手风琴基础教程 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书在原来的基础上每一章都增加了新的内容，重新编写了各单元教学要求和单元要点。每首乐曲都有练习提示。并且还附带音频和视频示范。在附录中还有四篇家长如何辅导孩子拉手风琴四篇短文供大家参考。

基础训练部分

课 右手手势与风箱练习

第二课 左手手势与风箱练习

第三课 左右手配合练习

第四课 右手五指练习

第五课 左手大三和弦练习

第六课 简易节奏练习

小旋律

第七课 右手旋律练习

小号手

划船曲

第八课 八分音符与十六分音符练习

第九课 休止符练习

水滴

风笛

第十课 C大调音阶和琶音练习

第十一课 双手配合练习

小园舞曲

练习曲

第十二课 练习曲

练习曲

第十三课 左手大三和弦和属七和弦练习

第十四课 a和声小调音阶和琶音练习

第十五课 左手小三和弦节奏练习

田野啊，田野

第十六课 右手简易和弦练习

双音旋律

第十七课 茉莉花

第十八课 我们真快乐

第十九课 G、F、D大调音阶及琶音练习

第二十课 共圆一个梦

第二十一课 小波尔卡

第二十二课 d、e和声小调音阶及琶音练习

第二十三课 青龙峡神话

你是我的玫瑰花

第二十四课 左手低音C大调音阶练习

第二十五课 左手低音a和声小调音阶练习

第二十六课 十六分音符和轮指练习

第二十七课 附点音符和三连音练习

第二十八课 幽默曲

第二十九课 切分音节奏练习

第三十课 右手和弦与左手低音配合练习

第三十一课 左右手半音阶练习

中外经典名曲

娃哈哈

山楂树

斯拉夫女人的告别

新奥尔良爵士

布鲁斯

西班牙斗牛士

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• 作者：R 发布时间：2024-04-03 16:51:10

  科普性很强，知识点超多！

• 作者：danyboy 发布时间：2015-03-23 10:48:41

  囫囵吞枣的看完了，无一图无来处，只有读者认识不认识。看到一些自己深谙典故的图就会心一笑，而大部分图是一知半解的。所以，这本书其实就是一本个性化的主题百科全书，若有兴致一一检索，要花很久的时间。就风格言，作者主要采取了一种蒙太奇手法，将相近、类似或能产生通感的图并置，就像《2001太空漫游》从猿人抛向空中的工具一下子到了人类的太空船。此书值得收藏。

• 作者：虹的痣在左边 发布时间：2011-11-11 23:07:20

  超爱老夫子

• 作者：Hanny 发布时间：2022-03-26 12:33:20

  就喜欢有逻辑性的书籍，切实可行的落地方法

• 作者：我叫王鑫鑫 发布时间：2022-03-21 15:19:12

  非常好，现在再去看一遍

• 作者：Eason 发布时间：2024-05-25 23:27:29

  G624.503 2019年7月第10次印刷

  区培训班使用的教材。内容过于简单，没有现在做高中数学题时 感觉来得刺激。

• 随意揪出来的一个人，随意揪出来的一段事

  作者：荷纳梨 发布时间：2007-12-09 22:58:32

  他，横空出世，由懵懂少年成盖世大侠；他，飘然独立，于纷繁乱世获武学精妙。他或许是一个傻瓜、一个白痴，却仿佛在无意之中经历人生最完美的模式，他是石破天，一个连自己名字、生世都搞迷茫不知的少年——《侠客行》的主人公。

  陈墨先生对金庸的这部小说的评论是，它是金庸先生的众多作品当中最不为人称道的一部。的确，即便在我看来，《侠客行》也不似此前所阅读的《天龙八部》、《书剑恩仇录》、《射雕英雄传》等带有金庸小说惯有的场面宏大、历史性强的标签。相反的，故事被安排在一个未知的时空里的乱七八糟的江湖中。这个江湖既没有前因，也仿佛没有后果，没有任何历史的积淀，除了传统武侠小说中的武当、少林之外，再无别的有时间感和延续感的场景。更奇怪的是故事的主人公开始涉入江湖的地方，这个地方——他和“母亲”一直生活的地方——也是莫名其妙的，我们从中并不能得到任何有影响的东西——像人的童年影响人一生的东西。郭靖生于蒙古草原，性格中带有了豪放与广大；萧峰长于少室山下，思想里缠绕着佛家的忍耐和放达。这是金庸先生搞错了吗，把主人公这样草率的安置在这样一个可能连先生自己也说不清楚的地方？从书的第一页到石破天回到这个地方向天发问“我是谁”的最后一个字，我一直迷惑于这个问题。然而还是耐着性子读完了，借鉴众多泰斗的评论，细细思考，慢慢明白它的内涵博大与精深。一个渺小的读者从内心深处，觉得自己好象是刚刚从石头缝里蹦出来的那只猴子，奔跑在海边的礁石上，阳光照射着它，它睁不开双眼，眼里绷着泪。

  “我是谁？”

