听韩国人的地道口语学韩语(赠音频) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《听韩国人的地道口语学韩语(赠音频)》为韩语培训名师Chris的在线口语课程“嘴累韩语”的升级版。本书注重口语表达，旨在用地道的口语教会韩语的语法知识点，并训练韩语发音。该书口语素材涵盖58个主题，涉及生活旅游、工作学习、社会文化等方方面面，基本涵盖韩国语能力考试TOPIKII（中 ）考试大纲里的所有主题。每个话题均设置了【场景对话】【 知识点】【发音指导】【单词拓展】【活学活用】【强化练习】【拓展阅读】等板块。通过本书，不仅可以学会地道口语，还能轻松应战TOPIKII（中 ）考试。

Chapter 1 吃喝玩乐

1. ？？ ？？？？ 大杯，淡一点，带走 2

2. ？？？ ？？？？ 少糖，去冰，加珍珠 7

3. ？？ ？？？？ 少辣，面煮软一点 13

4. ？？？？？？ ？？？？ 我要一份炒米肠，不要苏子叶 18

5. ？？？？？ ？？？？ 不要烤焦，换下烤盘 23

6. ？ ？？？？ 衣服版型不错，就是有点透 28

7. ？？？ ？？？？ 不晕妆，不暗沉，不浮粉 33

8. ？？？ ？？？？ 刘海老分叉，头发好毛糙 39

9. ？？ ？？？？ 烫个大内扣，顺便染个发 44

Chapter 2 出门办事

1. ？ ？？？？ 裤腰太紧，裤腿太长 50

2. ？？ ？？？ 我要气泡膜，没有易碎品 55

3. ？？？ ？？？ ？？？？ 流量用得好快，我想换个套餐 60

4. ？？？ ？？ 黑白的，打双面 65

5. ？ ？？ 坐公交太绕了，有地铁直达 70

6. ？ ？？？ 先去接个人，再去延世大宿舍 75

7. ？？？？ ？？？？ 嗓子疼得要炸了，长溃疡啦 80

8. ？？ ？？ ？？？ 视力反弹，会不会瞎掉？ 85

9. ？？？ ？？ ？？ 预约了打宫颈癌疫苗，想改日期 90

Chapter 3 日常生活

1. ？？？？ 会不会掉色？衣服洗完好皱 98

2. ？？？？ ？？？？ ？？ 我的耳环找不到了，掉哪儿了呢？ 103

3. ？？ ？？ 饿了 ，得捞回本儿 108

4. ？？？ ？？ 发发汗，搓搓澡 113

5. ？？？ ？？？ 养猫，甜蜜的负担 118

6. ？？？ ？？？？ 持妆久，遮瑕效果好 124

7. ？？ ？？？ ？ ？？ 白菜的七十二变 129

8 ？？？ ？？？？ 在追剧！千万不要烂尾啊 135

9. ？？ ？？？？ 去一日游还是两天一夜？ 140

10. ？？ ？？ ？？？？？ 国庆和中秋撞一块儿啦 145

Chapter 4 职场生活

1. ？？ ？？ ？？ 时薪多少？ 152

2. ？？ ？？？？ 请帮我翻译吧 157

3. ？？？ ？？ 赶紧安排会议室 162

4. ？？ ？？ 请领导审批参展计划 167

5. ？？ ？？？？ 不要在背后说同事坏话 173

Chapter 5 校园生活

1. ？？ ？？？ 参与小组学习 180

2. MT ？？？？ 新生来了，多买些肉，禁止灌酒 186

3. ？？ ？？ ？？？？ 参与小组课题 192

4. ？？？ ？？？？ 学费全免，还有奖学金 198

5. ？？？？ ？？？？ 终于申请到了学生宿舍 204

6. ？？ ？？？？ 选课失败，可以旁听吗？ 209

7. ？？ ？？？？ 有事请假了，能不能补课？ 214

8. ？？ ？？ ？？ 考前好慌张，请教授划重点 219

9. ？？ ？？ ？？ 现在才定题，我不想延毕 224

10. ？？ ？？ ？？ 选定方向，搜集资料 229

Chapter 6 谈天说地

1. ？？ ？？？？ 向韩国人介绍微信 236

2. ？ ？？？？ 下载好用的App 242

3. ？？？ ？？？？ 想换电脑，哪款好？ 247

4. ？？？？？ ？？ 在韩国考驾照难不难？ 252

5. ？？ ？？？ 暗恋一个人，不敢表白 257

6. ？？？ ？？ ？？？ 得了急性阑尾炎，只打点滴可以吗？ 262

7. ？？ ？？？ 想打瘦脸针 267

8. ？？ ？？？ 预防感冒，增强免疫力 272

