宏章出版 湖南省公务员2014《行政职业能力测验》教材 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　本书特　　公务员录用考试的竞争已趋于白热化，百万大军战公考，争夺万余岗位的景象已经历历在目，在如此激烈的竞争环境下，如何才能脱颖而出呢？“千里之行，始于足下。”考生不仅要在漫长的备考过程中，端正态度、正确认识考试的重要性，而且需要掌握科学的备考方法，制定合理的复习计划，并使用恰当的教材来提升自身实力，使自己在激烈的竞争中占据一定优势。

本书是湖南省公务员考试的必考科目之一，这一科目主要测查与公务员职业密切相关的，适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，在湖南申论试卷中分别有相应的题型与这些素质和能力相对应。

事实上，令很多考生无从下手的本书是可以通过合理的备考得到高分的，由宏章教育考试中心编写的这本本书教材就可以为考生公考的高分之路指明方向。本书在深入研究湖南历年申论真题的基础上以能力为导向，系统讲解湖南申论题型，综合提升应试者对于方法的理解和对考试的认知水平，梳理作答思路与方法，分析题干总结规律，帮助考生全面夯实申论读写基础，终获得高分，顺利通过考试。

具体到内容上，本教材具有以下特色：

详实的真是分析＋精准的考纲解读＝全面把握申论命题规律

经过多年的实践证明，宏章教肓对公考申论的命题方向始终具有领先他人的感知力和鉴别力。本书在编写过程中，经过多位一线名师反复交流讨论，在继承多年教学和实战经验的基础上，对湖南申论考试大纲进行了透彻的分析和解读，并以此为要领，精心组织教材内容，使其真正从内里符合考试大纲的要求。

同时，本书用一章的篇幅，从考查主题、给定材料、问答方式等方面对2006～2013年湖南申论真题进行了鞭辟入里的讲解和分析，帮助考生全方位理解湖南申论考情，透彻掌握湖南公考的命题规律与趋势，为2014年的备考打下坚实的基础。

恰当的真是示例十合理的流程思维分析＝申论答题理念全方位提升

为应对越来越灵活的申论命题形式，本书在以真题为示例进行讲解的时候插入了作答流程图改变了以往“举例十分析十参考答案”的固有模式，将复杂的作答简单化、文字图形化、流程直观化，通过破题、提炼要点、梳理逻辑关系等几大步骤，将申论分析与作答变得简单易懂，以灵活的思维方式对待灵活的命题形式，帮助考生取得高分。

题型分类解读＋能力测评要素分析十阶段跟踪练习＝快速提升五大能力

湖南申论的阅读理解能力、归纳概括能力、提出问题和解决问题能力、综合分析能力以及文字表达能力是湖南申论历年都会涉及到的考查点，并且每一种能力都有相应的题型与其对应。题型是申论考查目的的有效载体，能力是作答题目的保障。

本书将湖南申论必考能力按题型分类编写内容，并且针对每种题型对应的能力进行了合理有效的测评要素分析，在具体的讲解中将题型与能力融合在一起，通过题型学习能力，提升能力后再巧妙解答题型。

在每一题型讲解结束后，还附有“阶段跟踪练习”，通过分栏批注的形式给出针对性的习题演练，并且每个练习都配有“题型点拨”，通过练习检验自己的学习成果，从而快速提升申论的五大能力。

2013年湖南省公务员考试录用公告

　一、招考计划

　二、报考条件

　三、报考办法

　四、考试内容、时间和地点

　五、体检和考察

　六、公示与录用

《行政职业能力测验》备考六步进阶

　步——了解考纲，权威解读考试科目

　第二步——学练结合，真题教材双管齐下

　第三步——理解精髓，五大部分各个击破

　第四步——掌握技巧，重点提升薄弱环节

　第五步——模拟自测，综合提高答题速度

　第六步——保持状态，定时定量考前冲刺

2013年湖南省公务员考试《行政职业能力测验》真题专家点评及测试目标分析

　部分  常识判断

　第二部分  言语理解与表达

　第三部分  数量关系

　第四部分  判断推理

　第五部分  资料分析

　……

部分　常识判断

第二部分　言语理解与表达

第三部分　数量关系

第四部分　判断推理

第五部分　资料分析

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　　二、报考条件

　　(一)具有中华人民共和国国籍；

　　(二)拥护中华人民共和国宪法；

　　(三)具有良好的品行；

　　(四)具有正常履行职责的身体条件；

　　(五)具有符合职位要求的文化程度和工作能力；

　　(六)年龄在18周岁以上、35周岁以下(1977年3月18日至l995年3月18日期间出生，其他年龄依此类推)。部分职位对年龄有特殊要求的，以招录职位表要求的年龄为准；

　　(七)具备拟任职位所要求的其他资格条件。

　　招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历，是指具有在县级以下党政机关和国有企事业单位、村(社区)组织、其他经济组织、社会组织工作以及自主创业的经历。在军队团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在全日制学校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能作为基层工作经历。

　　招考职位要求四项目人员的，报考人员必须为在湘服务(含在外省服务的湘籍人员)期满、考核合格的。选聘高校毕业生到村任职工作”(服务满两年可报考)、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。已考录为公务员的四项目人员，不能报考定向招录四项目人员的职位。

　　招考职位要求定向招录优秀村干部或优秀社区干部的，报考人员应分别为表现优秀的现任村党组织书记、村委会主任，或者表现优秀的现任社区党组织书记、居委会主任，且到2013年3月18日时任现职累计时间3年以上；各级机关、国有企业事业单位正式工作人员在农村或社区中兼任职务的不得报考。

　　招考职位有户籍要求的，报考人员应具有该职位资格条件规定的行政区域内的户口，或公告发布之日其父母户口在该行政区域内且本人原户口在该行政区域内。

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  我觉得刻意了。

  还是祝福他们的happy ending。

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  喜欢玫瑰集，果园集的部分诗篇也不错，和哀歌、十四行有互文

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