  应该叫他什么才好？故事的主人公。他拥有无数的名字：梅芳姑叫他“狗杂种”、贝海石叫他“石破天”、白万剑称他“石中玉”、阿秀唤他“大粽子”、叮当喊他“天哥”、丫鬟侍剑叫他“少爷”、张三李四叫他“兄弟”、威德先生叫他“小子”……他到底是谁，身世又是如何？他从一个无名山冈中来，经历了那么多事情之后，最后却连自己到底是谁，究竟是不是白万剑夫妇的儿子甚至该不该存在于这个世界上都弄不清楚。他仿佛是作者从浩瀚的时空之中随意揪出来的一个人，又在这个人漫长的人生里面，随意揪出来一段事。他是个没有起点，也没有终点的人。

  然而就是因为这样，因为没有名字、没有背景、没有身世，这个少年才可以获得书中其他人遇事时不可能出现的轻松态度。正因为没有名字，所以别人叫他什么他毫不在意，别人的评论——这个人性中最薄弱的环节——根本无法伤害他；正因为没有背景，所以他可以不顾背景，可以做自己认为对的事，说自己认为对的话；正因为没有身世，所以也不必背负沉重的身世，孑然于江湖。

  既然他是一个“随意”的人，那么是否可以看作是所有人呢？

  我是谁？每个人都想过这个问题吗？如果我有名字，那么名字就是我吗？如果我有背景、有身世，那这些东西就可以代表我吗？我到底是肉体的我呢，还是精神的我呢？《西藏生死之书》中说“也许害怕死亡的最大理由，是 因为不知道我们到底是谁……我们一直都跟他生活在一起，却从来不曾真正面对他。”

  那少年不知道，他快速地跑向田野，愤怒地问天。直到那时，他才终于清醒地认识到命运将他捉弄。

  是的，认真的思考一下，也许我们从出生到死亡，都无法清楚地参透这个难题。

  金庸先生不仅在作品里让读者猜测那少年的真相，也在作品里让读者猜测自己的真相。

  “这是哪里？”

  这恐怕是人昏迷醒来之后所说的第一句话中频率最高的一句。是的，这是哪里。

  《侠客行》中的无数场景，长乐帮、上清观、雪山派、侠客岛……这些地方尽管拥有着代表这个地方的名字，然而它们却失去金庸先生其他小说作品中各种场景、地点的理所当然感。小说中的人物、场景、地点、前后关系，甚至武功、暗器、毒药都来得十分古怪而且孤单，让人莫名其妙。一个个像是桂林山水中的喀斯特地貌，平地生出，毫无关联。这一页还在酒店里吃馒头，下一页便走到了雪山派见到了锁在牢房里的威德先生，空间的跳跃大起大落，从这里一下子到了另外一个陌生的地方。这让我无可奈何的又想到了刚刚提到的“随意”理论。如果把整个故事当作一段平凡的人生、把这些场景解释为人生之中经历的无数的点，那么是否可以勉为其难地解释它的不确定性呢？是的，不管是从一粒沙预见这世界，还是从一朵花观望整个天堂，它们的“随意性”的确带有了广泛又不可忽略的象征。主人公毫无目的地来往于这个江湖给他营造的场景，在他身上正在经历着人的演变。就像我们也不知道从哪里来，又将往哪里去，迷迷糊糊地在无数或许是命运预定的坎坷里遭遇我们注定的轮回。在他的身上，我清晰地看到自己的影子，像梦里的那条蛇，紧紧地咬住自己的尾巴，不停地旋转、旋转。

  佛之大者

  如果说郭靖展现的是儒家精神的话，那么《侠客行》中的主人公则是佛之大侠。从开始到结束，这个横空出世的大侠都不曾拥有俗世人物中追求的两样东西——金钱和权利。梅芳姑给他的教育是无所求与忍，他自然戒除了贪、嗔、痴。如果说他有着和阿秀的爱，但也是毫无淫亵之念的纯洁的爱，惺惺相惜的爱。

  正是这样，在侠客岛中，众人都为了《侠客行》传说中的高深武功运用此前的武学思维绞尽脑汁，而唯独他的无所求、他的不识字，让他在混乱思维里，看似无意的参破《侠客行》。金庸先生的这个安排，似乎正是要让读者明白，看破束缚在人身上的后天烟火气，回归本我，才能获得成功。索甲大师认为：“我们的使命是求得平衡，发现中道，学习不要沉溺于现代生活的享受中，关键在于单纯，不要以外界的活动来过分伸展自己，而是要让我们的生活越来越简单。”

  《侠客行》中的谦谦君子们，无一不是相伪的，贝海石如此、“君子剑”石清如此、自以为是的威德先生如此，甚至慈爱的阿秀奶奶、武功高深莫测的张三李四都是如此，人们都带着沉重的功利心态生活、行走，扭曲着本来的面目。唯有这个什么江湖规矩、什么长幼尊卑、什么尔虞我诈都不懂的穷小子、傻小子，自始自终都保持着善良、谦逊和单纯。但又正是因为什么都没有，也什么都不懂，才能获得这一份飘然的保持，才能不必考虑得到和失去，“吃得下，睡得好”，生活满足又安然，并且获得了金庸先生的偏爱，修成旷世的武功。尽管他从未想过这一点，但是他的一切，这些尘世中的人，又怎么会真正理解呢？这正是佛家推崇之道啊。

  《侠客行》，侠客行，实际上只是人的故事，一个简单的人的简单的事。然而又有多少人，能够参透“简单”两个字呢？

• 单田芳：变局之中如何言归正传

  作者：青子 发布时间：2019-12-20 15:46:30