9. ？ ？？？ ？？？ 劳累过度，无精打采 277

10. ？？ ？？？？ ？？ ？？？ 鱼刺卡在喉咙里了，喝醋管用吗？ 283

11. ？？？？ ？？？ 一到换季就过敏，越挠越痒 288

12. ？？ ？？ ？？？ 整天弓腰驼背，练练瑜伽 293

13. ？？？？ ？？？ 管住嘴，迈开腿 298

14. ？？ ？？？ 禁烟令颁布，不用吸二手烟了 303

15. ？？ ？？？ 电影拍得真好，很有共鸣 308

参考答案 313

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书籍介绍

《听韩国人的地道口语学韩语(赠音频)》为韩语培训名师Chris的在线口语课程“嘴累韩语”的升级版。本书注重口语表达，旨在用地道的口语教会韩语的语法知识点，并训练韩语发音。该书口语素材涵盖58个主题，涉及生活旅游、工作学习、社会文化等方方面面，基本涵盖韩国语能力考试TOPIKII（中高级）考试大纲里的所有主题。每个话题均设置了【场景对话】【必备知识点】【发音指导】【单词拓展】【活学活用】【强化练习】【拓展阅读】等板块。通过本书，不仅可以学会地道口语，还能轻松应战TOPIKII（中高级）考试。

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  刚刚尝试对抑郁症的IPT治疗

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  对我来说，启发很多！

• 假如人生可以重来

  作者：心汝遐宇 发布时间：2011-02-05 10:45:02

  假如人生可以重来，我们会如何抉择¼¼

  “你们之所以焦虑，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功。”这是哈佛首位女校长福斯特（Drew Gilpin Faust）在08级本科生毕业典礼上的讲话，她还有一句给我印象最深，“我想，还有一个原因使你们焦虑¼¼你们想过得幸福。你们一拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”，想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢？我可以提供一个不错的答案：长大。调查数据说明，越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。”

  这番话在我看完美国小说家肯恩·格林伍德的小说《Replay倒带人生》之后，忽然有了更深的理解。主人公杰夫在四十三岁的某天，突发心脏病而死，然而当他醒来后，发现自己又在十八岁重生。如此开始，他不断的死亡、重生，只不过每一次重生的年纪都更接近于死亡的年纪，直到他重生的时刻与死亡的时刻重合。他一边又一遍的经历着那个重复的时代，带不走他想带走的，却必定失去他会失去的。

  在他的第一次重生，即他的第二世里，他很快就从突然重生的慌乱状态中逃离。他利用他所知的历史事件，迅速的成为赌场大亨、金融才俊。看着别人在野心与不断失落的欲望中挣扎，他开始兴奋，觉得自己掌控了人生的主动权。然而事与愿违，他以为自己必然可以摆脱第一世里那一滩死水的婚姻和没有出路的工作，可是他还是没能阻止肯尼迪被暗杀、他的婚姻还是走向不幸。他万分珍视着第一世里他无缘拥有的亲生女儿，结果死亡时刻的来临将这一切又都化为云烟。

  第三世，他开始想好好珍惜，他已经发现用物质成就衡量人生价值是多么的没有意义。他转变了自己所追求的人生角色，成为温情、有责任感的丈夫和父亲。但无论他怎样努力也无法阻止这一切变成一场空，他的情感投入最终也没能填满他再次重生后的孤独与空虚。

  对人生的失望、对重生的沮丧，深深的挫败感，使他不再对人生抱有希望。这一世过得越认真，带给下一世的伤害就越深。他开始吸毒、滥交，整日过的浑浑噩噩，对身心的自虐让他暂时逃避人群之中的孤独感。没人信任他，他与之分享重生秘密的人给予他的背叛，让他彻底的放弃了人与人之间温暖的假象。似乎只有彻底的死亡，才能带给他解脱，死亡或许才是命运带给人类的最好的礼物。

