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• 作者：呆萌的我 发布时间：2023-03-25 10:46:46

  一家之言为什么要用“只有…才能…”的句式

• 作者：NYMPHAL 发布时间：2011-12-27 23:36:08

  这我真当一本书认真看过……

• 作者：非虛構 发布时间：2023-04-15 18:17:24

  #人物項目資料研究# 黃濟認為教育的本質問題，要回答的是「教育是什麼」的問題。這個問題涉及到教育的概念、屬性、功能、效應等多力面的問題。教育理論和教育實踐中許多問題的發生，都與對教育本質的理解有關，因而對教育本質的正確理解，不僅是教育理論中的根本問題，而且影響到教育實際工作的正確運行。教育的基本特點是育人，因而教育必然要把人的發展放在突出的地位上，人的基木特點又主要是社會性，因此講人的發展又不能離開社會的制約。這裡有一系列基於教育本質的問題需要追問：如何正確認識作為教育對象的人？ 中國教育的發展如何正確定位？如何正確處理人的主體性與社會制約性的關係？我們需以科學發展觀為指導，統籌教育發展的內外關係，以歷史的眼光和世界的眼光，解析中國教育發展的國情、世情，從而深刻揭示教育的本質。

• 作者：宋小麦 发布时间：2019-12-19 15:31:12

  这本书地位没得说，后记里对功能主义的理论思考也许比正文更重要。但是译本和编校实在是一般，同一页前一段写马凌诺夫斯基，后一段写马林诺夫斯基

• 作者：nepisodes 发布时间：2019-01-16 12:45:39

  我就是爱读这种劝人读书的书。

• 作者：林二熱 发布时间：2016-12-27 01:48:56

  新系列加入了句型总结，很赞。彻底把结构和表意连了起来。

• 读书中，评价

  作者：休息喝杯茶 发布时间：2024-03-11 13:05:01

  内容比较空泛，算是把百度上面的一些理论搬来罗列，书不出名，算是借书名擦边赚钱，书是从番茄读书上1分钱买的

  把书看一遍，算是再次记忆一下理论吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

• 听谁的由你说了算

  作者：我才是Olivia 发布时间：2022-09-09 14:05:31

  一本短小精悍的心理自助书籍，希望能或多或少地对读者有所助益。强势的心理操纵者就在我们身边，他们可能是你的父母、配偶、亲友、同事、上司......不要指望靠一本书改变自己的命运，截取有效信息，结合自身情况，付诸实践，对症下药，也许接下来的人生会过得舒心些。

  就我个人而言，自从读过这本书以后，每当上级下达一些要求不明确的任务或指令时，我都会再三请示:"您想要我先这样做，然后那样做，最后达到这样的效果对吗?" 迫使对方做出口头或书面承诺，以免任务完成时，对方找借口挑刺。我相信，一丝一毫的改变，经年累月，也会带来气质和人格的提升。

  另外，我一直都是把manipulateur翻译成"操纵者"，而非"强势者"的。然而，一本书从交稿到出版经历了什么，你永远也想不到......编辑们这么修改，也一定有他们的理由。