初级会计电算化习题集（修订版） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书由编者依据2014年4月财政部*发布的《初级会计电算化考试大纲》编写，是初级会计电算化辅导教材的配套习题集，包括与主教材章节对应的练习题、全真模拟试卷和两套实操全套题及实验账套。本书从应试的目的出发，通过对大纲的深入分析及对知识点的梳理、重难点的比较分析，按大纲的章节编辑了大量的理论练习题和模拟试卷，同时还专为T3软件的操作训练配置了两个完整的实验资料和实验账套，能较好地帮助读者掌握考试大纲的内容，方便理解与记忆，提高考试通过率。

本书主要供参加会计从业资格考试的人员学习使用，也可作为大中专会计专业学生学习会计电算化课程的辅助教材。

章  会计电算化概述

　节　会计电算化的概念及其特征

　第二节　会计软件的配备方式及其功能模块

　第三节　企业会计信息化工作规范

第二章  会计软件的运行环境

　节　会计软件的硬件环境

　第二节　会计软件的软件环境

　第三节　会计软件的网络环境

　第四节　会计软件的安全

第三章  会计软件的应用

　节  电算化会计核算基本流程及其他

　第二节  系统管理模块

　第三节  账务处理模块

　第四节  报表管理模块

　第五节  工资核算模块

　第六节  固定资产核算模块

　第七节  应收管理核算模块

　第八节  应付管理核算模块

　第九节  月末处理

第四章  电子表格软件在会计中的应用

参考文献

附录1  初级会计电算化模拟试卷

附录2  操作题——上机实验资料

附录3  模拟测试题目（用友T3）

附录4  各章参考答案

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前言

前    言

　　2014年4月财政部对会计从业资格考试大纲进行了全面调整，为更好地服务广大考生，369会计网组织优秀的会计从业资格考证辅导专家，在深入分析考纲调整内容和总结多年教学与考证辅导经验的基础上，编写了本书，它是初级会计电算化辅导教材的配套习题集。本书以系统学习、掌握初级会计电算化的理论知识和基本的软件操作能力为要求，紧扣大纲，强化训练，终达到帮助考生培养综合能力、提高综合素质、完成考证过关、顺利从事会计工作的目的。

　　在结构体系上，编者按大纲的章节分布精选了部分重点练习题，包括理论练习题和实操训练题，将基本知识和大量练习相结合，加强学生对知识点的理解，有助于使学生在短期内显著提高应试水平和实际能力。在会计软件的应用部分，本书详细介绍了用友T3和金蝶KIS两种软件的使用方法，结合经典题型与常见考点进行讲解与训练。

　　为方便考生检验学习效果，本书的章节练习题和全真模拟试卷均附有参考答案，有助于考生全面提升应试能力。本书的特点是系统全面、紧扣大纲、通俗易懂、便于操作、注重实效，旨在帮助考生边学边练，在练习中加强对知识点的理解与记忆，帮助考生节省时间，达到事半功倍的复习效果。

　　本书由广东省财政职业技术学校苏飏任主编，黄铁军、曾东明任副主编，朱琼华、罗朝霞、曾景茵参编。具体编写分工如下：曾东明编写章，曾东明、罗朝霞编写第二章，苏飏、黄铁军编写第三章，苏飏、朱琼华编写第四章，黄铁军、曾景茵编写附录及上机实验资料。

　　虽力求完美，但由于编写时间有限，疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

                                                                                                                                 369 会计网会计从业资格考试辅导教材编写小组                                                                                                                                                           2016 年1 月

• 作者：雅致生活心向往 发布时间：2021-03-02 07:08:31

  培训手册，练习＋实践，实用性很强。

• 作者：刘教练 发布时间：2019-04-11 01:08:32

  部分内容非常有价值，表述太啰嗦扣一星。

• 作者：SalvadorDali 发布时间：2016-05-19 16:27:28

  随便看看可以

• 作者：思衣谷 发布时间：2022-06-08 23:55:48

  在其的著作中《未来生命通史》，就体现一种富有温情的，积极的生态文明观，因为这本书的主要论点就是：人类的存在促进了生物多样性。

• 作者：潘粤萌大表妹 发布时间：2013-10-19 00:09:25

  适合翻看，但是考试用的话就太。。。冗杂了

• 作者：June 发布时间：2011-02-24 21:28:18

  有些专业了

• 中国目前真有软实力么？

  作者：超牛熊猫哥 发布时间：2013-06-16 01:22:46

  约瑟夫·奈，软实力之父，在1990年提出软实力这个概念之后，改变了国际关系和国际事物的分析方式。

  随着90年代开始的美式全球化的深入，软实力概念的流行，全球国家都相当程度上把软实力看做强权政治的替代品。特别是中国孔子学院似乎被中国官方作为软实力建设的样板工程。

