统计与会计基础知识——全国中等职业技术学校文秘与办公自动化专业教材 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《文秘与办公自动化专业教学计划》和《统计与会计基础知识教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校文秘与办公自动化专业使用。本书主要内容包括：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析的综合指标、抽样推断、会计总论、会计要素与会计等式、账户和复式记账、会计凭证、会计账簿和会计报表。

??本书内容简洁、实用，通俗易懂，易教易学。同时在各章后安排了练习题，便于课堂练习，巩固教学内容。

章 统计总论

??1―1 统计的基本概念

??1―2 统计中常用的概念

??1―3 统计方法和工作过程

??练习题

第二章 统计设计

??2―1 统计设计的意义与种类

??2―2 统计设计的内容

??练习题

第三章 统计调查

??3―1 统计调查的概述

??3―2 统计调查的种类

??3―3 统计调查的方案

??3―4 统计调查的方法

??练习题

第四章 统计整理

??4―1 统计整理的基本问题

??4―2 统计分组

??4―3 分配数列

??4―4 统计表

??练习题

第五章 统计分析的综合指标

??5―1 总量指标

??5―2 相对指标

??5―3 平均指标

??练习题

第六章 抽样推断

??6―1 抽样推断的概念

??6―2 抽样推断的原则和方法

??6―3 抽样推断的组织方式

??练习题

第七章 会计总论

??7―1 会计的涵义

??7―2 会计对象

??7―3 会计的任务和方法

??7―4 会计核算的前提和原则

??练习题

第八章 会计要素与会计等式

??8―1 会计要素

??8―2 会计等式

??练习题

第九章 账户和复式记账

??9―1 会计科目

??9―2 账户

??9―3 复式记账

??9―4 主要经济业务

??9―5 会计核算程序

??练习题

第十章 会计凭证、会计账簿和会计报表

??10―1 会计凭证

??10―2 会计账簿

??10―3 会计报表

??练习题

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书籍介绍

本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《文秘与办公自动化专业教学计划》和《统计与会计基础知识教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校文秘与办公自动化专业使用。本书主要内容包括：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析的综合指标、抽样推断、会计总论、会计要素与会计等式、账户和复式记账、会计凭证、会计账簿和会计报表。

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本书内容简洁、实用，通俗易懂，易教易学。同时在各章后安排了练习题，便于课堂练习，巩固教学内容。

• 作者：怀疑的一代 发布时间：2022-05-21 23:14:08

  小说中常见的怀乡之作。怀乡并不体现在个人经历的描绘，表现在对乡村的浪漫幻想。在城乡差异之中，城市虽处在现代，却成堕落的标志，乡土虽然落后，但是纯朴。讨论这个是否符合现实意义不大，从农村出来的小说家，三十四岁，也该来一次怀旧之旅。怀旧过恨，再捅几刀，也是应该。

• 作者：水湄物语 发布时间：2016-04-08 14:52:39

  总结下，其实对孩子的坏影响，大部分都是因为家长没有独立和完善的人格，没有自己的生活。

• 作者：Amabel 发布时间：2015-04-20 17:27:21

  麦兜开窍长大啦 学习。爱的人在心里

• 作者：7酱™ 发布时间：2022-02-14 12:27:58

  如果横向对比《知晓我姓名》、《黑箱》、《桶川跟踪狂杀人事件 》等，这本书只能给三星，内容过于零散，对于整个案件的介绍也并不全面，而且不知道是不是翻译问题，有些难看进去。但是因为是两个女孩的记录，蕴含的勇气与毅力让人十分震撼。

