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《高等院校双语教学适用教材•会计:国际会计学(第7版)》由旨雷德里克•D.S.乔伊、加利•K，米克著，方红星译注，《高等院校双语教学适用教材•会计:国际会计学(第7版)》的写作带有一个明确的目的，那就是引领学生进入会计、财务报告和财务控制的国际视角。他们将要在其中开展职业生涯的这个世界，是一个被全球经营和跨境投资所主导的世界。由于这些活动要求依赖财务数据做出决策，因此国际会计知识对于他们在外部和内部财务沟通中做出正确的理解至关重要。《高等院校双语教学适用教材•会计:国际会计学(第7版)》不仅适用于高年级本科生和硕士生，令我们感到高兴的是，这部赢得荣誉的作品的内容对于全世界的执业会计师、财务管理人员、投资管理人员、大学教师和行业监管者也大有裨益。

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书籍介绍

《高等院校双语教学适用教材•会计:国际会计学(第7版)》由旨雷德里克•D.S.乔伊、加利•K，米克著，方红星译注，《高等院校双语教学适用教材•会计:国际会计学(第7版)》的写作带有一个明确的目的，那就是引领学生进入会计、财务报告和财务控制的国际视角。他们将要在其中开展职业生涯的这个世界，是一个被全球经营和跨境投资所主导的世界。由于这些活动要求依赖财务数据做出决策，因此国际会计知识对于他们在外部和内部财务沟通中做出正确的理解至关重要。《高等院校双语教学适用教材•会计:国际会计学(第7版)》不仅适用于高年级本科生和硕士生，令我们感到高兴的是，这部赢得荣誉的作品的内容对于全世界的执业会计师、财务管理人员、投资管理人员、大学教师和行业监管者也大有裨益。

• 作者：ᡩᡠᡩᡝ 发布时间：2021-10-28 12:35:07

  虽是散文随笔，也指明了一些线索，感恩。《淡墨写出无声诗》一文尤其值得一些搞所谓诗画结合研究的学者读读。两处和文学有关的小错：P52「不收《西游记》，是因为它的佛教背景」——不确；P56「只编出二十四字顺口溜一首」——六绝也是诗。【扫了一份到 Zlibrary，可自取 book4you.org/book/18428967/671365】

• 作者：夏日普罗旺斯 发布时间：2022-10-10 05:53:20

  装修焦虑头疼

• 作者：AK 发布时间：2017-09-10 11:43:29

  深坑

• 作者：Ove 发布时间：2022-07-03 18:31:41

  搜集全世界的昆虫：「昆虫记录器」这个真不错，就可以避免动物被捕杀了。

  丢弃物品回归喷雾：每次在街上看到垃圾和狗屎，我都想有这么一个道具。

  无人岛上的大怪物：全员放飞自我了吓得裸奔，大雄也有站起来的一天，最后自讨苦吃。

  深夜的城市变成海底：深夜整个城市都变成了游泳池真有意思啊。

• 作者：解梦师绿酱 发布时间：2016-03-17 23:02:43

  一本清醒而温暖的书。下班挤地铁时，深深地意识到世界的不完美，但是我们每个人能做的，便是“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，才更有能力去拂去他人灵魂上的尘垢…对已有的家和组建家庭的向往和归属感，是支撑我们的巨大动力…原来觉察力提升后，内心的情绪樊笼，根本困不住自己啊。自己重新找到平衡，才体会得到“真正的爱容不下苦难”…希望宇宙能把我心中的爱与关怀，传递到能被接收的人身上吧。//另记在心之助上看到的话：“改变自己是需要一种力量的，拥有这样力量的人才是真正的强者，很多男人缺乏这样的力量。他们不愿改变自己，只想为自己的缺陷寻找替代品。”

• 作者：原应叹息 发布时间：2024-03-07 11:17:41

  都第4版了錯字還是很多，圖片p得也很做作，不過比起其他冊，作者們在使用“迷人”這樣的詞的時候節制多了。

• 一个人的能量有没有上限？

  作者：沙子 发布时间：2019-08-13 23:53:31

  原本以为会是记录历史上当日发生的事情，没想到只是鲁迅平生大事分散到365日介绍而已，但仔细一想其实我的预设是完全不合理的。

  晚上一口气翻完本书之后，鲁迅原本在我心中高大的形象益发高大起来。这位神人55年的生命中到底干过多少事情啊！除了写文章之外，还研究过园艺、考过古、学过医、勘探过地质、研究过佛学，且全都出版过著作。设计过民国国徽、北大校徽、审过民国国歌。懂日语、英语、德语……。600多万字的译、著，包括了小说、童话、诗集等等，还有首次翻译西方科幻小说，我最爱的凡尔纳的《从地球到月球》《地心游记》等等。虽然这些大多数是众所周知的，但一一看来仍然很惊人。

  深夜感慨，自惭形秽。

• “你是你自己的主人”是《女孩之书》最打动我的地方

  作者：柳无码 发布时间：2023-07-11 18:40:40

  时间有限，没法写完整的长文章了，大概记录一下看《女孩之书》的感受吧。

  在我看来，这本书最棒的地方在于它向女孩说出了“你是你自己的主人”，并把它作为整本书的灵魂、核心。

  它的阐述方式、内容的安排，都围绕着这个核心而来。

  理解了这点，就理解了它为什么会强调需要用“阴道瓣”取代“处女膜”——后者一来不科学，二来也是把女性作为客体才诞生的。

  也能理解，为什么会有一些“大尺度”的内容。

  因为，如果承认“每位女性都是她自己的主人”，就必尊重她对身体的自主权（包括身体欲望的自主权）——它不为男性的期待而生，也不为满足男性的期待而服务。它有自己的特质，也有自己的需求和欲望，爱自己的第一步，是了解它，接纳它，善待它。

  在成长的过程中，相比男孩子，女孩更需要学习树立自我边界、理解并尊重自己的身体、感受。毕竟在父权制的大背景下，女性是不被期待“做自己的主人”的，这种“不被期待”经常可以在现实生活中捕捉到，无处不在。

  回想自己青春期的时候曾努力“避免”当一个女孩，并非因为讨厌自己的性别，而是不想当什么“第二性”。我尝试男孩们喜欢而女孩很少从事的运动，也花了大量精力在传统认为的女生不擅长的学科上……一直到上大学才慢慢明白，其实不需要用“假装是男生”的方式对抗社会对我们成为“第二性”的期待，做到尊重自己的感受、坚持按照自己想要的方式生活；自己为自己做决定、自己为自己负责，就OK了。

  青春期不单是身体和心理发生巨大变化的时期，也是确立自我的时期。

  看《女孩之书》的前言，两位作者——都是女性，说“你不是独自一个人在面对这一切”，我会下意识地想象自己也站在她们这一侧，重复着这句话。

  看《女孩之书》的封底

  “科学知识和真实信息才能让你的女儿以最好的方式为自己的身体以及身边的世界正在发生的变化做好准备。太多的知识从来不是问题，无知才是

  原本还在担心会不会有家长因为它那些尺度较大的内容而生气的我，也放下心来。