  然而，如果认真了解约瑟夫·奈的系统观点，越发的对中国现有的软实力建设存在悲观的预期。这也是我们为什么需要再反复研读《软实力》的原因之一，正确清晰的目标让我们才能真正感受中国未来发展正确的方向。

  实际上，软实力的发展是必须建立在强大的制造业基础和系统的经济能力之上的，而这一能力必须要能够持续，我特别强调是可持续的工业经济基础，因为缺乏这样的基础，软实力犹如无源之水，其必然枯竭。

  强大的制造业，才能支撑实际上的高端制造业，特别是军事工业，这为软实力作为真正的实力背书。实际上软实力是在有硬实力的背景下，采用非强权式的方式来达到一国的战略目标和目的。

  之所以强调可持续性，源于，短暂的经济辉煌可能是由于某个阶段的经济政策左右其软实力，但是生产力革命是在不停的前进，如果没有一个利于不断产生新的生产力方向和支撑产业的制度环境，软实力就犹如稍纵即逝的海市蜃楼。

  这点，上日本就是非常典型的案例。其经济奇迹在汽车以及半导体工业上的快速发展，曾一度给日本带来了强大的软实力资源，但是随着生产力和产业革命的深入，日本产业并没有像美国信息革命那样真正把握住新生产力的机会，这说明软实力需要一个适合它配套的制度环境，而非一时的生产要素和生产方式的革命。

  所以，约瑟夫·奈认为，软实力的关键不在于杀死了多少个敌人，而是培养了多少个伙伴。这样才能依靠系盈利而非威逼利诱的手段来达到目标，这犹如中国古代儒家认为的治国最高境界，内圣外王。内圣外王就是主要靠吸引力来达到战略目标。

  中国盛唐是软实力的典型代表，当然其军事实力和人口在当时不可忽视，但是更重要的是唐代拥有相对自由和发达的经济，其生产力在当时的全球来看，是毋庸置疑。

  然而当今中国，在改革开放30年之后，在东亚的雁阵模型分工体系下，利用巨大的廉价劳动力人口红利获得了巨大的低端制造业优势，积累了国力，发展了军工，开始在全球开建孔子学院，似乎是软实力开始增强。

  然而我深深感到不安，我认为孔子学院并不是真正软实力的体现。而只是集权政府的一种形象工程，孔子学院倡导的是传统的儒家文化，中国社会当今根本不信奉它，非真正让人信服的现世的社会制度。只有现世的制度才是真正的软实力体现。

  真正的软实力，来自现世的社会共识和先进的社会制度。好的社会制度，可以保证能持续产生生产力的创新和发展，正如当年日本在半导体上崛起之后，美国又扳回来；正如千年互联网泡沫之后，美国的互联网继续保持了创新；正如08年次债危机后，美国的3D打印和未来新的制造业产业趋势又如新芽破土而出。这些是由整个社会制度来维持的，而不是一时的经济腾飞。

  所以，中国要想发展软实力，体制改革势在必行。现在中国社会缺乏共识，食品安全，教育不公平，医疗改革，住房，就业等等都积累了大量的改革空间，特别是意识形态的革新。

  另外，好的社会制度，才能保证中国经济的长期稳定发展，才能保证中国制造业长盛不衰，能在不同的经济周期中存活，并适度引导产业升级。

  如果这些问题不改革，没有得到很好的解决，得到社会各阶层的共识，也难以形成对西方民主国家的吸引力，软实力从何而来，就不会形成真正的软实力。

  这恐怕也是像约瑟夫·奈这样的西方人士不太担心中国崛起真正的原因。对他们来说，中国崛起，目前还只限于经济层面，而且还只是30年，没有经受住经济周期和产业更替的考验。