  从此，他开始了在庄园里的独居生活，即使这种清修般的生活不会告诉他重生的秘密，至少也能帮他从人与人之间的虚伪、不真实的生活中逃离，直到他看见了《星海》，他找到了与他一样的重生者帕梅拉。

  拥有相同的际遇，杰夫终于找到了在对人生的认识上处在同一高度的灵魂伴侣。以后的几世里，他们一起探索重生之谜，享受人生最后的时光。但是所有一切改变这个世界的想法最终都是徒劳的，人与人之间不停的杀戮、争夺从未停止，他们“只是让事情不一样而已，并没有让事情变得更好。”

  对已知的掌控并不能改变现实。面对未来，人们总是先从满足兽性的欲望开始，心脏的不断跳动，涌出的不过是带着原罪的血液。傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、暴食、以及色欲，控制着妓女、杀人犯，还有政客们，世界一团糟，假装对此承担责任的正是始作俑者。

  再一次又一次的轮回中，主人公们终于成长，这是人性的成长，而不是可以用某种文化来定义的，不是由别人来评价的。他们开始学会珍惜，珍惜可贵的人性，珍惜自己对自己人生的主动权。

  最终，当死亡时刻与重生时刻相重合时，主人公结束了轮回的命运。全新的岁月，完全在掌控之外的岁月，拥有着无限的可能性，这一次，他终于成为自己生命的主人，将由自己来决定生命的价值。

  不是从别人的眼睛里反射出的外在的成功，而是自我成长带来的幸福感，由自己独立地定义成功的意义，我想这才是开头那位哈弗女校长所说的幸福与成功的秘诀吧！为此，我愿意耐心等待、耐心成长。

• 机器人读微机原理的感觉

  作者：设下 发布时间：2016-01-31 21:04:48

  先天后天这本书人让我整个人的思路不是一点半点的受到冲击，一开始我觉得像这样的问题就像争论一些有争议的政治问题一样人不会脱离自己的名族和立场去看待，所以简直想想就觉得理不清楚。

  真的往下看下去时，心里产生了一种奇怪的想法，欸？这不是有一种机器人读《微机原理》的感觉么，作者并非是通过搬出一些大家，然后用他们的结论拼凑出一本书的观点，而是基于他们所做的实验，然后遵守经验主义的原则，严谨的分析和批判性的判断这样的实验能够得到的确定是信息，就这样剥丝抽茧的，终于让我们清楚的看到了更加内部的内容。正标题所说，是什么让我们成为人而不是其他的生物呢？对这个问题我始终抱有好奇，坦白的说我想要的是改变自己，那么首先就需要了解自己。计算机的发展历程是一个正向，而这本书解读的先天后天以及其他是我们成为人则更像是逆向的过程，逆向工程就算是在信息安全行业也是充满乐趣的。

  在整本书中我看到了在先天后天之争中涌现出来的各种观点和学派，他们有的提出是基于对事物的好奇和观察，有的是基于设计精密的实验，有的会从生活中获取灵感，又有的验证修正前人的猜想，更多的来自于意外的发现（其实很多实验坐下来结果往往会推翻之前的猜测）。先天后天也开始涉及到遗传学，心理学，生物学，社会学，行为学等多个领域。书中更有一些精辟的总结，甚至涉及到了哲学，给人比较大的启示，比如相似和差异如影随形。

