儿童认知世界翻翻书 探访小镇奥秘 对开页大场景画面 翻页设计引孩子主动探索 从孩子的视角感知世界 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《探访小镇奥秘》采用大图对开页的形式模拟现实的小镇生活，用孩子的视角，多角度立体化地展示了奥利小镇的方方面面，让孩子从小学习社会运转法则。得了盲肠炎的杰里米如何被送到医院进行救治；忙碌的警察们是如何工作的；消防员们是如何救火的；面包是怎么做出来的；人们是如何乘坐交通工具出游的等等。在这些场景中设置了又去的翻翻页，激发孩子们的好奇心，在翻翻的过程中学会认识小镇，了解生活常识。图书文字既浅显易懂，又富有时代气息，符合孩子们的认知。

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编辑推荐

1.恰到好处的翻页设计，引导孩子主动探索。

2.多主题科学研究，既有科学知识，又有兴趣延伸，帮助孩子多方面积累科学知识，培养孩子的好奇心，体验科学探究的过程。

3.全方位介绍，插图生动，趣味性强，信息容量大。

4.8大场景，知识类翻页 图画类翻页，图文结合，理解更容易。

5.环保印刷，阅读更安心。

• 作者：Haron124 发布时间：2007-11-09 15:40:52

  有点无趣

• 作者：塔兰奇耶夫 发布时间：2022-12-29 16:29:01

  应该是2014年左右的一部郭富城的电影，影片最后郭富城坐在豪华轿车里，翻开这本书，让我瞬间标记。一看，看了这么多年。

• 作者：zzz 发布时间：2021-11-15 09:07:46

  没人读这本书吗？还不错的，一则一则的小故事，美式笑话读起来也挺搞笑的

• 作者：粗粗 发布时间：2021-12-13 18:41:34

  阅读指南和文字介绍非常中肯。对于减肥的公式很明确，里面介绍的食谱让人很想尝试一下，跟网上的减脂餐内容有很大区别，很新颖。作者是厨师，讲的内容让我记了不少笔记，要跃跃欲试做一下那些美食，感觉都挺好吃，味道会很有层次。

• 作者：阿藤春树 发布时间：2023-09-26 02:42:41

  比其他国内心理学教材强太多……上课用挺适合的…简单易懂、排版清晰

• 作者：南风疯啊 发布时间：2021-04-04 23:30:45

  好看！我们一起头碰头，说说话吧！

• 很通俗很励志！

  作者：膨胀的大白兔儿 发布时间：2009-02-01 18:58:38

  这本书告诉了我们以下几个问题：

  1.女人理财的必要性——家庭、男人、工作……都不能给你保障，女人一定要财务独立，拥有财务保障，而财务自由可以让你有更多选择的权利

  2.女人理财的目标——财务自由或财务保障

  3.如何达成目标？——通过投资建立现金流

  4.如何开始？——马上行动！

  作者通过一系列的小故事向我们阐述了上述四点问题，在这些问题中，我们经常会看到自己的影子，没有时间和没有钱总是成为我们的借口，我们也会因为这些借口一直止步不前。这本书除了用通俗易懂的语言和文字向我们阐释了投资理财的一些理念，同时也是一本很好的励志书，看完它会很有冲动马上到银行建立投资账户。

  借用NIKE的广告语：JUST DO IT!NOW!

• 知识摘抄

  作者：Joyce 发布时间：2020-03-01 22:50:28

  说地道的英语，最好的办法，莫过于让他们从小听英美孩子听的歌，读英美孩子读的书，看英美孩子看的动画片。在语言能力发展阶段就潜移默化地内化出地道的英语表达。

  充分利用原版英语启蒙资源，包括童谣、绘本、动画片、分级读物等，为孩子提供有趣而足量的接触纯正英语的机会。

  看动画片方面，家长要注意三点

  ：第一，选择孩子感兴趣并与其英语水平相当的优质动画片；第二，尽量陪孩子反复观看，帮助他们理解剧情；第三，控制好观看时间（如2岁的孩子每天固定时间观看15-20分钟）

  0岁+：英语启蒙指物训练和英语童谣

  1、有意识地进行指物训练：经常就生活用品、食物、动物、交通工具等日常生活中常见的事物对婴儿进行英文指物训练，能让孩子把语音、平面图形和真实事物联系在一起，无论是对语言启蒙还是认知发展都很有益处。孩子在正确地指物后会很有成就感，也越发愿意配合父母做指物训练，从而对英语产生兴趣，并逐渐积累词汇，提高词汇量。1岁前进行一定量的英语指物训练，会为1岁后开始英文绘本亲子阅读打下很好的基础。

