建筑法律·法规·规章·文书范本 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《建筑法律•法规•规章•文书范本(第2版)》涵盖综合、工程招投标及承包发包、勘察设计、工程施工、工程监理、工程质量管理、安全生产、工程造价与结算、从业资格、执法监督十类138件现行有效的法律文件、9个常用合同范本。

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书籍介绍

《建筑法律•法规•规章•文书范本(第2版)》涵盖综合、工程招投标及承包发包、勘察设计、工程施工、工程监理、工程质量管理、安全生产、工程造价与结算、从业资格、执法监督十类138件现行有效的法律文件、9个常用合同范本。

• 作者：地球人 发布时间：2022-08-07 10:48:28

  2011

  读了一篇读书笔记和豆瓣所有摘录

• 作者：KuningTelur 发布时间：2018-09-21 15:51:31

  泛泛而谈，翻译极差，community lost VS. saved的概念还成

• 作者：廖近况 发布时间：2020-12-17 22:31:16

  可能是因为大环境，可能是因为时间，也可能是因为不得已，总之理由可以有很多很多，但我觉得问题还是出在自身上，才让我们没有坚持初心到底，在染缸里渐渐与最初的理想渐行渐远，变成善变颜色的花，往背阳处开。

• 作者：Mihai 发布时间：2021-10-15 15:33:24

  比较有趣的一章是关于行业轮动的策略，主要就是基于日、周、月线级别，这日/周/月 涨的行业 和下个月涨的用关联规则算法计算其关联度作为轮动的结论，可以看出日，周线级别不明显，月线轮动有一定的参考统计意义上的价值。

• 作者：炭步 发布时间：2023-04-15 15:33:21

  放在写作的那个年代来看，相较于现在的“介绍式”“新”论文，此书确实让人耳目一新。

  可能对于很多不熟悉环境法内涵等而较熟悉传统部门法的读者而言，也确实极为新颖。（其实是我读的太晚了）

  总之：the time has changed.

• 作者：杂然赋 发布时间：2019-02-13 22:41:59

  说白了，就是American first，其他国家就应该被收割的。看着日本真憋屈。说实话，翻译者屁股很歪，历来觉得美国永远是对的。

• 先生，一个在时代中落寞的词

  作者：温蒂玛拉 发布时间：2013-04-15 17:13:59

  跟随《民国课堂》一书追本溯源“先生”二字的意义时，不免发现“先生”，这个带有浓厚时代色彩的称谓，又透出几许悲凉的情味。

      若问中国文化和思想冲突最激烈是哪个年代，兴许是1898年-1919年。短短21年间，中国发生了四次大型的文化运动，戊戌变法、新文学运动、新文化运动和五四运动，这四次文化运动代表着新时代的四种思想，也同样改变着近代中国的命运。也许很多人认为戊戌变法是一场政治运动，但这场政治运动中影响最为深远的却是在文化方面。

      那是一个最坏的时代，也是最好的时代，一个看重能力而非以文凭与年龄为基准来衡量人才的时代。于是，年仅25岁的梁漱溟、27岁的胡适和刘文典站在了国家最高学府北大的讲坛上授课；那是一个渴望知识的时代，学生可以自由选择任何教授的任何课堂，可以在没经过考试的情况下为了求知而去旁听；那也是一个宽容的时代，学生可以质疑教授甚至轰教授下台，只有真正的“大先生”才能在那个时代的讲坛上立足。正因对年轻人的包容，对知识的渴望和对求知的平等，造就了民国时代的“大先生”。

      人才辈出已不足以形容那个不缺“先生”的时代，梁启超、蔡元培、王国维、辜鸿铭、胡适等一串数不完的名字是最好的见证。百无禁忌的年代包容了这样一群文化奇葩，成就了一个个现在所能看到的有血有肉有故事的“大先生”，留下了至今依旧宝贵的精神。

      《民国课堂》一书选择了十六位民国时期的学术大师作为叙述的对象。他们学贯中西，在国学上有很高的造诣，又精通西方的学说。他们在相同的舞台上，展现了十六个鲜明的个性，不容复制也不易混淆。

      “辫子教授”辜鸿铭、多情的吴宓、痴心的金岳霖、幽默的林语堂、“骂圣”章太炎、狂狷的刘文典、命运坎坷的陈寅恪、“中国甘地”梁漱溟、舍生取义的王国维、脾气暴躁的熊十力、“大牌教授”黄侃、一生为国的钱穆、海纳百川的蔡元培、好书好牌的梁启超、自由倡导者的胡适和名士风范的叶公超，这十六位个性迥异的大先生拥有的共通之处便是：“严治学，重教育。”

      “严治学，重教育。”是一种态度，一种作为大先生应该具备的态度。陈寅恪“一年以来，为清华预备功课几全费去时间精力”，晚年目盲仍依靠助手查阅资料编书；王国维对学术的追求十分严苛，文章哪怕有一点与别人相近也要作废重写，自杀前还惦记着一个错别字；吴宓看重讲义，曾经批评因弄丢讲义来跟他借的年轻教授；刘文典虽然狂傲，但对于学术的严谨态度从“大学不是衙门”足以淋漓尽致的地体现。

  一本传记，有时是为了怀念一个人，有时是为了怀念一个时代，《民国课堂》这本关于十六位“先生”的传记，更多的是怀念一种对学术严谨的态度。

      《民国课堂》一书的独具匠心在于，笔下的先生们不仅有专注于学术的一面，更有生活中真实的一面，保留一颗童心，还有着几分孩子气。林语堂的女儿曾说家里有三个小孩子，其中一个便是林语堂，可以对泥巴百玩不厌，一个人找乐子；金岳霖的脾气似小孩，当学生说看不懂一本书时他会孩子气地回答“看不懂就算了”；吴宓是单纯得像个小孩，经常被人骗钱，知道真相后，吴宓说自己曾经承诺过不告诉别人而没去告发他们；辜鸿铭顽皮得像小孩，曾经在外国把报纸倒过来看，借此来取笑看不起他的外国人。也许，正因有孩子般纯洁的心，才使得他们在学术上那么执着，正因这孩子气的个性，才使得严谨的学术课堂多了几分生趣。

      先生，一个在时代中落寞的词。季羡林走后，那个时代先生们几近都离世了，“大先生”这个称谓越发带着悲凉的情味。（文：《新经济》宋爽劲、杨礼淳）

• 前半部分内容不错

  作者：maomao 发布时间：2022-01-11 18:07:07

  前两章讲基本概念和方案不错，后面和SAP太相关。

  不错的点可能本身和我自己也有关系，因为讲的主要是设备、人、产品之间的关系升级，这和我当前工作当中遇到的机器人、人、系统之间的关系很类似。所以很多内容是可以更普适性的去考虑。包括AI在这其中起到的作用等。

  有意思的点在于趁机也了解了一些云边端的内容，里面还有个概念叫雾计算也蛮好玩儿。

  不好的点在于都在讲架构讲方案，企业应用里面具体遇到的难点，当前实际的应用水平，国内的实际情况较少。