  全书的叙述方式很好，我感觉深入浅出又不失严谨。但是我更感兴趣的是它的内容给我带来的启示，所以对脉络就不再详细梳理。我来整理一下它对我的启示。

  序言中抛出一些诗一样的结论，不过当时我并没有记住，只是觉得那些句子很美，背下来可以很工科生的装逼。

  第一章中，由达尔文提出的人和动物的相似和笛卡尔的划分法——即人和动物的差异引起了大家的恐惧和思考，人和动物如何划分，之前人的观念里面动物和本能是捆在一起的，而人则和心智毫无疑问是天生一对。然后在相似和差异这两者中，人的本能和动物的心智这两个仿佛禁忌的词汇开始被世人所重视。之后人类发现自己的确不同于动物，但是程度却没有自己想象的那么大，我在中学生物课中读到所有生物的DNA都是一样的的时候没有想到这其中还带着这么大的社会影响和哲学意义——这一刻，人类走下神坛，其意义相当于哥白尼将地球归入太阳系以内，视其只是一颗普通行星而已。这个时候我真的想吐槽我们的教科书，你说你的确浑身都是干货，但是你不做熟，色香味都差劲，你还想我们心甘情愿的吃，吃完了再消化掉，你这不做梦的么。话说回来，相似和差异如影随形这句话可以指导我很多，在学习知识的过程中，其实记忆力真的很重要，我的记忆力反正不像这世上逆天的一小撮人，但是我感觉，记东西就像一棵树，先长出枝干才长一树叶子，由一个大标题（中心）分出枝干，这个划分的过程就是通过相似和差异的比较来记忆的，记得有相似就有差异会让我在之后的生活中考虑问题时更全面，也避免绝对化。

  第一章中还有一个观点刷新了我的认知——基因组不是构造身体的一副蓝图（说实话我之前就是这么认为的），而是像慢慢烹饪出身体这一盘佳肴。基因（外显子）本身有多种版本，而然基因的表达则由启动子决定，影响启动子的是环境。这样一来，后天开始通过先天得以表达。这时的后天和先天已经不是对立关系了。

  （说到这里，我觉得外国人写书好像倾向于一开始的几章不仅将事情，而且是讲方法，黑天鹅中我已经不记得那人讲了多少页的经验主义到底是什么，我为什么要用经验主义来论述等等，托他的福，之后接触这本书时听到经验主义不再是一片茫然。话又说回来，这里书中提到隐喻，怎么说呢，用来表述事物以求被人理解或者找灵感方面，隐喻真不赖呢）

  第二章的是讲本能，实验告诉我们本能存在但是不是不可改变的，甚至于一些本能没有合适的环境都没有得到表达。而且更重要的是，本能行为和习得行为的界限并不是那么分明，往往有的时候，原因和结果是循环的，人们总喜欢做他们认为是擅长的事情，也擅长做他们喜欢的事情。也就是说，我偏向于和哪种人玩，之后的社会活动会因为的偏好而具有某种特质，但是我现在知道了这件事情，我会试着做自己之前可能绝对不会做的事情，也试着接触之前并不会去接触的人，也就是说我可以有所作为，在面对我自身本能的局限时。至于心智的分立，算是一种了解自己，是说心智形成的基础依托于大脑中不同的部位，有了这样的认识，之后这方面的研究再深入些，人也许就会去试着干扰这些过程了，想到机器人要试着黑自己的操作系统就觉得这事有禁忌的美感，我敢说人类肯定会去做的，就像潘多拉的魔盒肯定会打开一样，好奇心真是，书中很多实验在二战集中营里进行的，之后的科学家还不是一边骂人家不人道一边忙不迭的积累珍贵的实验数据，还有一些实验，设计的简直不人道，欸我都不想说什么。所以我觉得，道德和好奇中，好奇可能更接近于人类的本能。

  第三章，对偶就是一种隐喻，双胞胎，尤其是同卵双胞胎，左旋和右旋的指纹头漩左手右手倾向，好像暗示先天后天就想是一对双生儿。通过这一章我发现，遗传真的是比我想象中更有力度，而环境则也不是我想象中那样的线性影响一个人的。收获最大的是心智方面的描述，“孩子的心智经验来源于旁人，而成年人则自己发起智力上的挑战。环境不是一种僵化的产物，而是由本人主动挑选的一系列独特的影响因素。一个人所拥有的一套固定基因，将预先设定他倾向于经历某种环境。”我之前一直觉得先天是把自己弄好，然后后天来进行调整，这就是所谓的先天后天共同影响人，现在才知道我那样的想法是错误的，先天起作用于让你倾向于选择怎样的后天环境，从而环境影响启动子，不同的启动子开启表达不同的外显子，不同的外显子表现出性状，之后某种程度的影响到人的行为心理等。也就是说如果自己屡屡被花言巧语的人欺骗，那么很有可能问题出自自身，这时候不要觉得这些都是天意和命中注定，想想怎么去靠自己的理智去试着打破之前形成的循环，而且不要觉得自己是在和自己的天性抗争，要记得，首先天性是不断调整变化的，其次是，因果往往相会循环，所以打破循环去追求更好的生活是可以做到的。