• 作者：杜秀 发布时间：2018-05-09 22:23:28

  先民朴实的情感

• 作者：Koechels 发布时间：2018-02-04 05:37:28

  内容很一般，画面很闹心

• 是屠夫的儿子，也是荒诞的天才

  作者：鹤游西 发布时间：2023-02-03 14:56:42

• 做人际关系里的百万富翁

  作者：世彦君 发布时间：2021-05-14 21:52:18

  在做翻译时，我时常感觉，某本书真心不错，可以推荐身边的朋友。然而，等书出版了，送给他们，很多人还是觉得“太专业了”，看不进去。

  可能是有些朋友“偷懒”，不愿静下心来，下功夫读书。

  当然，也可能只是我自认为它“不错”，因为翻译太苦，防止认知失调，只好认同这本书了。（这句话是不是就有点“专业”？）

  没办法，心理学在很多时候，还是给人一种看不懂或不实用的感觉。能把心理学写得明明白白，像大诗人白居易那样，力求“老妪能解”，这样的作者还是不多见的。

  好，说了这么多，是因为我在翻译这本书的时候，又产生的同样的感觉——写得真好，应该推荐给大家！但是，我怎么证明它是真的“好”呢？

  虽然我没有把这本书读给老太婆听，但是，我把它读给我5岁的儿子听了！

  因为我曾经翻译过一本

  亲子漫画书

  ，深得儿子的喜爱，所以看到我在电脑前工作，儿子就会经常问我，在翻译什么书啊？

  我告诉他，在翻译《自信而高效的沟通》。

  他问，这本书讲什么的，好玩吗？

  我说，好玩啊！当时，我正翻译到第13章，“如何在不冒犯的情况下批评别人”，于是，我就把这一章的“人际关系秘语”读给他听，并做了简单解释。

  1.批评必须在私底下进行。（如果你做了错事，爸爸、妈妈或者老师，不能在很多人面前批评你，可以在没人的时候，告诉你哪里做错了。）

  2.批评之前先说一句赞美的话。（如果你做错了事，我们要批评你，会先说你很厉害，你很棒，但是有一个地方你做得不对。）

  3.批评客观一点；批评行为，而不是批评人。（你做错了一件事，我们不能说你是个笨蛋，是个小傻瓜，只能说你某件事做得不好。）

  4.提供正确做法。（批评的时候，我们不能只告诉你做错了，还应该告诉你怎么做是对的。这样，你下次就知道该怎么做了。）

  ……

  谢天谢地，儿子居然听完了，并若有所思地点头。我问他，这本书怎么样？谁知道，他竟然说：“嗯，以后你们就这样‘批评’我吧！”

  所以，这次我可以放心大胆地把这本书推荐给各位朋友了。——通俗易懂，见效快！

  这本书还给我留下一个深刻的印象，那就是一个人的自尊很重要。

  一个人拥有足够的自尊，我们可以顺畅地跟他交流，不用提防触及他的“情绪雷区”。但是一个低自尊的人，跟他交流起来，就会困难重重。

  所以，作者雷斯·吉布林才会告诉我们：“低自尊意味着摩擦和麻烦（LS/MFT）。”

  当一个人的自尊足够低时，几乎任何事情都可能成为威胁。

  正如书中举出的例子：一个女人在听一个男人说话时睡着了，然后那个男人就把她勒死了；还有一个17岁的男孩，为了向伙伴证明“他是个男人”，竟然去抢劫一个加油站。

  如果他们的自尊足够高，这种冒犯就不会产生什么影响，他们也不用急着证明自己。

  特别要注意的是，那些看起来傲慢自大、盛气凌人的人，同样也遭受着低自尊的折磨。

  我们身边都不缺这样的人：他的自尊很低，他隐约地知道，哪怕是一个善意的“批评”，都足以把他的自尊彻底摧毁。虽然他不知道你会不会伤害他，但他不能冒这个险。他不能在平等的基础上，在缺乏防御的情况下，跟你直接地交流，因为这样做太危险。

  他唯一能用的策略就是，在你贬低他之前，先去打击、挫败你，以此来抬高他自己。

  那么，我们应该如何跟这些低自尊的人打交道呢？

  当你意识到是低自尊造成了麻烦，就不会再试图把这些人打倒，从而使事情变得更糟。他们的自尊不是太多，而是太少。你想跟一个饥饿的人好好说话，最好的办法就是，先喂饱他的肚子。如果你再让他饿下去，他会变得更疯狂。

  对付低自尊的人只有一个办法：提高他的自尊，帮助他更喜欢自己。喂饱他饥饿的自我，他就不会再对你大吼大叫。

  这个办法不仅适用于低自尊者，也适用于普通人。

  如果你满足了一个人的自尊——不是用虚伪的奉承，而是用真诚的赞美，那么，任何一个人都会变得更随和、更善解人意、更具合作性。

  要做到这一点，其实并不难。

  吉布林告诉我们，在人际关系方面，每个人都有一笔隐藏的资产，每个人都是百万富翁。在任何时代，人们最普遍的渴望之一就是“感到自己很重要”，渴望自己作为一个人的价值得到别人的关注和认可。要建立良好的人际关系，迅速而有效的方法就是，把你的“财富”捐献出来。

  实际上，它不需要你付出任何代价，你也不用担心会把它用完。

  因为，欣赏（appreciate）就意味着“增值”。