  2、从听英语童谣开始英语启蒙：

  1）鹅妈妈童谣

  2)super simple songs 系列 官网：

  http://supersimplelearning.com

  3)wee sing系列

  怎样听童谣？

  建议重质不重量。优选旋律简单，便于操作的，按照动作或主题分次念给孩子听，玩亲子互动游戏。即便一周就一两首童谣进行互动，每天重复同样的童谣，日积月累，输入效果也会非常明显。切记，孩子学语言最重要的方式是模仿和重复。

  1岁+：英语启蒙亲子共读英文绘本

  澳大利亚亲子阅读专家提出的“为孩子大声朗读的10条准则”，无疑是献给父母的

  亲子共读秘方

  ：

  1）每天至少花10分钟为孩子快乐地大声朗读；

  2）每天至少读三个故事，可以是同一个故事重复读三遍。孩子在开始学会阅读前，需要聆听一千个故事；

  3）生动活泼地大声朗读。注意听一下你自己的声音，不要显得枯燥、平淡、无趣。放松，大声读，有趣地读，尽情地笑；

  4）快乐朗读、享受朗读：真正乐在其中，让听者感受莫大的乐趣；

  5）读宝宝喜欢的故事，一遍又一遍反复读，每本书保持同样的朗读风格。比如，每次每页用同一种语调读；

  6）不断拓展书中跟图文有关的故事，唱你能想到的老歌，念有趣的童谣，拍手拍出有意思的声音......通过这些方式，让孩子听到丰富的语言；

  7）给低幼宝宝读书，要注意书中语言的韵律、节奏和重复，确保给他们看的书的篇幅不能过长；

  8）玩和书本内容相关的游戏。例如，和会说话的宝宝玩押韵的游戏，找到跟你和宝宝名字发音相同的词。记住：这绝不是作业，而是好玩的游戏。

  9）绝对不要刻意教孩子怎么读，也不要一靠近书就紧张；

  10）请爸爸妈妈每天给孩子大声读书，只是因为你愿意陪伴你的孩子，而不是因为这么做是正确的。

  英文绘本的亲子阅读之“道”，在于四点：选对书；用各种方法刺激孩子对英文绘本的兴趣；用心给孩子读书；每天坚持读。

  1岁+英文启蒙绘本书单：（part 3-6：英文启蒙绘本分龄推荐 page270）

  （自己目前没有的）pat the bunny;hattie and the fox海蒂和狐狸；silly Sally傻傻的莎莉；time for bed晚安，宝贝；one night in the zoo 动物园奇妙夜；airport 机场；A good day 美好的一天；the little mouse，the red ripe strawberry ,and the big hungry bear 小老鼠、红草莓和大饿熊的故事。

  2岁+：看英语动画片

  建议当孩子2岁后，看动画片可以逐渐成为每天的例行活动时，动画片要与阅读英文绘本、听英语童谣互相配合，一起构成孩子日常的英语输入环境。

  怎么给孩子挑选动画片？

  比如，对车感兴趣的孩子，可以先从童谣动画《车轮转呀转》（The Wheels on the Bus）切入，过渡到有情节的《恰克大冒险》（The Adventures of Chuck and Friends）、《汽车镇的故事》（Trucktown）、《火车宝宝》（Chuggington）以及《托马斯小火车》（Thomas and His Friends）；

  对机械感兴趣的孩子，则可以看《巴布工程师》（Bob the Builder）、《工程师汤姆》（Tractor Tom）；

  有公主梦的女孩子，可能更适合观看《小公主》（Little Princess）、《小公主索菲亚》（Sofia the First）、《乐乐天使》（Lalaloopsy）等。

  注意，孩子的兴趣可能会经常发生变化，做父母的首先要多观察，可以配合平时玩的玩具、看的绘本，挑选他们近期热衷的主题，提供动画内容。

  想让孩子学做手工，可以看Mister Maker，有真人老师风趣幽默地示范做各种手工；

  想学画画，可以看Get Squiggling，由小怪物Squiglet带领孩子们在有趣的动画示范和歌曲中练习涂涂画画，并提升想象力；

  想接受音乐启蒙，可以观看《音乐精灵》（Zing Zillas），这个节目由人偶、动画和真人相结合，内容活泼有趣，涉及全球各种音乐类型，如摇滚乐、爵士乐、桑巴、管弦乐等等，内容非常丰富；

