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越玩越聪明的数独游戏（精编版）书籍详细信息

ISBN：9787518085002
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页数：272
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更新时间：2025-01-09 19:49:48

内容简介：

标准数独是常见且容易入手的谜题类型，作者作为专业的数独选手，以10道不同难度的标准数独为例，图文并茂地介绍了标准数独的实用技巧，还提供了1200道区分不同难度、有weiyi解的标准数独，接下来你就可以用掌握的技巧尽情刷题了。标准数独不一定是数学好的人玩的，玩了也不一定能帮你提高数学成绩，但是可以帮你养成逻辑思考的习惯。标准数独至少有17个已知数才能保证有答案，如果已知数少于17个，一定是多解题，但不是数字越少题目越简单，有提供了很多已知数的难题，也有已知数是17个的简单题目，当你开始数独之旅，你还会发现数独的解法很灵活，一道题可能有非常多的解法。

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

精彩短评：

作者：蛋堡普拉斯发布时间：2022-03-19 09:54:59
看了很久才看完
作者：拉卡拉瓦发布时间：2022-10-01 13:05:16
很实用的一本书插图比内容更直观更容易理解适合基础知识巩固
作者：Fiona和平发布时间：2021-12-09 16:00:47
把我笑的，娃都惊了
作者：lee 发布时间：2021-10-04 14:09:26
文珍的这批小说写了很多“错以为”的人生，错以为能动心的快递员，错以为能做自由人的编剧，错以为还有时间的老人，错以为能做个好人的姑娘……所以错了，因为人都在追求一种想象中的真正的生活，不知怎么第过到了山穷水尽，我们何尝又不是在过自以为是好的生活，何尝又不是攀琐碎而行！
作者：echo丶发布时间：2024-01-18 14:59:48
很值得阅读，推荐。
作者：Erio 发布时间：2022-09-29 15:22:37
受不了了，怎么会有人研究这么无聊的东西，谁给你的自信能对语境在进行一个元分类。

