经济法概论（第5版）（“十三五”普通高等教育应用型规划教材；教育部经济类、管理类核心课程教材） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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• 作者：§風月無雙§ 发布时间：2019-09-30 01:48:56

  3遍

• 作者：田村卡夫卡 发布时间：2021-05-27 20:57:13

  毕业论文滴参考。文书还是有很大价值，经典的就是追溯粟特人在华的最早记录。

• 作者：太空人 发布时间：2023-07-27 21:45:46

  错误的价值观

• 作者：蔡乐鲔 发布时间：2022-01-16 20:21:15

  还算语言平实。不过，只有几个故事，有编的痕迹，可能不算是忠于原文的翻译。另外，插图简直弱爆了，能认真些吗？

• 作者：TimeOfMyLife 发布时间：2021-10-29 20:59:28

  难得的题材

• 作者：拥抱柏拉图 发布时间：2022-11-22 23:17:28

  插画风格确实有独特魅力，但部分配文稍显逊色了。

• 作者访谈《和威廉·博伊德的对谈》（2003年）-企鹅兰登官网 -普照 译

  作者：浦睿文化 发布时间：2020-10-10 11:20:53

  翻译自企鹅官网威廉·博伊德（William Boyd）作者页面的官方访谈+作者手札（2003年）。供大家熟悉《凡人之心》这本日记体小说和小说家威廉·博伊德其人。

  企鹅兰登官网 - 作者访谈

  和威廉·博伊德的对谈（2003年）

  

  William Boyd in 2018

  人物简介：

  威廉·博伊德 William Boyd

  与麦克尤恩、巴恩斯齐名的英国国民作家。1952年出生于加纳，毕业于牛津大学耶稣学院。英国皇家文学学会会员，获颁大英帝国官佐勋章、法兰西文学与艺术勋章。著有16部长篇小说，以及多部短篇小说集和剧作。作品多次入围布克奖和国际都柏林文学奖，并斩获科斯塔奖、毛姆奖、惠特布莱德小说奖、詹姆斯·泰特-布莱克纪念奖、约翰·里斯奖、《洛山矶时报》图书奖等多种文学奖项。曾任《格兰塔》第100期纪念刊客座主编。

  2002年，长篇小说代表作《凡人之心》出版，入围布克奖，进入国际都柏林文学奖决选，并获得让·莫内欧洲文学奖等奖项。

  

  凡人之心

  8.6

  [英] 威廉·博伊德 / 2020 / 湖南文艺出版社

  问：你的小说作品《凡人之心》《纳特·泰特》《新忏悔录》，都是虚构的传记（或自传）。你为什么热衷于记录一个个体的完整一生呢？

  答：D. H. 劳伦斯对这类小说给出了某种最佳定义。他将这类小说描述为“光明的生命之书”——我认为，人的境况——对人性的考察——是这类小说的核心主题。小说对我们的生活、我们的存在，对人性做的贡献，比起其他任何艺术形式都做得更好、更丰富。因此，对我来说，追踪一个人一生的起起落落、成败得失，似乎是一件平淡无奇又令人满足的事。

  问：在《凡人之心》里，我们通过作家、冒险家洛根·蒙斯图尔特的个人日记，密切注视着他生活的方方面面。你为什么决定用这种形式来写这部小说？

  答：尝试过任何一个作家都可以用的其他方式来讲述人生的故事后，我意识到最适合我们现实生活方式的文学形式就是日记。其他形式——自传、传记和回忆录——都是定型的，因此基本上是人为的。而日记是每天写的，绝无“后见之明”。事件的重要性或平庸性并不明显。事实上，这就是我们的生活方式——顺其自然，不知道前路上有什么别具意义的岔路。所以在一本日记，即便是《凡人之心》这样的“虚构的日记”中，我们得到了充满随机性和不可预测性的生活。我们看到所有的生命是如何被偶然性、意外性和随机性所塑造的。你的生活实际上是所有你经历过的好运和厄运的总和。洛根·蒙特斯图尔特和我们都是如此。

  问：你为什么要让洛根当个作家？洛根·蒙特斯图尔特身上有威廉·博伊德的影子吗？

  答：我让他成为一个作家，因为他最初是受到真正的作家的启发。我对那一代英国作家的生活和作品很感兴趣，他们出生在本世纪初，在第二次世界大战时才成熟起来。像伊夫林•沃、格雷厄姆•格林和安东尼•鲍威尔，当然也有不太知名的作家亨利•格林、劳伦斯•达雷尔、西里尔•康诺利和威廉•格哈迪。最后两个特别潜伏在洛根身后。我想创造出属于自己的模范人物，可能看起来一样真实的生活和遵循了类似的模式：寄宿学校，大学，1920年代的巴黎，法西斯主义的崛起，战争和幻灭，衰老，多变和喧闹的生活，这些覆盖这个世纪的大部分时间。因此，蒙特斯图尔特先生身上并没有多少威廉·博伊德的气质。我和他一样喜欢绘画，喜欢法国诗歌，但是我没有他的恶习——懒惰，道德上的懒惰，拖延，自我放纵（我倒是希望能如此）……