  我认为《软实力》这本书对中国来说，最大的意义也就在这里。

• 改进你的职场沟通技法

  作者：账号已注销 发布时间：2014-10-26 13:29:17

  职场中的人际关系往往会呈现出一个极端：有些人只在背后指责与抱怨，却从来不愿当面指出。《上班路上的沟通进修课》一书对此展开了系统论述。

  本书认为，有四个原因是造成职场沟通障碍的“罪魁祸首”：一是畏惧。很多人之所以选择沉默，是觉得未经许可说真话是一种冒险，相反沉默是唯一合理的选择；二是消极。觉得不管自己如何一厢情愿，别人也不会按照你的方式行事；三是幼稚。期望别人猜中你的心思（这简直是无理取闹）；四是单方面的期待。大多数成熟的员工（30岁以上）不会告诉你他们的需要，在工作不开心时也不会告诉你。相反，他们会咽下苦水，希望情况有所好转。与此同时，他们的工作热情和效率会下降。他们最终还是会离开。大多数年轻的员工不会为等待转机而坚持几年。如果接连几个月他们都觉得不开心，或者没有发现任何转机，他们就会跳槽。

  戴尔•卡耐基曾经说过：一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依赖人际关系、处世技巧。

  面对职场中人际关系的困局，我们应该怎样改进自己的沟通技法，让自己的职场之路绕过陷阱，持续发展？本书作者、丹佛大学领导力课程主讲人莎丽•哈莉提出了五个方面的建议。

  1、停止猜测。鼓励他人与我们真诚交流，告诉他们即使直言，我们也能愉快接受。在关系建立之初就做好约定，主动表明对他人的期望和你对反馈的渴望。

  2、征求意见。从征求他人对你的期望开始，了解他人对你的评价，进而掌握主动权，有针对性地提升业绩。积极主动地趋利避害。如果你对别人的看法一无所知，你就不知道他们的意见会给你带来什么影响。你若处于被动位置，也就等同于把自己的职业生涯交由别人控制。建立和谐、坦诚的职场人际关系，必须付出时间建立良好的工作关系。你只需询问他人的需要和对你的期望，其实就是这么简单。

  3、设定规则。明确期望、设法预防和惩戒、提供或接收反馈都是有意调整关系的举动。不管发生什么状况，参与协定的每个人都有权参与制定惩戒措施。

  4、反复摸索。对方喜欢什么沟通方式？他们希望你提前预约还是可以随时即兴谈话？他们在什么时候工作状态最好，上午、下午还是晚上？如果不了解别人，我们就会主观臆测，按照自己的想法来对待他人。

  5、定期探讨。建议有合作关系的个人和团队，定期讨论各自的职责、工作方式和传统。提出问题和设立期望不是一次性的行为，不论是在工作关系中，还是在私人关系中，这些行为的常态化是维护良好关系必不可少的步骤。

  此外，莎丽•哈莉还鼓励读者们经常进行一些沟通练习，比如“在两分钟内与任何人沟通任何事的8个步骤”。

  1、说明交谈目的。让反馈接受方有心理准备，尽可能让反馈提供方和接受方都觉得舒适。

  2、表达同理心。让对方明白你们进行这类对话是为了提供帮助而不是造成伤害。对方明白了你能理解他，接受反馈时就不会那么排斥。

  3、描述观察到的行为。以便接受方能回想起你提及的最近发生的哪件具体的事例。你描述得越详尽，他抵制反馈的可能性就越小，越有可能听取你的提议，在之后进行有效的调整。

  4、分享行为的影响或结果。描述行为的结果，也就是当事人行为的后果。

  5、进行对话。让双方都有机会表达想法，确保反馈沟通双向进行，避免只有反馈提供方的独角戏。一方滔滔不绝，一方假装在听，心里认为反馈提供方愚蠢之极。只有双方都积极参与对话才是良性反馈沟通，接受方会提问题，分享观点，与反馈提供方一起探讨接下来的步骤。

  6、提出未来该如何做的建议或要求。将来再遇到类似的情况时，反馈接受方才能采取不同的工作方式。绝大多数反馈沟通的方式是告诉对方他的行为失当之处以及这种行为的影响，极少提供替代方法。让人们分享质疑的积极意义。如果知道更好的做事方式，人们通常会选择更好的。

  7、对接下来的步骤达成一致。确保接下来反馈接受方将做出怎样的调整。很多反馈对话并没有带来行为上的转变。对接下来的步骤达成一致有助于建立问责制。

  8、表达感谢。结束对话，对接受方愿意进行这样有挑战性的对话表示感谢。

  作者哈莉强调：有效建立职场人际关系取决于提要求并讲真话的勇气。同样，事业发展的进程也取决于这种勇气。

  最后，恒哲来谈谈对这本书的一点异议：在人际关系中，把所有的话都摆在台面上说出来，固然有利于建立规则，但也折损了情分。最理想的状况，是把话说到七、八分，留下两、三分余味，让对方自己去思考。一个人，“自己想出来的观念”才有可能长期坚守，“他人的观念”，最多也只是个参考。