全国硕士研究生招生考试管理类联考数学题源教材 高教版 王杰通 编 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书根据管理类联考大纲考点的要求，把考试题型进行了汇总和归纳，指导考生把握考试脉搏和命题方向，将考点进行模块化处理，由简单到复杂，使得知识点之间形成联系。内容分为考点讲解、精选习题、真题三部分，涵盖算术、应用题、方程与不等式、整式分式和函数、数列、平面几何和立体几何、解析几何、数据描述等章节，使得算术、代数、几何、数据的分析四大模块成为一个完整的系统。每章有基础的概念与公式介绍，每个考点都对应有例题和解析。每章配有两个部分的习题：基础能力题（30个左右）与强化提高题目（45个左右）。

绪论

第一章 实数、平均值与绝对值

第二章 应用题

第三章 整式、分式与函数

第四章 方程与不等式

第五章 数列

第六章 平面几何

第七章 解析几何

第八章 空间几何体

第九章 排列组合

第十章 概率

第十一章 数据描述

王杰通，资深数学讲师，曾两次参与国家自然科学基金项目研究，管理类联考命题研究专家，拥有14年一线考研授课经验，全面归纳总结了历年数学真题所涉及的187个考点，把考试大纲进行模块化处理，授课通俗易懂，深入浅出，有效帮助考生提升分数，深受考研学子的好评，成功辅导数万人考上了理想院校。

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书籍介绍

本书根据管理类联考大纲考点的要求，把考试题型进行了汇总和归纳，指导考生把握考试脉搏和命题方向，将考点进行模块化处理，由简单到复杂，使得知识点之间形成有机联系。内容分为考点讲解、精选习题、真题三部分，涵盖算术、应用题、方程与不等式、整式分式和函数、数列、平面几何和立体几何、解析几何、数据描述等章节，使得算术、代数、几何、数据的分析四大模块成为一个完整的系统。每章有基础的概念与公式介绍，每个考点都对应有例题和解析。每章配有两个部分的习题：基础能力题（30个左右）与强化提高题目（45个左右）。目录前言和绪论  管理类联考数学考试大纲管理类联考数学中所有函数图像总结第一章：实数第二章：应用题第三章：整式与分式第四章：方程与不等式第五章：数列第六章：平面几何第七章：解析几何第八章：立体几何第九章：排列组合第十章：概率第十一章：数据描述

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  D25/90 (读家教练:41/105 TCPR翻夹摘评·灵读联播 30+41/249本○|●帝师私教:尊童为师·书香世家 5766-5775/25000本终身阅读长征) 121-130/1800

  《德鲁克经典管理案例解析》彼得·德鲁克 约瑟夫·A·马恰列洛

  全书字数：千字

  速标时长：分钟（23040字/分钟）

  心读指数：

  定价：69元

  〖树摘〗

  Ⅰ.定见

  塑造 教科书 绩效 基金会 终身学习

  Ⅱ.定位

  Ⅲ.定义

  ·我也一直在问这个问题：你希望人们因为什么而记住你？这个问题劝导你重新开始塑造自己，因为它促使你把自己看作一个不同于本来你的人——一个你可以变成的人，如果你很幸运，某个具有道义责任的人会尽早向你提出这个问题，这样你就可以在人生的长河中不断反复追问自己。

  ·“真正使全民教育得以普及的，是毫不起眼的创新——教科书，他们的作用超过了人们对教育价值的普遍承诺，教育学院对教师的系统化培训，以及教育学理论。”他声称，比起没有教科书的老师，有教科书的老师能成功地教会更多的学生。

  教育中的哪些资源是现成可用的，正等待被赋予“创造财富的能力”？

  简要地说，我们的回答就是学生，他们占学校人口的80%或者更多，是最有前途但目前尚开发不足的资源。

  ·彼得·德鲁克通过成立基金会并以自己的名字命名（直至后来并入Leader to Leader Institute），运用“德鲁克管理”原则来分析社会服务部门中的需求。

  Ⅳ.定向

  Ⅴ.定性

  ·绩效开发系统PDS

  这套考核机制应用的主要对象是全体时薪和月薪非生产性员工以及他们的上级主管。

  这个绩效开发系统分为以下四个步骤。

  ·绩效计划

  ·绩效监督

  ·中期审核

  ·绩效评定

  对所有员工，都有下列六种通用性的能力要求。

  ·领导能力/主人翁精神

  ·决策能力/判断能力

  ·以目标结果为导向

  ·团队合作/沟通能力

  ·追求品质/顾客至上

  ·创造力和创新能力

  ·柳韩-金佰利公司的企业文化来自其创始人I1-han New博士的经营哲学，其五条商业准则分别是“尊重人”“满足顾客需求”“履行社会责任”“创造价值”和“以创新为导向”。

  “四人一组/两班倒制度”和“终生学习模式”是柳韩-金佰利公司运用第一条商业准则的结果。

  柳韩-金佰利公司也鼓励员工在工作场所之外加强学习，公司将为其支付70%的费用。

  Ⅵ.定量

  〖树评〗

  《知识源头与指挥艺术的范式转换：祖师爷“教科书”⇔创始人“交响乐谱”》

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