  问：洛根的一生几乎跨越了整个20世纪。你是如何决定他的命运的？是你先勾勒出世纪的轮廓，然后把洛根融入世界大事，还是你在创作过程中编造故事？

  答：洛根的生活，说来也奇怪，他的地方，他参与的事件，我自己也很感兴趣：1920年代的巴黎，西班牙内战，温莎公爵被任命为总督的巴哈马群岛，1950年代的纽约艺术，等等。我总是以同样的方式工作：直到每件事都被弄清之前我不会开始写作，所以我花了很长时间计划洛根穿越20世纪的85年人生旅程。这是经过深思熟虑的，但挑战在于如何使它看起来是随机的，因此而是真实的。

  问：在整部日记中，洛根是一个令人印象深刻的攀龙附凤之辈。他和海明威一起喝酒，毕加索还给他画素描。你是如何决定把哪些著名人物写进去的？

  答：这是寻求真实感的一部分。如果你是20世纪20年代一位成功的年轻作家，你一定会遇到其他成功的作家和艺术家，进入一个即目可见的艺术社会。如果洛根没有遇到任何“真实”的人，这看起来会很奇怪，所以我让他与各种各样的人接触并纠缠在一起，我渴望展示他们的画像：海明威、弗吉尼亚·伍尔夫、毕加索、温莎公爵夫妇、伊恩·弗莱明、杰克逊·波洛克等等。他也遇到了很多虚构的人物（不仅仅是他的三任妻子），但是在他的人生故事中，这种真实个性的发酵使得他的日记看起来真实，令人信服。

  

  问：随着成长和对人生这回事的了解渐增，洛根的声音也逐渐改变。让洛根从一个年轻的学生长成一位老人，这难不难？

  答：这是另一个挑战，与书中的一个主题有关，即我们作为人不是一成不变的，在一生中我们实际上是许多不同的“自我”，而非一个“自我”。我希望每一篇日记的文学声调都能反映出这一点，因此当读者往下读的时候，那声音会微妙地变化：从自命清高的学生仔变成时髦、颓废的年轻人，从苦涩的现实主义者变成饮酒过度的愤世嫉俗者，再到睿智而安详的耄耋老人，等等。我希望读者能真切地感受到洛根的衰老和变化，在他受到生活的打击又依然奋力前行的同时。

  问：和你所有的小说一样，这本书里也有一些奇怪的名字。你为什么对名字这么感兴趣？

  答：事实上，我认为我小说中的名字是完全真实的。打开任何一个电话簿，你会发现比我所能发明的任何名字都更奇怪的名字。人们有奇怪的名字，这是事实。一位英国记者就这件事对我提出了批评，直到我指出他的名字叫詹姆斯·德林波尔。噢，他说，我明白你的意思了。就更文学的层面上来说，我认为，如果一个角色的名字是正确的，他或她就已经开始呼吸，就活过来了。在我看来，弗雷德·史密斯和莎莉·布朗这两个角色并不是真的活着，尽管弗雷德·史密斯和莎莉·布朗确实存在。

  问：你来到洛根生命完结之时，这对你来说一定挺奇怪的。在书的开头，你知道他的结局是什么吗？

  答：我知道。我知道洛根死去的方式、地点和时间。但关键是不要让这种“知道”影响他的生活，就像我笔下写出来的那样。不过，我把他“杀死”的时候，那似乎是一个奇怪而动人的时刻。我按时间顺序把他的一生从头到尾写了下来，没有跳跃，我觉得我对他的了解可能比我虚构的任何人物都要深。有那么一会儿，我感觉那是一种真正的丧失——他的旅程结束时那种强烈而悲伤的感觉。但后来我又变成了一个无情、冷酷、眼目清晰的小说家。

  问：这本小说的索引很有趣。你是怎么想到要把它写进去的？

  答：依然是为了寻求真实性和合理性：说服读者停止怀疑。在小说的结尾看到索引还挺少见的，而且通常会引发对小说虚构性的片刻质疑。但编撰索引很有趣，通过索引你可以细细观察洛根的生活。索引也几乎可以独立阅读——你会了解到洛根其人，还有他的生活具体包含哪些事物。

