说文解字中华经典藏书局许慎 原文译文注释插图版说文解字段玉裁注书籍图解古代汉语字典 汉字有意思细说汉字的故事画说汉字说文解字正版全版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

暂无相关简介，正在全力查找中！

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：说文解字中华经典藏书局许慎 原文译文注释插图版说文解字段玉裁注书籍图解古代汉语字典 汉字有意思细说汉字的故事画说汉字说文解字正版全版在线阅读

在线听书地址：说文解字中华经典藏书局许慎 原文译文注释插图版说文解字段玉裁注书籍图解古代汉语字典 汉字有意思细说汉字的故事画说汉字说文解字正版全版在线收听

在线购买地址：说文解字中华经典藏书局许慎 原文译文注释插图版说文解字段玉裁注书籍图解古代汉语字典 汉字有意思细说汉字的故事画说汉字说文解字正版全版在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：卐强卍 发布时间：2007-09-23 14:27:27

  可以断定，作者是80来的黑龙江

• 作者：小航 发布时间：2016-09-13 17:11:59

  超好玩！开脑洞的一本“非书”

• 作者：䶮虓 发布时间：2019-04-22 16:13:16

  这本书讲了许多用户在购买商品时的心理依据和决策逻辑。用户购买你的产品，是在回报你所提供的价值。所以购买的前提，是价值。你应该重点研究的问题，不是如何把自己的产品卖出去，而是你的产品能为用户带来什么价值？也就是用户为什么要买你的产品？这就是从站在自己的角度，转变为站在用户的角度来看问题。你千万别小看这个转变，这直接决定了你是否能真正做到理解用户。研究自己如何卖之前，先研究用户为什么会买。这本书很透彻地讲明白了这个问题。

• 作者：䶮虓 发布时间：2022-02-22 17:34:01

  以下7个征兆，说明你的人生正在悄悄变好：1、不怕绕远路。谨慎地选择一条大家都在走的、最容易成功的路，或许可以规避不少失败，可在我们人生成长的道路上，只有自己走过的路才能算是路。2、允许自己「无端自信」。一个没有自信的人，永远也不会放手去追逐自己的梦想。3、懂得借助他人的力量。不要总是拼尽全力满足他人的期待和托付，去找一个属于自己的「能量伙伴」，在忙碌的生活中为自己寻觅一处避风港，能够适时舒一口气，也才能以更好的面貌继续向前。4、开始摆脱条条框框。这世界上有那么多条条框框，就是为了告诉你，不用格格都入。5、无惧年龄。不同的年纪就有不同的优秀和魅力，我们一直都走在变好的路上，只是我们自己没发现而已。6、学会偷懒。成长中，幸福和喜悦与试炼和苦难同样重要。7、赋予往事以积极意义。洗涤过去，解放内心。

• 作者：sonatanegra 发布时间：2013-11-09 06:14:42

  病痛中Tony的对话，个人色彩很重，广度和深度依旧令人瞠目结舌。

• 作者：心柔软却有力量 发布时间：2022-12-17 03:32:07

  作者是明朝宰相张居正，全文原文古文只有411字，只需要网上找白话文译文看就行了

• CCPT的互动模式是一种轻轻地、深深地、常常地

  作者：云朵 发布时间：2022-03-31 20:48:19

  看完此书想起之前看过的一篇文章，一个浸泡在教师岗位的的老师提出来的教育意象：“轻轻地”育人、“深深地”学习、“常常地”坚持。

  轻轻地：一是声音要轻，二是动作要轻。

  深深地：教师要打两口井，一是通向儿童的心灵之井，二是通向教学的育人之井。

  常常地：坚持=常常地+长长地，前者指时间的频率，后者指时间的长度。

  心理咨询与教学有着异曲同工之处，都是面对一个个鲜活蓬勃的生命。心理健康和知识技能是一个人行走的两条腿。

  前面几章，包括《游戏的意义》、《游戏疗法的历史与发展》、《对儿童的看法》是几乎所有游戏治疗书籍里面的老生常谈，看得我一度昏昏欲睡，翻看了一下印刷时间：2013年8月。好家伙，将近十年前的书了，想想十年的时间可以发生了很多事了~

  在“对儿童的看法”一章中说：所有小孩子每天都应该开开心心的，而作为养育者的大人们，也应把这点作为养育孩子的目标。

  把儿童的积极体验和正面情绪放在第一位，真是很有前瞻性呢。

  一、

  在“以儿童为中心的游戏治疗法”一章有诸多收获：

  1、“以儿童为中心的理论其实是一种与孩子相处的哲学，它并不是那种在进入游戏室之前必须要掌握的外在的技术，而是一种交往方式，它要求治疗室要完全相信儿童天生就具有努力迈向成长与成熟的能力。”

  这说法真的是很罗杰斯，很人本主义呀~想起了蒙台梭利写的那本《有吸收力的心灵》。

  2、本章引用《小王子》里的狐狸试图说服小王子驯服自己（让小王子与他建立关系），类比充满理解和接纳的游戏治疗关系，让我从“英雄之旅”的角度去思考小王子的历险记。包括小王子遇到的那些人、那些事。想起了故事里的天文学家发现了一颗叫B-612的小星球，而上周我的C小来访者说他想要离开地球，一个人去B12星球生活。他是否是另外一个小王子呢？