深度书评：

也许不算一个书评
作者：心无所著发布时间：2010-01-30 17:53:59
半年前，生活有了一次重大的转折，于是自己敦促自己把很多时间放在读书上面，以让自己充实起来。《社会心理学》是其中的一本。
人总是活在社会当中，无数的个体组成了这个社会，而个体又生活在人与人，人与团体的关系当中，每个人的悲喜情绪都由这些关系产生，每个人的思维模式都被这些关系塑造，每个人的行为方式又都受这些关系影响。而这其中的普遍规律，则在于人作为一种在地球上存在了几万年的生物，他（她）对外界刺激的心理感应和反应方式。
多么有趣的一个研究课题，万物有灵，相信猫也有心理学，狗也有心理学。人类的幸运在于我们有了语言，可以表达自己的感受，落于文字，则与更多的同类分享。因此我们才可能反思自己，研究自己，乃至于把自己的思维模式发展成为一门独立的学科，心理学。
老美的教材一向写得生动有趣，落到实处，这本书的翻译，在教材类图书中也可称上乘。因此挺厚的一本书，我从头至尾看得津津有味。心理学实在是纷繁芜杂的一个话题，所以这本书未必有一个清晰的脉络，但却胜在分析了生活的方方面面，提出了很多有趣的观点。罗列几个比较有趣的。
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人为什么会有偏见。所谓偏见，是在还不完全了解一个人的时候，以貌取人，以偏概全。这其实是伴随我们的进化而来，在远古的时候，人类在自然界尚没有足够的生存优势，到处都是可能致命的陷阱，因此人需要快速的对不了解的事物做出判断，是安全还是危险，是接近还是逃避。发展到今天，这种生存技能残存下来，成为偏见产生的原因。
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登门槛效应。你要求别人做一件比较大的事情而不想被拒绝，最好的方法是循序渐进，先让他在这件事情的方向上做个举手之劳的事情。比如争取行动支持之前先争取口头表态，然后因为有了这个口头表态，他会不好意思不进行进一步的行动支持。其根本原因，在于人的弱点，即即使心里面不愿意，也不肯否认之前的自己。（韩寒最近在一个采访里说到发出声音和争取权利的尺度，有一个很形象的比喻，说这就好像和父母要钱，最好一块钱一块钱的慢慢要，一开始就要一万块，结果基本会被乱棍打残）
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米尔格拉姆服从实验。这是书中最让我震惊的一个章节了。米尔格拉姆让被实验者充当“老师”，而让自己的一个助手扮演“学生”。两种角色被分割在两间互相看不见的房间里。“老师”被告知，“学生”手上被绑了电极，他要向“学生”提出问题，如果“学生”答错，则进行电击的惩罚，一开始的电击很轻微，只有几伏的样子，但随着错误的增加，电击会逐步增强，甚至会高达450V。“学生”会发出痛苦的呻吟，直到大叫，甚至要求退出。（事实上作为助手的学生进了另一间房间以后，做的事情只是按计划放一盘事先录好自己声音的磁带，但“老师”只听到声音，并不知道这一切是假的）。
米尔格拉姆事先向各种各样的人描述这个实验，所有的人都认为自己不会一直增加电击的幅度，到一定程度就会主动退出。但当另一些人真正走进实验室里，结果并不是这样，在电击增加到一定的幅度以后，他们确实会犹豫，但只要米尔格拉姆在旁边给以简单的鼓励，比如说“这个实验要求你继续下去，不会有问题的”，大多数被试就会服从照做，甚至到一定的程度以后，会忽然变得自得其乐，异常残忍。
这个实验引起了巨大的争议，人类不愿意相信自己对陌生人可以残忍到如此的程度，不愿意承认人性本恶的事实。但这个实验确实解释了纳粹德国的很多普通民众，在二战的时候是如何被轻易的转化成残忍的战争机器的。同时这个实验也是“登门槛效应”的一个绝好注脚，如果米尔格拉姆一开始就要求被试对学生施加强电击，大多数人会断然拒绝，但如果是从微弱电击逐步增强，很多人会会无法拒绝，直到将服从内化成自己的态度。