  问：《凡人之心》这个标题的意义是什么？

  答：这是为了表明，尽管洛根有自己的个性和癖好，但在基本问题上，他和其他人是一样的，无论男人或女人。他的生活，简明的人性，欲望和失望，需求和创伤，都堪称典范，就像所有人的生活一样。

  

  问：除了长篇小说，你还写过电影剧本、电视剧本、短篇小说和艺术评论。你喜欢其中一种形式吗？

  答：首当其冲的是，我是一个小说家——没有比这更自由、更慷慨的艺术形式了，它能让你沉浸其中——其他任何形式的艺术总有或多或少的妥协。但我热爱电影，我喜欢合作，我的很多朋友都是演员和电影导演。电影和电视工作满足了我性格中更欢乐的一面。

  问：你现在在做什么？

  答：我现在正在写一些新的短篇小说，因为我计划在2004年出版一本新的短篇小说集（我的第三本）。过去几年里，我在《纽约客》上发表了大约六篇短篇小说，再加上几篇新的，就足够成一本书了。我还刚刚完成了我的第一部舞台剧，一部关于让-雅克·卢梭的喜剧，以及他开始于1757年的一段灾难性的爱情。

  《凡人之心》作者手札

  在我所写的八部小说中，《凡人之心》在技术上是最具挑战性的。在这本书的构思之初，我就决定以日记的形式来写。这一决定背后的目的，是试图重现一种模范人类生活的随机性特质：充满兴奋/无聊、幸福、悲剧/荒谬的生活。洛根自己的生活，正如他在日记中记述的那样，也可以是每个人的生活。没有人真正知道明天、下周会发生什么，更不用说明年了。我们更多怀着希望而非期待，朝着未来的虚空前行。在小说家能够写就的所有文学形式中，日记形式最准确地复制了我们人类生活的这一特征——生活被好运和厄运这两种双生的、随意的力量所支配。

  这里的关键词是“复制”。洛根·蒙斯图尔特在《凡人之心》中书写的日记和你或我会写的私密日记之间的巨大差异，在于洛根的日记是在他完整、精确地了解会发生什么的条件下写的——是我写的，也就是说，小说家：全知又全能。而洛根，我的主角，当然不知道未来会发生什么。对我来说，技术上的挑战是在充分了解未来会发生什么的情况下，再现这种对未来生活的天真无知。作为小说家，我发现要在洛根85年的人生历程中持续做到这件事情是很难的。我经常不得不抛开我对洛根命运的认识，写作时就好像我和他一样生活在当下。我认为这很有效：读者像他一样“生活”着洛根的生活——他们同时分享着他的喜悦和绝望，他的乏味和震惊，但是很多不自然的努力使这件事看起来很自然，毫不费力！

  ——威廉·博伊德

  

• 这个可爱绘本的N种玩法，宝宝需要的早教全都有了

  作者：一朵悦读 发布时间：2017-09-19 16:12:24

  有些家长一直很好奇：大部分是图画，文字很少的绘本，到底如何才能帮助宝宝？它能给宝宝带来哪些方面的成长呢？

  有一个类似问题，在知名问答网站上访问量达到5万，看来，有这样困惑的家长们，还不是少数呢。

  我们就用这本《呀！时间》，跟大家一起来看看：绘本，到底能在哪些方面帮助孩子的成长？

  《呀！时间》是一本非常非常可爱的书，硬皮的，小小的，里面却大有乾坤。

  外形的玄机

  

  应该说这是一“套”绘本，里面的三本小书是可以拆下来的，就单纯把书拔出来和装上去，就够宝宝玩儿一阵的了。

  

  嗯，力道、方向、耐心，你还别怀疑，这个小游戏对宝宝真的大有益处。

  

  还有这个硬皮纸壳，就能变幻出好几种玩儿法吧？

  

  喏，三角形的稳定性，为嘛稳定？来试试！

  

  对于宝宝的平面

  几何启蒙

  ，看来它可以出不少力。

  内容概述

  其实这是一本小宝贝的喃喃自语，在这里，它是一个小白兔宝宝。

  每个宝宝在准备睡觉的时候，都会这样找事儿做来拖延睡觉时间吧。所以，读这本书的小宝宝们会很有代入感，因为这些很有可能就是他们平时的心理活动。

  它在快要睡觉的

  现在

  ，想着妈妈的睡前故事和拥抱；

  它也想起了上床

  之前

  ，要刷牙。再之前，啊，妈妈的小时候是什么样子的？

  它更想到了今天

  之后

  ，它会慢慢长大，那时候的它，也会怀念小时候和妈妈每晚的共读时间吧！嗯，读是一本

  认识时间

  的书。

  数学启蒙

  整个一本书都是在讲时间。但是你以为是“时间启蒙”，不不不，咱们的数学启蒙不仅需要了解空间的前后左右，其实时间先后次序的认识和辨别，也是数学

  逻辑

  的一种。

  理解次序、排序的概念，就是这套绘本隐藏在画里和话里，最想告诉我们的重要知识点。

  

