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本书共分为九章，主要内容包括：泰山文化概说；泰山历史；泰山封禅；泰山民俗；泰山宗教；泰山文学；泰山石刻等。

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书籍介绍

本书共分为九章，主要内容包括：泰山文化概说；泰山历史；泰山封禅；泰山民俗；泰山宗教；泰山文学；泰山石刻等。

• 作者：黄西蒙 发布时间：2021-05-04 12:32:20

  购于陕西乾陵景区，挺旧的书，2000年出版的，现在很多名人陵墓可以在百度地图上按图索骥

• 作者：贺小田 发布时间：2019-10-17 10:07:44

  接受自己并不需要你赞同或者喜欢现在的样子。这意味着你像接受重力一样接受自己。如果你把纸巾盒从桌子上推开，它会掉在地板上。这就是重力。你接受了重力，而不会陷入对他的赞成还是反对的困惑中，这样可以让你在世界上有效的游走。同样，你可以觉察你的外貌、你的体重，由于多年来对自己身体的方式让你遭受的后果，在这个时候，它们实际上就是构成现实的作用力--就像重力一样。接受它们，而非陷入认同与否的挣扎，可以让你从自我烟雾中解脱出来，并在生活中做出你想要的改变。就像火箭科学家必须考虑重力才能成功发射宇宙飞船一样，你必须接受你现在带的一切，才能去实施一套使你能够创造一个无暴食的生活的新的行为。《告别情绪性进食的DBT方法》P96

• 作者：九条命 发布时间：2017-06-13 16:44:58

  疯狂的年代，一句话决定生死。

• 作者：自由彼岸 发布时间：2015-08-12 09:42:43

  要是少了樱木和大猩猩的互动，这书要缺少多少乐趣啊

• 作者：tiny_tracy 发布时间：2018-11-05 15:28:32

  了解泰山文化的一部书籍 全面 实用

• 作者：韵母母 发布时间：2022-02-06 18:49:43

  todo list：青海湖、青海省博、盐湖盐桥柴达木通天河星宿海、尕面片、佑宁寺瞿昙寺、篱笆楼、昆仑山昆仑泉昆仑桥

• 手斧男孩

  作者：Keijack 发布时间：2008-07-31 14:32:58

  > <手斧男孩>是和<少年Pi的奇妙漂流>(Life of Pi)捆绑在一起在当当买的. 看 Lift of Pi, 是因为周国平的关系, 我读了介绍就被吸引住了, 因此买了下来, 而<手斧男孩> 刚好捆绑优惠, 于是买了下来, 看下来之后, 证明当当这个捆绑推荐实在是做了一次好事.

  > 关于 Life of Pi, 我想我很快就会写出读后感(虽然已经读完很久了), 我也很推崇这本书, 但是, 请一定记住, 在读 Life of Pi 的时候, 请先不要看这本书的任何介绍, 甚至不要读其序言(特别于中文版来说), 请必须从头到尾读一遍全书再看其他. 这个建议就如建议大家在读侦探小说之前先不要翻到最后去看结果一样.

  > 闲话表过, 言归正传.

  > 话说, <手斧男孩>是意外买下来的, 但是买下来之后, 觉得读起来果真是很吸引人, 读完之后发现原来还有续篇, 于是在续篇中选了其中的第三部<一个人的冬天>买下来, 因为这第三部并不是跟第二部的结束, 反倒是将第一部的一个偶然的结局改掉, 结果主角继续着其冒险故事.

  > <手斧男孩>系列其实都是讲主角布莱恩(Brian)一个人在外的冒险故事. 故事描写的非常真是, 特别在细节方面 -- 无论是自然景观的描写, 还是人物的行动步骤乃至人物的心理活动都很真实. 真实的程度是在第一部出来之后, 国家地理杂志(美)竟然以为作者是在听了一个真实的男孩的真正经历之后所写的纪实作品, 而试图通过作者约见那个在空难之后坠落丛林大难不死, 而且战胜了残酷的环境活下来的那个13岁男孩 Brian.

