壮，蓝色厂服最时尚；当工匠，求真知，大国重器上电视；工程师，多光荣，工厂精英人中龙；从青年，到中年，奉献工厂一年年；进工厂，做机械，终生奉献制造业；学了机械心里美，进了工厂不后悔；学了机械真快乐，进了工厂不挨饿；机械工厂真兴隆，进了工厂最光荣；钻研技术务正业，此生不悔学机械,来世还做机械人！