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• 作者：蝉 发布时间：2014-04-06 14:53:18

  :

  F270/2224-7

• 作者：Ice 发布时间：2015-04-23 22:20:52

  感觉书中的建议似乎太出世了些，容易教导年轻人不思进取，而这样的教导在如今的年轻人中已经不需要了，因为我们一直都投入在这样的状态中。也许最近状态不好，放不下欲望，没空去寻思解脱，大概目前更适合读些省人的书

• 作者：切切 发布时间：2024-02-26 12:21:18

  当当里边的便宜书那可真真买不得，翻译得跟

• 作者：cahmice 发布时间：2022-01-16 16:25:16

  五星哦，读起来特别翔实的科普书

• 作者：Miss power 发布时间：2012-09-20 12:51:15

  “狼性”“母性”。

• 作者：財涩不能炫 发布时间：2021-01-17 18:51:06

  不好看，几个论点反复讲。

• 《我有超能力》：同理心，每个孩子都需要的超能力

  作者：达达达的马蹄 发布时间：2023-04-25 09:51:22

  心理学上有一个词叫做“theory of mind”——心理理论，心理学家用它来衡量儿童同理心的发展水平。这个理论认为：

  儿童在成长过程中，会逐渐发展出一种对自己和他人心理状态的理解能力，他们开始理解自己所思考的、知道的、感知的以及相信的可能与他人不同，并开始了解人们的许多行为是由于他们自己的认知和信念所引起或推动的。

  心理理论发展的好的人，就是拥有良好的同理心的人。同理心是孩子与他人相处所必须的，它让孩子有能力跟别人友善交谈，在发生冲突的时候去解决问题，与周围的人建立良好的关系。这样的儿童，往往在社会认知能力方面也发展得更好。

  可以说，同理心是孩子发展社会交往能力的重要基石。于是，第一次看到《我有超能力》这本书时，我的眼前一亮，“太好了，是关于同理心的绘本！”

  

  不养娃不知道，同理心在孩子的日常生活，乃至人格发展中都占了相当大的份量。可是，如何帮助孩子，尤其是学龄前儿童，认识到别人的心理活动，能设身处地的理解他人的想法、愿望和情感，可不是件容易的事儿。

  这本书给了我们做家长的一个完美的选择。

  虽然它只是一本儿童图画书，但是书的作者一名心理学博士、持证心理治疗师，看似简单的故事，却非常实用。每一个场景、每一处冲突和内心活动、每一个选择和表达，都是精心为孩子设计，层层深入，直抵人心。

  故事的主角，是两个普通的孩子，男孩伊曼和女孩艾玛。就像大家的娃一样，他们的生活中，也会有各种各样的状况。

  一种是身边的人需要帮助。弟弟妹妹摔倒的时候，同学被嘲笑的时候，伙伴受伤的时候，新转来的同学感觉孤单的时候，这时，伊曼和艾玛会变身成“超人”，使用他们的同理心超能力，关心身边人的感受，并且伸出援手。

  

  这种时候，我们可以和孩子讨论，“如果这件事发生在你身上，你会有什么感受？别人怎么做，你会好受一点呢。”别人的故事，有一天也可能发生在我们身上，学会换位思考，就是同理心的萌芽。

  另一种状况是他们自己需要帮助。艾玛生病的时候，感受到妈妈的照顾，她知道自己的难受有人在关心。妈妈的同理心超能力，积极地影响了艾玛。伊曼也发现，同理心是可以传递的，他们帮助过的人，也开始向别人传达善意。

  这时候我们和孩子聊一聊，“你什么时候感受到别人的善意了吗，你又做过哪些事，来表达对别人的关心呢。“同理心的传递，是爱的流动，也是积极的社交关系的流动。

  书的最后，作者还为我们列举了很多同理心小练习，比如家长如何示范积极倾听别人、比如和孩子讨论认识的同理心榜样。其中一个我最喜欢的游戏，是教孩子识别他人的感受。这也是一种相当重要的“超能力”。当孩子和别人一起玩的时候，要学会观察别人的表情或者身体语言，经常考虑一下别人的想法和感受。

  