  > 说起"冒险小说", 许多人会在第一时间内想到<鲁宾逊漂流记>. (话说, 我也很爱看鲁宾逊). 但是, 这本探险小说和鲁宾逊不一样, 鲁宾逊更注重情节的描写, 而且, 鲁宾逊的年代毕竟很久远, 所以即使作者使用了第一人称描写, 但是读起来还是觉得是小说. 而<手斧男孩>却不一样, 作者花大量的笔墨描写布莱恩在面对一个困难时候的心理和如何去应付一些心理上的困惑的. 因为在细节方面的仔细描绘, <手斧男孩>即使是使用第三人称写的, 但是读起来还是很真实, 很多时候会把自己带到书中, 觉得自己便是布莱恩.

  > 既然这部书获得了美国"纽伯瑞奖" (世界两大儿童文学奖之一, 还有一个是"国际安徒生文学奖"), 而且主角布莱恩也只是一个13岁的男孩, 那么这部书应该推荐给年龄尚小的人看的. 但是由于故事讲得那么优秀, 我想许多成年人也会对这书有兴趣的.

  > 当然, 如果一个成年人太把自己当成年人, 而不屑这些"儿童书籍"的话, 我只能向他默哀.

• “缺憾”男生彭铁男

  作者：玉米花生棒棒 发布时间：2012-06-14 14:45:41

  我们讲过很多聪明小男孩的故事。他们在童话或者小说中，遇到了困难，碰到了坏人，暂时低落了，最后一般都有趣了，积极地生活着了。故事里有很多这样的男孩。但是今天这个故事，是以“缺憾”男孩彭铁男为主角的。有些故事会忽略生活的“缺憾”，以完美的面貌出现在我们的面前，我们也需要这样的故事，很阳光积极。让大家“缺憾”这样的存在，也是我们长大过程中需要接受的，而怎样对待“缺憾”是同学们更要学习的。

  这个故事里的男孩彭铁男，他的身材也足够高大，智力发育迟缓，这让他不能理解很多事情，听不懂很多人说的话。小学一年级的时候，有一个入学测试，老师就发现了。老师先要彭铁男用木头排了些图形，还问了几个问题。彭铁男一直很努力地画，很努力的答，可是老师都还是划上了×。于是他的新教室在离开原来教室很远的一个角落，这个班级叫“启智”班。一天下课的时候，他去找原来班级的小朋友，一个高个子男生走过来对他说：“你回来做什么？回你的班级去，你这个白痴！”这是彭铁男第一次听到这两个字。

  大家都知道，我们有自己的名字。可是，有些人又会被起很多的外号，花名。有时候妈妈直接叫：小公主！你就知道是在呼唤自己。有些名字，具有幽默调侃性质，也不乏可爱，名字里面都包含了很欣赏，很可爱的感情。比方说我认识的一个小朋友，叫小豌豆。别人这样叫你，会很开心。但是白痴这样的称呼，和可爱的外号，花名不一样。这是具有侮辱性质的，这个名字的意思就是，你很傻，你不大聪明。所以，你不大聪明，别人觉得你有点傻，你就该被别人欺负了吗？

  彭铁男从一年十八班读到六年十八班，然后，有一天，他的衣服上给别上一朵红花，到礼堂去，听很多人讲话，唱歌。然后老师红着眼眶说，你毕业了。他就毕业了。妈妈把他带到另外一个学校，读七年级，这是一所没有启智班的学校。

  彭铁男的故事刚刚开始。

  第一天下课的时候三个男生围着彭铁男，一个头发卷卷的男生说：“老师说你智力发展迟滞，所以你要听我的！” 彭铁男点点头。于是大家哄笑了，大声叫：“大家来看白痴！”然后彭铁男未来的好友在这时候出现了。一个男生跛着脚走过来，说出了一句我认为很有奥妙的话——聪明人难道就比较聪明吗？彭铁男笑了，感觉有热热的东西在肚子里冲，他低声叫：“跛脚。”那男孩也低声叫：“白痴。”他们就这样成了好朋友。