  第四章通过阐述精神分裂症的认知历程来讲述先天后天如何相互作用。但是我最感兴趣的是“悬崖效应”：“精神分裂症可能是进化中的一种悬崖效应的一个例证。不同基因的突变分别都是有益的，可它们如果全发生在一个人的体内或者演化过快的话，这时他们组合到一起便会导致灾难。”这让我想到一部动画片《荆棘城堡》，全世界患上一种叫“美杜莎”的疾病，但是其实这是一种进化，之前也有听说癌症其实是某种过激的进化，因为很多癌细胞是自身细胞所分化成的，而且癌细胞具有强的生命力繁殖力似乎可以不断分裂，对营养强取豪夺，如果人自身的细胞都具有一些这样的特性就相当于人体由一种特殊的干细胞组成，很有可能长生长寿。也就是说，也许有的事情看起来是坏事，也许是好事，虽然你神经很脆弱情绪很跌宕，但是搞不好你很有才华，才华往往迸发于激素起伏的落差中。

  第五章中的认知发展：“皮亚杰认为认知发展既不仅是学习，也不仅是发育成熟，而是两者的结合，是正在发展的心智都世界的积极参与。”基因是具有时间性的，是会改变的。外部的经验是可能经由神经系统导致有机体内的生物变化。同时还收获了动物行为学的四个基本问题：“是什么机制导致了这个行为？这个行为是如何在个体中发展的？这个行为如何演化？这个行为的功能和存在的价值是什么？”如果把这些问题用来看待人类，可能就是人类行为学的四个基本问题。有助于之后自己看一些人事，可以作为出发点和突破口。

  我觉得第五章里最实用的一个收获（说实话我刚用过）就是：“（小鼠鼻子里的P2神经元）新神经元会定期替换旧的神经元，每个神经元的存活期只有90天。新的神经元在大脑中生长，并准确抵达前任所在的位置。”这是怎么做到的呢，不造，但是干掉所有的P2细胞的情况下新生的继承者们还是可以重新找回正确的路，所以“这也许解释了为何气味可以唤起回忆。嗅觉神经元一直忠诚于大脑中相应的位点，即使儿童时期的神经元早已消失，成年时期的替代者们依然在大脑中沿用完全一样的线路。”筒子们，香水就是这么用的啊，快去制造难忘的回忆去吧~

  第六章成长岁月我收获的非常直白：“生物学是一门充满例外而非规则的科学。”

  （欸我突然想到我这么有偏向性的选择一些信息大概也是出于本能，所以我还有个改变的方案就是试着把自己往不爱改变上去改变么？想想真可怕。不过我又想了一下，这本书没准是写书人带着某种本能的偏向去写的呢，好纠结，再看关于作者的介绍我发现他实在是个比较平和幸福又成功的人，大概他的偏向会让人平和幸福呢，不过谁知道呢）

  第七章功利的我最感兴趣了，分析的学习和经验。有人提出“主动学习式学习并非是在刺激和奖励持续一起出现时发生的，而是发现在预期的巧合和实际发生的事情不相符的时候。”也就是心智发生了“预测误差”，即在某种刺激后期待回报却没有实现，那么心智就必须更改之前的期待：它必须学习。“无论是愉悦的还是痛苦的，意外比预测所含的信息更多。”这句话在物理层面上讲的通，在更宏观的角度上也可以，比如我最近看的修真文，一般主角就是绝处逢生，完了出事之后意外得到某某继承，算了扯远了。然后条件反射和习惯部分的阐述让我想到，其实把一些有利于自身的事情养成习惯是很有必要的，这样根本不费力，就像在修真小说里将的，把经脉拓宽灵气吸收的就更多了，默默中已经在加速前进了。还有“先备学习”让我想到，也许基因是一种把信息从过去传递到现在的载物呢，果然接下来作者果然说了：“基因的本质就是：信息系统中的各个部分，收集来自过去 世界的各种事实，通过自然选择将其融入对未来的设计中。”最后是就是提到一个叫感知机的东西，模仿人类多巴胺系统原理，我觉得，用隐喻的方法学习计算机体系与人体似乎会有不错的收获，真的很多相似的概念，比如之前说到的心智分立，其实和微机操作里的模块超不多，还有大脑的通用属性和可变属性，类比为寄存器里的特定变量和可变变量都是说到通的。

