那么多为什么：歪歪兔儿童生活百科（孩子问的每一个为什么，都是他大脑的一次跃迁，都值得认真回答。全4册，3-8岁适读） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是一套写给3-8岁孩子的儿童生活百科绘本，全套共4册，《为什么要吃饭》《为什么要睡觉》《为什么要洗澡》《为什么要上学》。

本书围绕吃饭、睡觉、洗澡、上学这四个和孩子们的日常生活紧密相关的主题，用巧妙有趣的方式回答孩子们可能会提出的各种奇奇怪怪的为什么。每册以主题为中心，拓展延伸至多个知识门类，内容涵盖人体知识、生活常识、习惯培养、动植物百科、中外历史文化常识等。本书语言浅显易懂，插画生动传神，充满童趣，帮家长轻松解答孩子的高频问题，让孩子了解生活中一些简单有趣的科学知识和文化常识。

为什么要吃饭

我为什么要吃饭？

食物在身体里怎么旅行？

为什么不能边吃饭边玩儿？

为什么要吃胡萝卜？

为什么不能光吃零食不吃饭？

古代的小朋友吃薯条吗？

中秋节为什么要吃月饼？

蔬菜和水果是从哪儿来的？

牛奶和鸡蛋是从哪儿来的？

为什么冰箱里的鸡蛋孵不出小鸡？

为什么不能吃生肉？

动物也会做饭吗？

小兔子只吃胡萝卜吗？

为什么老虎可以光吃肉？

大熊猫吃一顿饭要多久？

大树也要吃饭吗？

植物也会捕食吗？

洗洗手，准备吃饭吧！

为什么要睡觉

为什么要洗澡

为什么要上学

歪歪兔，诞生于2007年，专注0~12岁儿童教育产品研发

独创“关键期全情商教育发展体系”

入选《2015中国教育出版蓝皮书》

歪歪兔童书累计销量超过1亿册

版权输出到全球多个国家和地区

屡次进入当当网、新浪好书等畅销榜，获人民日报、新京报等各大媒体权威推荐

荣获国内国际众多荣誉和奖项

歪歪兔原创早教视频、手偶动画等视频内容，全网累计播放量10亿

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• 作者：海纳百川 发布时间：2016-03-02 20:45:19

  本书继续着《输赢》系列的特色：有趣，仍是以小说的形式呈现，曾经的主人公们陆续登场，商战与情感纠葛贯穿始终。有料，付遥竭力推销“销售漏斗”理论，并通过小说的情节解读销售漏斗的实际应用方案，不仅让人学到管理销售机会的方法，更理解了该如何做“人”的工作。有种，我又是在去西安的时候选择带付遥的书同行，一来一回正好读完，还真是对得起他的家乡。

• 作者：大招 发布时间：2023-11-21 22:46:22

  物超所值，看完久久不能平复。

• 作者：安宁的书房 发布时间：2023-04-11 20:20:23

  随着年龄的增长，孩子仿佛化身十万个为什么。对未知的世界充满了好奇。

  但是身处信息大爆炸年代的孩子们，怎么去正确地辨别了解网络上流传的各种信息呢？这时候我们做家长的就要学会培养孩子独立思考问题，独立解决问题的能力。

  因为只有让孩子们懂得自己去思考，去分析，去理解，才能更好地独立面对社会。

  这套思考世界的少年，真的完美解决了家长的需求。

• 作者：Lollapalooza 发布时间：2022-12-13 20:16:00

  红楼一梦，休笑人痴

• 作者：王牛人 发布时间：2012-09-30 17:30:51

  就把钢筋混凝土部分看了，当年的课果然是忘的差不多了啊

• 作者：W 发布时间：2023-10-15 14:21:50

  妙趣横生 颠覆了我对司马懿的认知 非常能忍 眼光很长远 用兵也巧 深思熟虑 长寿 多子

• 小大之变——《北京城的生命印记》

  作者：尘埃落定 发布时间：2019-10-21 18:36:49

  

  侯仁之先生的《北京城的生命印记》记录了二千年来北京城的点滴历史，作为一本历史地理学的学术论文合集，本书的内容远没有书名那般文艺，处处是严谨繁复的考证，坦白而言，在青年大众之间，恐怕没有太多人会耐心读完全书。北京从一个要塞上升为整个帝国行政中心，与之相并行的，是在非汉族王朝推动下中国由小到大的蜕变。

