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《鲍蕙荞倾听同行:中外钢琴家访谈录(第2集)》，通过鲍蕙荞的访谈我们可以了解到音乐家们的成长过程、他们的艺术生涯、他们对待生活和艺术的态度，了解到艺术家们的奋斗精神和毅力，他们对待挫折的坚强意志。作为同行，鲍蕙荞还问了一些有关钢‘琴．演奏风格和钢琴教学方面的问题，特别想了解专家们对我国钢琴学生演奏方面所存在的问题，而一些外国专家很坦率地阐述了自己的看法。鲍蕙荞的访谈对象还包括我国的钢琴教育家和演奏家，让年轻一代也了解中国的钢琴历史。我认为，从访谈录中学到的知识有时比从教科书中更切合实际。我非常感谢鲍蕙荞老师为那么多访谈录所花费的精力和时间。她的劳动体现了她对祖国钢琴事业的关心。

“音乐的基本功能是表达感情，至于用什么风格来写，我认为都是可以的。” ——著名作曲家王建中访谈录“我的作品只是一朵山野里的小花！” ——著名作曲家黄虎威访谈录“我在国外学习最大的收获就是有了自信！” ——旅德青年钢琴家刘雪甦访谈录“十年树木、百年树人，艺术教育是不能当成商业来搞的。” ——著名钢琴演奏家、教授李名强访谈录“如果教师对学生有爱心，学生会一辈子都爱音乐、感觉到音乐的美好。” ——上海音乐学院前钢琴系主任、著名钢琴教授郑曙星访谈录“弦上跳动的音符就是宇宙！” ——日籍著名钢琴教授、作曲家郭志鸿(佐藤志鸿)访谈录“只有对事业热爱，才能永远有所创造！” ——世界级青年钢琴家郎朗访谈录“我的演奏风格是趋向于“变”，因此在做学问时更需要注意自身的修养，否则就是哗众取宠。” ——旅美著名青年钢琴家韦丹文访谈录“我每场音乐会都像第一次弹一样。” ——钢琴大师阿那托尔·乌戈尔斯基(Anatol Ugorski)访谈录“西方的评论家说：听我的演奏明显地感到我是一个中国人！” ——钢琴大师傅聪访谈录“教师不要把学生变成猴子，让他们完全模仿自己！” ——钢琴大师弗拉基米尔·克莱涅夫(Vladimir Krainev)访谈录“我的职业每天都给我带来新的快乐！” ——著名作曲家、钢琴家、音乐理论家赵晓生访谈录“现在我准备去看一看真正的黄河，向黄河致敬！” ——著名澳大利亚钢琴家杰佛里·托萨(Geoffrey Tozer)访谈录“钢琴博物馆是我永远的家！” ——旅澳著名钢琴收藏家胡友义访谈录“我爱黑白分明，如琴键；我爱彩色缤纷，如琴音。” ——著名作曲家汪立三访谈录“也许我应该预想到更多的困难和牺牲吧？！” ——两访著名青年女钢琴家陈萨“人是需要长大的，经历会让一个人成熟起来，真正长大。” ——访谈录(一)“音乐就是语言、语言就是音乐！” ——访谈录(二)“对学生能力的培养是教学的核心。” ——著名钢琴教授郑大昕访谈录“情感是心、结构是脑、技术是手，要把这三者结合为一体！” ——著名法国钢琴家米歇尔·布敦克(Michel Bourdoncle)访谈录“把追求到真‘道’的喜悦和大家分享！” ——旅加著名作曲家黄安伦访谈录“后来的人如果不能超过前人，就太可悲了！” ——著名青年钢琴家沈文裕访谈录“我不怕花时间组织各种活动，因为这有意义呀！” ——旅加著名钢琴家李淇访谈录“有人说：‘我有很多钱，还有房子、有股票。’但我说：‘我有很多曲子，这就是我的财富！’” ——奥地利钢琴大师约格·德莫斯(Jorg Demus)访谈录“我喜欢和观众沟通，我是一个桥！” ——旅美著名青年钢琴家安宁访谈录“人才到了高级阶段、到了顶峰、到了‘拼刺’的时候，就要比灵魂的强和弱了！” ——旅法著名钢琴家、教育家周勤龄女士访谈录“中国钢琴音乐要走向世界，或许是艺术不灭律动的另一个变奏。” ——著名作曲家、钢琴家崔世光访谈录

