登高望远逐梦青春(高等学校党建思想政治教育实践论) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是广西外国语学院2019年学校教育教学改革的实践探索成果之一。内容涵盖党的建设、思想政治教育、师德师风建设、教学改革探索、教学督导、教书育人、学生工作、安全稳定工作等方面。这些内容既是作者在认真贯彻党的教育方针、切实践行立德树人根本宗旨方面做出的精深思考，也是广西外国语学院思想政治教育工作探索的阶段性总结。全书讲稿以时间为序列编辑，以2018年12月18日在观看中共中央、国务院庆祝改革开放四十周年大会盛况会后在广西外国语学院干部会议上的讲话为开篇，以2019年10月23日在广西外国语学院干部大会上的离任讲话为压轴篇，是学校党建思想政治教育工作改革探索的经验总结。

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书籍介绍

本书是广西外国语学院2019年学校教育教学改革的实践探索成果之一。内容涵盖党的建设、思想政治教育、师德师风建设、教学改革探索、教学督导、教书育人、学生工作、安全稳定工作等方面。这些内容既是作者在认真贯彻党的教育方针、切实践行立德树人根本宗旨方面做出的精深思考，也是广西外国语学院思想政治教育工作探索的阶段性总结。全书讲稿以时间为序列编辑，以2018年12月18日在观看中共中央、国务院庆祝改革开放四十周年大会盛况会后在广西外国语学院干部会议上的讲话为开篇，以2019年10月23日在广西外国语学院干部大会上的离任讲话为压轴篇，是学校党建思想政治教育工作改革探索的经验总结。

• 作者：Phoenix 发布时间：2021-11-20 03:29:12

  谁能想到混沌理论才是那个红色药丸呢

• 作者：wreal 发布时间：2018-02-06 22:50:58

  我竟然觉得这本还挺有趣的

• 作者：大壯室 发布时间：2016-07-04 14:50:50

  伯颜先生的疏证，很见功力。不过整理上还是有遗憾，毕竟是遗著，不好要求更多了。

• 作者：holly2007 发布时间：2022-09-27 09:18:31

  體量愈大，系統愈脆弱，風險愈高，自然反噬尚不必提，單是社會組織之永動，便已如坐針氈了。

• 作者：小糖包子 发布时间：2015-01-10 17:49:32

  最精彩的是南先生和袁焕仙大师的对话与故事记录，可惜留下的内容太少了。两星是打给作者而不是南老。南老先生的传记，可以不用这么急着出版，哪怕因为事发突然，口述的素材内容不够，能不能认真采访完身边的师兄弟，整理其他人的口述资料丰富内容后再出呢？光是做菜就用了不少篇幅，应该改名为我在太湖大学堂的100天。文字也很拘谨，虽然可以理解是出于对老先生的尊敬，但看完并没有当初老先生希望的幽默生动。

• 作者：尘尘 发布时间：2023-04-16 13:28:05

  有校对方面的错误。另外类似的案例不同法院按不同的理解判，给个说明可能更好一些。

• 可以生动的了解外汇的图书

  作者：李佳 发布时间：2010-01-12 12:15:39

  对汇市的介绍很生动，用很通俗的语言让读者很快理解。章节划分也很科学、实用，使读者能一步步的逐层深入。

• 每天只要10分钟，高质量陪娃做游戏，轻松锻炼思维力

  作者：MaMa西雅 发布时间：2021-09-10 09:51:17

  要说送孩子上幼儿园，家长是不舍，是担心孩子无法适应环境，那么孩子的“幼升小”，家长恐怕更多的是焦虑，是害怕孩子学习跟不上了吧。

  我认识的不少家长在孩子上幼儿园的阶段就开始报各种班，有的是培养孩子的兴趣爱好，更多的是给孩子报逻辑课、语言课，希望孩子能够在幼小衔接的时候，更好地适应小学教育。

  

  然而，自从“双新”“双减”之后，不管是线下培训班还是网络辅导课都受到重创。政策是好的，它让我们意识到，其实，最好的教育是给孩子更多的陪伴，而不是用各种补习班填满孩子的童年。

  当然，我们也并非提倡孩子一味地无目的地玩，而是家长在陪伴孩子愉快玩耍的过程中，有意无意地穿插各种益智小游戏，有针对性地开发孩子的大脑，锻炼孩子的思维。

  

  为此，作为一个既想孩子玩得好，也想孩子能够从玩中学、学中玩的老母亲，我入手了一套慕名已久的儿童幼教丛书——“久野教学法特训百分百”系列丛书。

  这套书是由亚洲儿童思维教育专家、日本幼儿教育大师久野泰编写的，全书一共有6册，分别是《有趣的空间位置》 、《奇妙的自然测量》、《你要知道的常识》、《图形大挑战》、《数字有意思》和《语言表达》，每册书都紧紧围绕了儿童学习生活中遇到的问题展开。

  

  以《有趣的空间位置》为例，内容涉及到生活学习中各种必要的位置关系、移动关系、四个方向的观察等。书中以例题形式，加上有趣的人物动物画像，让家长带领孩子一起读懂要求，寻找答案，发现其中的奥秘和乐趣。

  

  同时，每册书又分为基础篇、提升篇和挑战篇，充分考虑了孩子不同年龄段脑力开发的要求，循序渐进，因材施教。通过不断升级挑战，帮助培养孩子的空间思维能力、倾听力、专注力和观察力，让孩子学会从不同角度思考问题，当然，也为将来学习三维立体空间和几何建立思维基础。

  

  之所以推荐这套书，就不得不提的就是它强大的背书。首先，这套书的作者是亚洲儿童思维教育专家、日本幼儿教育大师久野泰，在幼小衔接教育方面有着丰富的经验。他从1972年开始投身幼儿教育事业，至今已有50多年的一线教学和教育科研经验，他以自身丰富的教学实践为基础，并结合前任总结的优秀经验，推出了“久野教学法”，在国际上都享有盛誉。

  同时，他还是日本幼儿教育实践研究所（又名小熊会）的创始人，小熊会成立于1983年，以学龄前幼儿至小学三年级的孩子为对象，研发出适合各个年龄段的基础教育方法，教材、教具多到160多种，深受广大家长和孩子的欢迎。

  用这套书的例题和方法，每天就花个10分钟陪伴孩子练习，既玩得开心又能够暗中引导孩子科学地锻炼思维力，简直一举几得，要知道，孩子越小接受思维训练，对孩子今后的逻辑思维、语言表达能力的发展帮助越大哦。