  在儒家学说充满汉族中心主义色彩的“天下”叙述中，周边民族作为“四夷”被挤压在天下的边缘，他们的领土与人口或许可观，但在天下体系之中的地位就仿佛国画中的留白一样若有若无，明智的君主应该“画疆自守，不图远事”，只求一种礼仪性的朝贡。此外四夷-中原又在一种差序等级之中，中原的华夏总要在夷狄之上，无论四夷如何折腾，哪怕是闯入天下的中央，也只有汉化或者再次被驱逐去边缘的命运。这套叙事在北京的崛起面前有着直接破碎的危险。

  从军事要塞到行政首都，北京城地位的跃升是内亚，尤其是东北亚与中原对抗的直接产物。契丹，女真，蒙古，满洲，这些非汉族王朝阑入中原之时都保有着塞外的广大土地，这样独特的版图结构，使他们自然抛弃了大规模汉化进而迁入中原腹地的打算。相反，他们需要建立一个不同于汉唐宋明的中原式国家，并将边缘的众多非汉人群纳入有效的治理之下，进而设计出一套比中原汉制更有弹性、更能容纳多族群的制度框架。

  自然，这些王朝需一个新的都城，联系中原与关外。北京，因为其沟通东北，蒙古和华北的优越区位被选中。北京在五代之前一直充当着中土北大门的要塞，在中原王朝的版图和天下叙事中，它不过是边缘的要塞。在不同以往的版图和国策下，北京城作为横跨“华夷”的政治中心真正开始显赫，依次作为契丹—辽帝国的副都南京、女真金帝国的首都中都、蒙古世界帝国的首都大都，明清帝国的京师，这一段首都经历与通往现代中国首都的道路直接相连。

  循着这一线索，我们不难将这些王朝与五代前的非汉族王朝相比，他们在建立独立政权之前就散入汉地，与故土失去了联系，成为了无根的政治-军事集团，与此同时汉地的士族传统又为非汉族族部落贵族提供了转变身份的天然接口。再发挥一下汉族士人擅长的追宗认祖，“步六孤”和“独孤氏”摇身一变成为陆姓和刘姓，鲜卑贵胄的祖先远至黄帝近至于刘秀。这些“渗透”型的王朝与辽以后的王朝相比，缺少制度创新的必要动机与资源，在国家模式上对中原传统体制的突破较少。在首都的选择上，还是依循汉唐的旧迹，再次落到了长安和洛阳的黄金轴线之上。

  上述两种王朝在国外汉学家口中分边为“征服型王朝”与“渗透型王朝”，北京正是征服者最重要的城市。

  让我们再次回到北京城的变化上来，从蓟城再到金中都，元大都，明清北京城，北京的城市面积经历了由小到达的变化，而栖身期间的王朝版图也同样经历了小大之变。在日人上杉正明笔下，则是“中华”从“小中国”变型为“大中国”的“一次漂亮的转身”。

  蓟城时期的北京不过是边塞小城，其辉煌的顶点恐怕是安禄山治下的范阳城。就在这之间的一百年间，唐王朝的疆域膨胀到它的极限，这也是中原式王朝的“小中国”的极限。

  小大之变则是初见端倪于契丹建立的辽王朝，历经金元明清而最终形成，这一过程宛如国画四周的留白不断被涂抹上色，乃至于整个画面都显得饱满丰富起来。

  

  在各色的征服王朝之间，我们不能不注意到一个定都北京的汉族王朝——朱棣起靖难之役，再次以北制南。与南京的朝廷相比，朱棣的军队保有更多蒙古武装，这是否是其胜利的重要因素？

  朱棣迁都北京，固有巩固边防回到固有势力的考虑，实际上却反映出中国国家重心与民族形态的决定性变化。经济重心的确是无可逆转地南移了，然而中国要想继续延续和巩固统一多民族国家的形态，就必须以重视来自北方的挑战。于是乎，自秦以降1000 多年之后，这里最终成为了一国的首善之地。成祖之后明代再度退回长城以内，融合多民族于统一政权的任务最终由清代完成，清王朝“合内外之心，成巩固之业”，其在边疆治理上的成功使得中华共同体在规模上有了惊人的扩大。民国的肇建者，能够以“五族共和”相号召，正是承继了有清一代统一多民族国家形成发展的成果。