  虽然没有说“再”之前，“再”之后，但其实是这个意思，宝宝能明白吗？

  合上书问问他，小白兔都干了些什么啊？

  看完整本后，让宝宝从最开始按照时间线往后讲述都发生了些什么事情；

  或者从现在这个时间点往前往后说，从最后往前说；

  增加难度，任选一页，从这个时间点往前说，往后说。

  

  如果宝宝全都没有问题，证明他真的掌握了“时间”这个概念。

  一定记得要循序渐进，可以适当提示，甚至可以把书从前往后/

  从后往前

  翻着告诉宝宝，时间线是顺序还是

  逆序

  的。

  美学教育

  这套小书整体的色彩都是大块纯色，一点过渡色都没有使用，很适合给小宝宝们阅读。

  封面的手绘星星，既是被子的花色、也是大枕头的装饰。每一页都有这些好似小朋友手绘一样的歪歪扁扁的小星星。

  可以让宝宝数数，这一页有几个小星星啊，你能画出来吗？试试吧！

  绘图线条也很简洁明快，让人看了忍不住想拿起画笔临摹一下。

  小宝宝们会觉得，这个画好简单，我也可以画出来。

  不如就用这本绘本来引导宝宝画画，锻炼手指

  精细动作

  ，临摹是再好不过的方法了。

  我们可以鼓励宝宝说，宝宝你如果能把一本都临摹下来，爸爸妈妈可以帮你订在一起，你就可以拿到幼儿园去给小朋友讲这个故事了。

  也许宝宝从来没想过自己可以画出一本“书”来，因此而打退堂鼓。

  但其实一本分册页数并不太多，可以让宝宝每天画一幅。这样慢慢来，不知不觉中宝宝既得到了画画的自信心，也为以后编故事、讲故事、登台说话打下了基础。

  有几页天黑和天亮并没有太阳月亮或者灯的提示，只是用了色彩，就表现出白天和夜晚的区别。

  

  问问宝宝，能看出来哪一页是天黑关灯了吗？为什么？

  观察力时间

  这三本书可以一本一本地看，故事独立成篇；

  也可以三本一起看，相互对应着来看。

  下面几个问题可以尝试着问宝宝，看看宝宝有没有观察到这些

  小彩蛋

  ：

  三本小书的封皮猛一看是一样的，它们有什么区别？

  

  书里的兔妈妈和小白兔也在读书，读的是哪一本？

  “现在”里面它们读的就是现在这一本，封皮一样。

  

  “之后”里面也有证据证明它们读的是“之后”这一本。

  

  可是，“之后”这本小书里的这一页，，兔妈妈拿的竟然是“现在”！因为封皮是“现在”的。

  

  宝宝能发现这个小秘密吗？

  这是怎么回事呢？问问宝宝，看看他会怎么回答，启发一下想象力。

  “之前”这本书里，有一只头上戴花的兔子，它出现了几次？有什么区别？她是谁？

  

  戴花的兔子是姥姥，因为妈妈大肚子的时候，她戴着老花镜拿着拐杖。

  

  当妈妈小时候跳芭蕾的时候，她也出现了，可是没有眼镜，身子也挺直了。

  以上的这些小细节，妈妈先不说，说不定宝宝就可以自己看出来。

  如果没看出来，再提问他这些问题。带着这些问题，反复、仔细地看看绘本，慢慢就能锻炼观察能力了。

  爱的教育

  每本小书最后的落脚点都是“爱”，是啊，无论我们教给孩子多少知识，这些付出的起点，不都是爱吗？

  之前，

  他们已经很爱我了。

  现在，

  在我身边，

  有一个爱我的人。

  之后，

  你也会永远爱我。

  宝宝通过这3本小书明白爸爸妈妈 “

  从始至终都爱着他

  ”这一点。

  作者同时是在提醒妈妈爸爸们，不要忘记这一点。

  只有记住了我们的初心是

  爱

  ，我们的教育才不会陷入焦虑、挫败、失望等负面情绪中；也不会想要急功近利、拔苗助长、矫枉过正等错误的手段来教育孩子。

  是爱让我们坚持到现在，所以，请继续

  用爱作为动力

  ，跟他一起读书、和他一起玩耍、陪伴孩子一起成长。

  这就是这本小小的《呀！时间》教会我们的，最大的道理。

  PS:

  所有文章均为原创，如果大家喜欢可以关注或收藏，转载请注明出处。