  想学数数，可以看《数字小精灵》（Number Jacks）；

  想进行科学探索，可以看Nina and the Neurons，里面有各种有趣的科学小实验；

  想亲子一起学做点心，可以看I Can Cook以及Big Cook, Little Cook等等。

  对于孩子感兴趣的动画片，家长可以把英文字幕打印出来，大声朗读给孩子听。同时还可以截取一些画面，打印出来，自制一套“动画绘本”，配合英文台词翻阅；孩子们听到熟悉的句子，看到关键画面，就会联想到动画场景，也就把具体的语句与情境对应了起来。还可以对照字幕进行亲子分角色朗读，或者看着打印画面，和孩子一起用英语看图说话。

  总而言之，将字幕合理充分地利用，可以最大限度地发挥动画片的英语启蒙价值，并且有利于反复输入——这正是英语启蒙最有效的方式。

  孩子们对于喜欢的动画片，可以在一段时间内反复观看很多遍，有时候可能看到我们已经非常不耐烦了，他们还是津津有味。父母要理解，对孩子们来说这是非常正常的情况。

  重复，是低幼儿童学习和认知事物的手段，也是让他们将英语表达逐渐内化吸收的过程。

  所以，家长在陪看的时候，一定要耐住性子，孩子喜欢就由着他看好了，千万不要贪多，急着让孩子看到更多精彩内容，反而忽略了宝贵的“重复”学习阶段，这样就得不偿失了。

  经典英语原版系列动画片分龄推荐：

  2岁以上：《小鼠波波》（maisy)《蓝色小考拉》（Penelope)《麦格和莫格》（Meg and mog)《麦斯和露比》《小宝贝杰克》

  3岁以上：《小猪佩奇》《查理与罗拉》《好奇的乔治》《数学城小兄妹》《米奇妙妙屋》

  4岁以上：《贝贝熊》《卡由》《爱探险的朵拉》《天才宝贝熊》《彼得兔》

  5岁以上：《本和霍利的小王国》《小猪威比》《大红狗》

  6岁以上：《神奇校车》《降世神通》

  3岁+：学习字母与自然拼读

  （之后要学习自然拼读时需要再细看一遍）

  想要学习自然拼读，需要有三个先决条件：

  *要认识26个字母，掌握字母在单词中的常见发音；*有一定的音素意识，能听辨出构成单词的不同音素；*要有一定量的听力词汇作为基础。

  学习英文字母包括两项内容：认识26个英文字母的外形及读音（letter name）；掌握26个字母在单词里的发音（letter sound）。

  《苏斯博士的ABC》

  观看字母动画片学习字母培养音素意识：《字母积木》《跳跳蛙字母工厂》《单词世界》

  学习自然拼读（4岁+）

  一旦孩子掌握了26个字母，并且熟悉了字母在单词中的常见发音，孩子就已经准备好学习拼读英文单词了，也就是即将正式进入我们常说的“学习自然拼读”阶段。

  自然拼读的四个阶段：

  1、单辅音+元音+单辅音的拼读及拼写：比如cat,hat,pan,bed....

  2、辅音丛+元音的拼读拼写，比如：this，sport，bend....

  3、元音字母组合的拼读拼写。这是四个阶段中最具难度的一个阶段，两个或多个元音字母通过多种多样的组合后，会形成不同的单元音或双元音 素，搭配不同的辅音字母后衍化出更加复杂多样的发音。

  4、含有magic e 的拼读拼写。

  不论哪个阶段，学习单词和拼读规则都不要死记硬背，而应该结合阅读进行。

  教授自然拼读的绘本推荐

  ：《自然拼读解码读本》适用于：已掌握26个字母及发音、即将学习自然拼读的孩子；《自然拼读速学书》适合有一定自然拼读基础的孩子使用，适合用来快速把自然拼读规则复习巩固一遍；《丽声我的第一套自然拼读故事书》，适用于已掌握26个字母及发音、即将学习自然拼读的孩子，适合入门用。

  教授自然拼读动画推荐：《我们一家都是狮子》《好奇超人》

  学习自然拼读是一个反复积累的过程，需要长期的阅读、练习、巩固才能牢固掌握。

  学习视觉词/高频词（4岁+）

  sight Word 称为高频词，通常不遵循自然拼读规则，需要特别记忆。

  怎样学习视觉词？