  3、描述到与孩子关系中的用心体会的重要性是借用《绿野仙踪》的故事，铁皮人对稻草人说比起能头脑，更希望获得一颗心。

  “游戏治疗的关系就是包含着赞赏和共情的关系。治疗师需要始终珍视孩子所表现出来的独特性，并跟随孩子的步伐，通过共情来了解孩子每时每刻都身处其中的经验世界。”

  4、“在游戏治疗中和孩子的关系的发展，就像是走进一间黑漆漆的屋子，在这间屋子里有一个漂亮且贵重的花瓶。与孩子的相处过程中就像是寻找花瓶的经历，接近、分享、触碰孩子脆弱的情感世界。”

  二、

  在“关系的开始：儿童时刻”一章的自由联想：

  1、

  其中一个内容是用孩子的视角来写游戏治疗关系，这十分有趣、新颖，我几乎很少代入儿童的视角认真、仔细去评价自己作为一个咨询师的行为。尝试入到某个孩子的视角去评价咨询师时，感觉这是一个不完美却很温暖、用心的老师呢~

  2、

  关于孩子的提问技巧。我发现自己有很多时候存在赘述的问题，应该更加清晰简洁的回应。有时候也只能对孩子的问题回应，而没有看到孩子提问背后的情绪情感和需求。

  3、

  “有一位很有创意的游戏治疗师总是在腰间挂一个录音机，每次治疗结束后他就会立刻把所有的音频资料都转存为文字材料。”看到这里心想“我也是这样操作的呀”，当然我不是挂在腰间，是放在旁边，这是前期执业时的常规操作。到后期就开始慢慢训练自己记住一节咨询过程，包括自己的感受、观察，对方的非语言信息、语言信息、咨询情绪情感基调等，游戏期间时全情投入不做笔记，谈话治疗会做点简单笔记，比如时间节点、关键词等。

  4、

  本章的最后分享“第一次治疗中的治疗师们”。想起多年前的第一个来访，在等待时会心跳加速、紧张、忐忑，提前做了很多功课。现在回顾起来，感觉当时有用力过猛的嫌疑，很感激那个小来访和ta的家长。和小朋友建立和谐有爱的依恋关系，ta的家长也非常信任我。我们一起工作了大半年，来访有很大的改善。又过了一年时间，因缘际会我去孩子学校上课，ta会羞涩的看着我，但是笑的好开心。想起那些在一起的特殊时光，以及再次在校园里相见的场景，心里像照进了春天的阳光般温暖又柔软，谢谢你们呀。

  三、

  在“促进式回应的特征”和“治疗中的限制设置”这两章都是非常典型的CCPT的技术训练。

  其中在治疗回应的细节中说“治疗师应该通过语气与表情突出自身温暖友善的形象，保持微笑，治疗师的表情应该富有生机，传达出难以用言语表达的情感。”看到这段话，脑海浮现Anna技术督导的样子，这几个月每周一督的游戏治疗团体督导的学习中，Anna老师用非常CCPT的方式在进行技术督导。我是在某次整理录音文字时，发现自己也在潜移默化中学习她的表达方式和表达思维，当然我还有很长的路要走，毕竟Anna走了二十年了。

  关于与儿童青少年的工作只用CCPT这种游戏疗法，让我联想到某篇文章中精神分析流派评论罗杰斯的人本主义忽略了“攻击性”、“死本能”的部分。

  我个人非常欣赏“有序计划整合式儿童心理咨询模式（SPICC）”：

  第一阶段：建立关系—来访者中心疗法

  第二阶段：识别问题，释放情绪—格式塔疗法

  第三阶段：进一步释放，改释—叙事心理疗法

  第四阶段：整合并调整—认知行为疗法

  第五阶段：练习并实践—行为疗法

  SPICC模式在我看来就是人本+CBT的方式。

  还有文中其他一些游戏治疗中的要点和注意事项，也值得定期翻阅。最后说一下，本书或许叫《儿童青少年心理治疗： 人本与CBT取向》会更加贴切呢~

• 把常遇到的小问题说出来，然后提供轻松的方法

  作者：zudoudanre 发布时间：2022-04-08 07:04:29

  读这本书，我感觉很轻松也很容易懂。

  诸如我们平常遇到和孩子之间的这些小事情，比如是写作业慢，字写得不好，平时做事丢三落四，自己报了升学班又不愿意坚持，学校遇到不开心的事不愿告诉父母，和兄弟姐妹之间的吵闹等等。说了这些事情之后，接着就告诉你几个轻松的话语来和孩子沟通，然后解决它。就是提供给你几种沟通的方式语言，话术。我觉得挺好的，因为比较简单，或者这种简单的方式才是适合孩子的。

  而且作者最后也说了，教育的方法千万种，只是提供一些话术，你也不必强求自己都做成这样或者别的方式去对待，你自己轻松一点，和孩子之间有这种鼓励表扬的方法，用简单的话术来敞开彼此的心扉。

  作者在写方法的时候，同时也鼓励了我们做轻松的父母，循序渐进。给自己和孩子轻松的氛围，互相感应。