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书籍介绍

《鲍蕙荞倾听同行:中外钢琴家访谈录(第2集)》，通过鲍蕙荞的访谈我们可以了解到音乐家们的成长过程、他们的艺术生涯、他们对待生活和艺术的态度，了解到艺术家们的奋斗精神和毅力，他们对待挫折的坚强意志。作为同行，鲍蕙荞还问了一些有关钢‘琴．演奏风格和钢琴教学方面的问题，特别想了解专家们对我国钢琴学生演奏方面所存在的问题，而一些外国专家很坦率地阐述了自己的看法。鲍蕙荞的访谈对象还包括我国的钢琴教育家和演奏家，让年轻一代也了解中国的钢琴历史。我认为，从访谈录中学到的知识有时比从教科书中更切合实际。我非常感谢鲍蕙荞老师为那么多访谈录所花费的精力和时间。她的劳动体现了她对祖国钢琴事业的关心。

• 作者：Individual 发布时间：2021-05-02 01:12:19

  如果想认真学习JavaScript，这是我绝对推荐的一本书。不过不建议用这本书入门，最好有了一些经验再去读，能吸收更多的知识

  前部分是js的语法，前十章比较基础。后半部分很有价值，分别是介绍客户端js，node.js和js的一些工具

  另外相较于第六版第七版的改动非常大，删除了大量用不上的内容

• 作者：专程路过 发布时间：2016-06-06 15:38:31

  “人到了拼刺的时候，就要比灵魂的强和弱了。”PS：很多曲子网上都搜不到，很郁闷！好想听鲍老师的百鸟朝凤啊！

• 作者：Sisi_小张。 发布时间：2011-08-22 02:19:32

  还是可以学到知识的。

• 作者：acsaga 发布时间：2023-02-06 13:51:03

  非常真诚、扎实、有物的访谈

• 作者：Vasary. Wong 发布时间：2010-12-29 20:56:56

  采访的人没有上一次的牛了。

• 作者：chenchen 发布时间：2012-12-16 23:50:52

  钢琴家里做这个事的人还真不多，因此这本书很难能可贵

  有很大的学术意义，里面有很多大师的分享

• 难得的好书

  作者：MissouriMonkey 发布时间：2010-07-30 23:27:50

  我觉得，通篇这本书就是一个问题，除了我们自以为正常的方式，是否还存在其它方式感知这个世界。

  如果我没有搞错，这本书是一个自闭症者写的，再经一个自闭症者或深入体验自闭症的人文字润色。大概因此，行文有着有点特殊的逻辑、节奏和直截了当。很让我觉得尴尬的是，作者是个自闭症者，一方面对自己很多特点给出justification, 另一面又在承认自闭症者的低下。作者是个热爱动物的人，却又进行着和动物屠宰有关的研究--不过作者是很自然地站在人类作为一个普通物种的立场上，就像狼是食肉动物，所以无需也没法因为对鹿心怀慈悲而去食素，倒也坦然。

  整本书充满有趣的案例，很多在心理学上很经典，不过还是有很多别有风味的趣闻。让我印象深刻的：

  作者小时候是在一个一群心智不正常的孩子和一群心智不正常的马组成的学校；

  作者提到中国来的猪比美国的肥，性欲也好，中国公猪都是性大师，只要没有人看着就去和母猪性交；

  海豚会猎杀鼠海豚；

  快速运动的物体会激发某些动物的攻击欲，无论是老虎还是狗伤人往往都是因为这种情况；

  松鼠可以记住9000个被埋在地下不同区域的种子的具体地点。

  一些作者自己的或者引用的有趣的观点：

  最有可能有发达的语言能力的动物未必是最聪明的，而是最有交流需要的。

  比如土拨鼠的语言，包括名词动词和形容词，它们可以交流什么样的狼，哪只狼，在靠近它们的洞穴；它们可以告诉同伴来的人是否带了枪。

  鹦鹉有很强的语言能力：

  鹦鹉可以学会相当复杂的语言。比如，一个被训练的鹦鹉可以知道一个东西的颜色和形状，比如一个蓝色的三角形，然后被问道颜色的时候回答颜色“蓝色”，被问道形状的时候回答形状“三角形”；

  有的鹦鹉还可以把饼干和甜饼创造成一个新词，同时指代这两种东西的复合概念；

  一个鹦鹉可以学会念字母，甚至当不耐烦反复要求坚果的时候，居然一次说出"Nu-U-Tu"这样的拼字来。

  不是人发明了音乐，动物早就发明了音乐，甚至人是像动物学的音乐。

  如果人类的祖先在十几万年前就开始和狼同居开始将它们驯化为狗，人类社会的很多特性可能是从狼学来的，比如一夫一妻，结交朋友，复杂的社会结构，捕猎时的团体作战（这个还真有可能是人跟狼学的哈，因为其它大型灵长类都不怎么捕猎基本食素），这些都是黑猩猩大猩猩所没有的。

  还有好多好多有趣的观点和观察...

• 榜样的力量能推动行业进步

  作者：Junyi 发布时间：2013-02-09 04:26:44