  后记：胡京可不是白叫的哈哈，打算再写一篇说北京历史的，就叫征服者的城市吧。

• 好好读书，一本被书名耽误了的好书

  作者：浩哥爱读书 发布时间：2018-11-10 15:47:42

  一直属于那种好读书，不求甚解之人。

  每年多少也看一些，目的是不至于让脑子空着、思想僵着。在读书方法上，也略有心得，时不时的与他人进行分享。

  初次拿到这本书，读了两页之后，竟然产生了一种极强的冲动，希望能够赶紧的写下来，说出去，让更多的朋友知晓，让更多的朋友受益。

  《好好读书》是一本非常有用而又实用的书，有用是说，这本书真的讲明白了很多人读书遇到的困惑，实用的意思，就是通过读这本书，在潜移默化中，学到一些拆解的方法，两者之间，类似于即拿到了武功秘籍，又能够学以致用。

  小小的遗憾，小标题的说明和解释，是个败笔。略显得有点小家子气，思路被禁锢住了，局限的很。个人认为，真心很不错的一本指导书，属于不受年龄限制之佳作，老少咸宜，不应该只标注：名家给年轻人的读书课。距离有点远了，要不，让一位中年油腻大说的我来解读的话，岂不是不合时宜。呵呵，开个小玩笑。

  说个小故事，早晨在百家号草草写了几百字，简单凑成一篇小文章,偶得的名字，顺手写上：嚼了两句话，有点意思。发出去之后的结果很不理想，不仅仅扣了信用分，还不予推荐。没有办法，只能撤回，重新修改成：关于两句话的肤浅思考。哎，感觉档次一下子就降低了不少。可是，通过了，还给予了推荐。我猜，后台审核的一定是一位冰冷的机器人，不吃饭，所以搞不明白“嚼了”的深层含义。

  为什么要说这段话呢？

  为引出这本《好好读书》，在两者之间，感觉灵魂上有些相似之处。初看书名，误以为是那种“食之无味弃之可惜”粗制滥造而又貌似精心炮制出来的废纸，看似花里胡哨，文字、图表、各种数据罗列的非常齐全，只会告诉你，读书如何如何有用，怎样怎样的去坚持，在读的过程中要注意记笔记呀，不动笔头不读书呀，输入与输出相结合，巴拉巴拉一大堆的干条条呢。

  其实不然，这这书不是这样子，负责人的说，还很不错。概括起来说，四位有名的作家，麦家、苏童、阿来、马家辉，直接站在书的泳池里，通过对国内外，经典的20本知名书籍，逐一进行拆解。手递手、心连心的带着读者进入作者所创作的环境中，在作者的视角之下，重新审视作品，可以说对创作情景是一种还原。并且随着解读的深入，读者不仅仅能够看到之前可能忽略的细节，更会在不知不觉中，掌握了一种技巧，一种读书的方式，段位得到一定的提升。

  例如：《老人与海》，翻译成中文，数下来，也不足五万字，却是一本享誉世界的中篇小说，世面上的解读也是各种角度和题材，众说纷纭。其实故事很简单，都可以浓缩成一句话：一位老人，一次惊险的出海打鱼经历。这么简单的一个故事，在经过海明威大师的构思与叙述，成为了影响深远的一部作品。每一位读者读过之后，甚至每次读过之后，都会有些不同的感悟，或深或浅。

  麦家在解读《老人与海》的时候，开头简单介绍了海明威的生平和经历，并从一部小说（不管是短篇、中篇、长篇，构思都有相似之处）的谋划过程入手，给了一些平时不太能够看到的思路。在随后的扩展中，也进一步强调，这部小说的梗概在海明威先生的心中盘踞了15年之久，可以说属于，同呼吸、共命运，共同成长与升华。最后的整理，一定是相互之间有了温度之后，是一种自然的流淌，是一种水到渠成。此外，麦家同志也对故事里面所涉及的几位，不管是人物还是动物，可能的隐喻，进行了个人理解的分享，很有意思。

  剩下的19本书籍，四位名家的理解与解读，这里就不一一透露了，留待读者去寻觅。

  当然，我也有一个很不错的想法，如果能够在欣赏四位名家的解读过程中，发现不同的视角、提出不同的问题，那么，对读者自身也是一种成长，更加具有思辨精神的心灵，反过来，会刺激和推动新一轮的进步。

  还有一点，书里面的小书签很有特色，很有想法。

  授人以鱼，不如授人以渔。这本书有鱼，更有渔。

  计划买几本，送亲朋好友，你呢？