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在讲到媒体渲染对性暴力的增加所起的潜移默化的影响的时候，书里写得十分风趣。“媒体常常把性攻击描述为：女性的抗拒融化在男性有力的肩膀中……在《飘》一书中，斯佳丽被带到床上的时候还是抗拒和踢闹的，但是当她醒来，就又放声歌唱了……甚至很多女性也会相信：或许其他女性喜欢被征服——而实际上没人认为自己会是这样。‘我被一个攻击我的男人激起性欲？下辈子的事儿吧!'"。
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书中有趣的观点还有很多，相信每个人都能看到自己想要看到的东西。对我来说，获得的最重要的一个观点是，并非态度决定行为，而是行为决定态度。
人很多时候做事情，并不是先想我要做什么，然后去做，而是在外界事情的激发下，不经思考的去做一件事情。这也是人的一种生存本能，就好比开车，时间不允许你在各种突发情况下，先想好我该怎么处理，然后再去动作，那样你早成马路杀手了。复杂的路况要求你不假思索的去处理各种各样的情况。这时候，思维并不指导你的行动，而是潜意识在指导你的行动。
潜意识是一种了不起的技能，但同时也可能是一种不好的陷阱，比如前面说的偏见，很多时候就是潜意识作怪。我们的坏习惯，我们性格中不好的部分，往往都是由潜意识引起的。
潜意识不但指挥行动，有时还会指挥思维。人有时候没有办法控制不好的情绪，比如不由自主的想起前尘往事，为已无法改变的过去懊悔，为打翻的牛奶瓶哭泣，虽然明知无用却无法抑制，任灰色的情绪淹没自己，以至于看不到拥有的现在和未知的将来。
我想，心理学的很大的一个意义是教会每个人，不要做潜意识的奴隶。潜意识是人类千万年的进化和自己几十年的生活后沉积在自我的某一个角落的精灵，当然也可能是幽灵。不好的东西根深蒂固，但绝非不可改变。思维没有办法直接挑战潜意识，但思维指挥的反复的行动却可以使某种态度内化，因而我们有可能用这种间接的方法，塑造自己的潜意识，替换坏的，积累好的。
如果你痛恨自己的一个坏习惯，那就强迫自己养成一个好习惯去替代它。如果你沉溺往事不可自拔，那就强迫自己面对现实脚踏实地的去做事情。如果你自己不够勇敢，那就强迫自己做你想做却还没做的事情。有时候这样的事情很难做，但唯有如此，才能真正自己做自己的主人。
……
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说的挺凌乱的。很多时候，人会不自觉的剖析自己。看这本书的感觉则是别人帮助你来剖析你自己。苏格拉底说，没有反思的生活是不值得过的生活。推荐这本书，因为它启导你，更好的反思自己。
“翻”阅指南|《揭秘丝绸之路》
作者：乐乐趣发布时间：2018-08-08 19:37:18
原书编辑马雪梅/文
孩子从本书读什么？
一、读千年历史
西汉武帝时，张骞历经磨难，开辟了一条连接汉朝与西域诸国的通商之路。随着历史的发展，丝绸之路经历了繁荣和衰落。19世纪末，德国地理学家李希霍芬在他所写的《中国》一书中，将这条2000年的贸易通道称为“丝绸之路”，这真是一个浪漫又梦幻的名字。
这本《揭秘丝绸之路》
将从什么是丝绸之路、丝路沿途的古国、伟大的西行者、文化传播者、中外物产交流、文明融合、海上丝绸之路和建设新丝路
八个不同的角度出发，为儿童描绘出一个真实完整的历史轮廓。
从儿童的角度考虑，遴选符合儿童认知水平的知识点，语言浅显生动，编排充满趣味，唤起儿童对历史的兴趣。
什么丝绸之路？它的开辟者是谁？玄奘是何时前往印度学习佛经的？郑和下西洋乘坐的宝船有多大？有哪些物产是从西方传入的？古代东西方都有哪些文化交流呢……这些问题的答案都可以在书中找到。
比如在书中第2-3页讲到丝路上的古国时，我们选择了在丝路漫长千年道路上几个有代表性的绿洲和古国，按照地理方位的大概分布，分别介绍它们的历史。
西汉的都城
长安
是丝绸之路的起点，从这里一路向西，穿过河西走廊，出阳关和玉门关，通向西域各国。
楼兰
是古代丝绸之路西出阳关的第一站，当年，在这条交通路线上，交通繁忙、人声鼎沸，中原的商品和工艺由丝绸之路传入楼兰，给楼兰带来了发达的物质文明和精神文明。之后，由于自然环境的变化、政治经济中心转移使楼兰文明渐渐没落。20世纪以来，考古学家对楼兰遗迹进行了多次考察，发现了无数的文物，见证了当时辉煌文明。
翻开翻页见下图
龟兹
是东西方文明的交汇点。佛教和艺术的传入，使龟兹成为西域佛教的中心之一。龟兹的国师鸠摩罗什曾来到长安主持译经，他把印度佛经介绍到中国。