  通过孩子喜欢的绘本的形式、同龄人的生活场景，以及孩子享受的亲子阅读的传递方式，边听故事边讨论，我们就是在和孩子练习同理心这种“超能力”。

  和孩子共读这本书好几遍之后，我越发佩服这本书的立意和用心。

  同时，书中场景的结构设计和话题引导，也能启发我们如何和孩子聊天，孩子生活中或积极、或消极的体验，如何在讨论中嵌入同理心的话题。

  培养同理心就像锻炼肌肉一样，必须不断模仿、练习和强化。

  

  放下书，孩子在真实世界中实践他们的同理心超能力。除了向书中的同龄人小超人学习，孩子发展同理心，还因为他们看到自己生命中最重要的成年人——父母这样做。

  如果父母很温和，能够跟孩子充满情感的交谈玩耍，耐心倾听，敏锐察觉孩子的情绪，并且做出富有同理心的反应，那么孩子在别人遇到困难或者不高兴的时候，也会做出类似的反应，比如安慰别人，识别他人需要帮助，表达关心。

  如果父母在和孩子聊天中经常涉及“喜欢、相信、愿意、记得“等等与心理状态相关的表达，这会促使孩子更理解别人的心理状态，谈论自己的想法、情绪和意图，促进心理发展。以富有同理心的父母为榜样，孩子会有更多的亲社会行为和更积极的同伴关系。

  愿遇见此书的父母和儿童，都变成同理心大超人、小超人。

• Speaking like a native speaker,not a native writer!

  作者：土口衣 发布时间：2019-12-24 13:18:51

  这本词典是在《知乎周刊194期 相见恨晚的英语学习方法》里第一次听说，作者给出一个表格，大概就是7000个单词已经能覆盖90%的英语内容，再高一阶的95%需要5万的词汇量……

  曾经也是英语专业的我在十多年后，实测词汇量余下2330……前几年欧洲游证实，学渣也是可以在那边买买买和吃吃吃的，虽然免不了曲折一些。看完知乎那本书后，我觉得不为下一次去英语国家旅行，也为避开即兴创作的翻译而努力争取看原著吧~

  于是作者推荐的按星级标注了10万词汇里最常用7500个单词的词典纳入了我的买买买清单。可惜在我常用的三大购书网站都没有，最后还是在万能的桃包上找到，2018年4月购入，它安静地在书架上等了我一年多……

  翻了一下笔记，我是从11月18日开始录入的星级单词的，在平安夜那天完成。词典说明是7500个，但因为同一个单词按照词类划分排列星级，所以个别会有2-5个重复。个人计划是录入单词发送至Kindle上，因为内置词典功能所以没有重复录入，最后实际录入6157个单词。为了避免一直背同一字母开头的单词，还是依照词典的三星等级分开先录入三星词1967个，再是二星2020个、一星2170个。

  词典不光收纳单词，某些出现率高的词组也在星级单词里，再除去一些小学基础单词，实际需要背的单词只有五千多个。词典还给出常用的词组搭配和生活化例句，理解单词还是需要有一本词典在手。

  录入单词时常怀疑我手上这一本是翻版，星级单词是以红字+星级出现的，偶尔会有单词红字但没有标注星级，或者是有星级标注但不是红字。

  除此以外，这本词典真是比老师力推的牛津强多了，简单、清晰、明了，很适合自学者。虽然那7500单词没有词汇表，但是词典附录有一个释义词汇——用了不到2500个单词编写，为全书十万+的单词释义。在录入过程粗略浏览，7500个词并不是完全覆盖2500个释义词的，例如“yellowish”——所以目前还在想要不要把未覆盖的部分录入去。

  再来是星级单词是根据词频挑选出来的，日常接触到的几率也不算大也不算小，但是个人认为还是需要知道的单词没有录入的也有，例如“Teddy”（Teddy很可爱啊~），例如星级单词有“one”“two”……但是没有收纳“ten”，所以背这7500单词前还是需要有一点英语基础的好。

  最后是关于书评说的翻译问题——不就是因为普遍存在着翻译问题才学英语吗？看看那2500个释义单词，中文翻译可以只作为参考了。再是选词和经典的问题，就让总顾问自己回答吧：

  这本词典旨在尽可能地反映当代语言的状况。那就是说，词典里的单词是根据它们在新闻报道、通俗小说、信函、商务手册，当然最重要的还有口语中的使用来加以描述的。 而这本词典却是一本口语和书面英语的词典。如果使用得当，读者最终会像说本族语的人那样说话，而不是像写本族语的人那样说话！ 总顾问： Professor Michael Hoey