  第八章讲文化和基因。提到“普遍的人性由不同的传统折射到分立的文化里。一个人的行为在一定程度上归因于先天本性，但在同样的程度上也归因为其同胞的风俗习惯。他似乎从所在的群体中汲取了一些东西。”我觉得这个设想挺好的。然后这里有个涉及到哲学方面的话惊到我：“对康拉德来说，进步是一种妄想。人类本性从未进步，只是注定在每一代人中重复与祖先同样的特性和状况。有一种普遍的人类本性，重新体验祖先们经历过的胜利与灾难。”我隐隐觉得他说的有道理，为什么我们遇到问题可能会去学习书上的经验，因为抛开我们的外在时代特征（无论是工业时代还是互联网），我们遇到的问题本质上还是一样的，所以我们借鉴历史，连上下五千年都借鉴，所以这算进步了么。还有一个很实用的收获要分享，人说话（组织语法）时活跃的大脑区域和进行手势时活跃的区域是一块地方，然后人要是中风说不了话也是那里，所以我想我还是没事学学手语什么的，锻炼一下，希望那个区域强韧一些不要让我中风了（就当我是脑洞吧忽略掉就好），然后左右手都动起来，对大脑的左右脑均衡发展有好处的样子，这个我没什么脑洞，就平时用左手负责刷牙（一定买软毛刷子切记）。

  同时也对第八章中对人和动物出现差距的解释也觉得比较合理，“人类的文化使记忆外化。它们使人类从社会环境中习得更多的东西，远远超过他们的期待。然后人类和动物的程度差异由于文化的荆轮效应扩大为难以逾越的鸿沟……文化和真正的基因进化齐头并进，展开协同演化……人类一旦有了符号交流，文化的积累荆轮就开始转动；更多的文化需要容量更大的大脑；容量更大的大脑允许更多的文化出现。”天那我要学外语。

  第九章的内容和它的标题一样是基因的七种定义，最为新奇的一个定义就是“基因像是一个从环境中汲取信息的设备。”之后总结了一下，解释了一开始提出的，事实恰好与我之前认为的相反，先天是可变的：“由于它们的启动子会对外界指令做出启动和关闭的回应，基因无法在行动过程中固定下来。相反，它们是用来从环境中汲取信息的设备。每一分每一秒，大脑中所表达的基因模式都在改变，通常以直接或间接的方式对外部事件作出回应。基因是经验机制。”隐喻是可怕的，我从这段话中理解基因大概是有点儿像细胞膜，有某种选择机制来汲取环境，那么想要汲取到好的东西来滋养内部，可以有两种思路，一是把细胞放置在一个富含所需的营养物质的地方（好的环境），二是提高自己的吸收率（我倾向于这是一种心智模式的调整）

  第十章里我同样收获了很实用的东西和一些脑洞。首先面试中会涉及到遗传歧视。“即便面试官不在意种族、性别、残疾和外貌，只是以能力区分求职者，她仍然是子啊歧视。除非她只是以资历和北京来判断，否则她便是在寻求内在的天赋而非习得的才能。”

  然后脑洞技术关于法律的，一个坏的基因不是一个判决，它还需要一个坏的环境。但是问题是“既然科学已确定了基因与环境之间的联系，无知就不再是道德上的中立态度”。也就是说，将来的世界可能会出现基因辩护，犯错的不是哈姆雷特，是哈姆雷特的疯狂，要知道，哈姆雷特的疯狂也是哈姆雷特的敌人，是不是有点儿晕了。而且既然有这样的牵动犯罪率的基因，那么会不会让大家都去做个检查什么的，到底哪个更好一些呢。总结的寓意也很好：“社会政策必须适应一个人人有别的世界。”我觉得以后的学法律的孩子们有点儿挑战。

  最后的最后，真是本好书。