  跛脚让彭铁男牢记的第一件事情：如果有人叫你白痴，你应该生气，不可以笑。跛脚说，你得表达自己的意见，这样大家就不会笑你。这对彭铁男来说有点难度。如果老师说：“当个白痴也不错，不用担心考试。”这句话虽然彭铁男听不懂，但是他感觉老师不在笑话他。他还是快乐的。他每天负责提开水，上课的时候人少，他就穿过操场去提，他每天背着书包到学校抄书，提开水，吃便当，很快乐。

  第二件需要记住的事情：其他同学回答问题，做作业的时候，彭铁男也得安静，努力抄课文。这个彭铁男能做到。上历史课时，他用手指着上面的子，一个一个往下数，数到一百，再从一开始数，他很认真，没有睡。课本上呢？他认识“中、大、一”三个字，可以抄满整本。有时候他也会小调皮一下，给课本上的人画胡子，还给带手枪。

  考试的时候彭铁男这样：全部都在括弧里选“1”，这样有些选择题，他也能答对一些。有一次，还真是让大家大跌眼镜了。那一次，生物老师说：“选择题第三题，全班都中陷阱，只有彭铁男一个人答对，你们是白痴吗？” 彭铁男很高兴，有老师教他读书，教他考试，他觉得自己不可以太骄傲。他知道“骄傲”是什么，就是自称什么都懂。他不能骄傲，是因为觉得自己什么都不懂。跛脚说：“彭铁男，有人连这个都不懂呢！”

  五月母亲节，上美术课，老师让同学做一朵红花给妈妈。“拜托，我们不是幼儿园小孩。” 彭铁男拿出剪刀小心地剪纸，可是他的纸没有变成一朵花，老师就很好心，帮他剪。老师和班长叫他把花送给妈妈，还要说一句话：“母亲节快乐！”他就一直在路上背，丁同走过，就是那个卷头发男生，说，白痴，赶快把花送给妈妈，让她接着喂你吃奶。彭铁男不能回答他，因为会忘记要对妈妈说的话。可是，丁同是没有妈妈，才把花扔掉的吗？

  红色的纸花，在妈妈口袋里待了很多天，它褪色，可是妈妈还是没有扔。彭铁男想，以后还要做一朵给妈妈。

  需要记住的第三件事情：不可以说，自己有一个妹妹。

  彭铁男的妹妹彭秀秀很凶，对谁讲话都很凶。可是她有好吃的鱿鱼丝，也会请彭铁男吃。彭秀秀说不要和彭铁男读一所中学，那样会交不到朋友，每次到外面去，妹妹都小声警告他：“不要让别人知道我是你妹妹，离我远点！”

  星期六下午，妹妹和彭铁男要穿过公园去把橙子送给阿姨。妹妹说她要走在前面。阿生看到彭铁男，就要他一起玩球，彭铁男立刻说：“不行，我和我妹妹……”他想到了妹妹说过的话。又大声说：“我要送橙子去阿姨家，只有我，没有我妹妹。”但妹妹还是回过头来瞪他，这样让彭铁男很糊涂，他明明说，没有妹妹啊！

  扑通，妹妹转过头继续走的时候，跌倒了。彭铁男赶快跑过去，可是想起妹妹让他不要靠近。他又跑了回来。他站在滑滑梯旁边，不知道怎么办好。他在心里给妹妹加油，希望她赶快站起来，但是好像很痛，没有成功。妹妹揉了揉脚，又变成揉眼睛。彭铁男在心里跟妹妹说，别哭。

  后来妹妹站起来了，她把橙子一个个捡回塑料袋，慢慢往前走。到土地公庙时，彭铁男旁边一看没有人，赶忙问：“痛不痛？”“痛得要命！”妹妹的眼睛和鼻子都很红，“看我跌倒也不来扶，笨！”哦！原来妹妹跌倒的时候，彭铁男可以当她的哥哥。

  彭铁男还要记住很多事情，但他不一定记得住，他也不懂为什么要这样，记住这些，多是为了弥补一点“缺憾”。不过跛脚说，不懂没关系，很多时候，不懂才会快乐。

  彭铁男很快乐。他的快乐，让我们知道，世界上这样的人，即使他不懂你说什么，那又怎样？我们同样平等，快乐，这么聪明的你，当然会知道怎样对他们。这样，聪明人才真的聪明了。

  （已发表，版权归本人所有。）