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于阗
也是丝路古道上的一个大国，也以佛教文化出名。而且于阗还是西域诸国中最早获得养蚕技术的国家，手工纺织业很发达。
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蒙古帝国
是由一代天骄成吉思汗建立的。中国的瓷器、火药和丝绸以及蒙古草原的骏马、毛皮都是从这条横跨欧亚大陆的帝国大道上穿越的。
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古代
波斯
位于丝绸之路的中段地区，丝绸之路在萨珊王朝备受关注。商船载着金属、染料、食品和玻璃等在波斯湾和地中海沿岸航行。
跟下图对比一下
最后讲到的是丝绸之路的终点
罗马
。在古罗马，穿丝绸做的衣服是一种时尚，当然这也是贵族们的专属福利。要知道，在当时的罗马市场上，丝绸的价格等同于同等重量的黄金呢。
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二、读趣味故事
为了让孩子更贴切的感受历史，我们选择用故事场景带入。张骞出使西域都去了哪些国家、发生了哪些故事？班超在征伐匈奴的过程中平定了多少个西域国家呢？甘英为什么走到波斯湾就停下来了，是自然条件限制还是人为因素？玄奘是何时前往印度学习佛经的？马可•波罗在中国都看到了哪些奇妙的景象？……
围绕孩子的视角来讲故事，这样既可以培养孩子的观察力,又能用幽默趣味的故事情节为孩子营造想象空间。
比如，在讲张骞出使西域的时候，分别将张骞准备出使、在河西走廊被匈奴骑兵带到单于庭、劝大月氏女王与汉朝结盟、出使大宛等几个故事场景串联在一起，为孩子介绍了张骞通向世界的“凿空之旅”。
让孩子能够跟随主人公的脚步身临其境，亲自体味，既能够增加阅读的趣味性，也能加深对历史故事的印象。
三、读古今文明
丝绸之路是连通亚、欧、非三大洲的道路系统，丝绸之路的开辟不仅为遥远的国度带去了古代中国精美绝伦的丝织品、瓷器等手工艺品，更是在工艺技术、文化交融等各个方面促进了亚欧非各国和中国的友好往来，对世界文明的发展做出了重要贡献。比如中国古代的四大发明造纸术、印刷术、指南针和火药先后传入西方，加快了世界文明的进程。
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又如犍陀罗艺术（佛教艺术）兼具印度和古希腊罗马风格。随着佛教的传入，这种艺术风格对中国文化造成了深远影响，主要从绘画、雕塑、造型艺术三个方面来讲。
翻开翻页见下图
犍陀罗艺术对中国文化的影响
再如现在人们餐桌上经常见到的黄瓜、洋葱、菠菜等食物，它们有着怎样有趣的故事？通过让小朋友读故事，了解今天的食物都是怎么来的，增长知识，体会文明融合的重要性。
关于洋葱、菠菜的典故
四、孩子怎么读？
这本书的读者对象是3岁以上的孩子，而书中涉及丝路沿途的古国、历史人物的传奇故事、中外物产交流、文明融合、海上丝绸之路和建设新丝路等不同的主题,这些内容对于我们成年人来说都很深，更别说孩子了。那么就需要转变常规思维方式，
从儿童的角度出发,遴选符合儿童认知水平的知识点，以孩子能轻松读懂的语言来阐释知识，同时借助翻翻页的形式，激发孩子的阅读兴趣，让他们主动去探索、寻找隐藏在字里行间的秘密。
1.问答式翻翻页
2.
信息集中式翻翻页
通过一个翻页，介绍波斯王朝精美的工艺品，以及对唐代金银器和织锦艺术的影响。
3.
场景变化式翻翻页
翻页外面是两位女子在展示自己的丝绸衣服，翻开翻页，里面是织女们在丝织作坊里工作，织成了各种精美的丝织品。
4.
知识延伸式翻翻页
通过上下翻页的对比，让小朋友知道玻璃吹制技术来自古罗马。
5.
对比式翻翻页
通过上下翻页场景变化对比，展示不同国家的文化差异。
6.
由外到内式翻翻页
翻页外是成吉思汗的中军大帐，翻页内是可汗在和官员们商讨国是的场景。展示了可汗的尊贵和权威。
全书通过趣味生动的画面和上下翻翻页的关联性，结合孩子的经验和知识，来巧妙阐释知识点，这样更能加深孩子对知识点的印象，丰富孩子的美感经验。当然书中还有很多有趣的地方，等着小朋友去寻找、去探索。