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• 作者：karen 发布时间：2022-08-16 21:00:49

  书名为希腊神话故事，但书中有些内容出现严重的问题，不太严谨，这本书名最恰当的应该是希腊罗马神话，因为朱皮特，朱诺，等等很多名字大部分都出自罗马神话，虽然罗马神话有很多融合了希腊神话的内容，但是人物名称就不太一样.希腊神话中是宙斯，赫拉，等等。缺乏严谨。

• 作者：Moooew 发布时间：2012-02-06 20:49:04

  这货的漫画我都看过。。

• 作者：阿懒 发布时间：2010-01-01 16:44:05

  属于只能读一遍的书，了解这个真实的世界。2005读过

• 作者：Found 发布时间：2013-06-25 16:15:59

  不怎么样嘛

• 作者：谷子 发布时间：2019-11-19 03:49:46

  所看爲2015年1月印本 定價32元

• 作者：龙马四代 发布时间：2024-04-17 11:15:59

  有独到见解，于诗意解读有益……

• 上帝亦凡人——读《苦命天子咸丰皇帝奕詝》

  作者：benshuier 发布时间：2008-01-13 16:14:30

    查了词典才知道，咸丰名字里的“詝”是念ZHU，而不是原先我以为的NING, 额。。。。又做了一次“半边字先生”了。

     可惜这位皇帝一点也不像名字所寄予的那样“智慧”，倒是他弟弟奕訢颇有“欣欣向荣”的样子（“訢”是“欣”的异体字）。茅海建带有“同情的理解”的语调来述说一个我们既熟悉又陌生的皇帝。对我来说，“熟悉”是因为小时候刚会背清朝皇帝年号的时候，总把咸丰放在道光的前面，而且在看了梁家辉饰演的咸丰以后，印象中，他就是一个好色，愚蠢、懦弱的皇帝；“陌生”，当然指，在读完这本书前，我还不知道那么多晚清上层的是是非非，不知道咸丰是这样一个“可怜的人”，可怜的不仅让我也同情他。他平庸的才能以及年少登位的史实不仅让我联想到就像身边一个平凡的亲朋好友，突然变成了皇帝，一个近乎于“神”的人，从此，你不能和他嬉皮笑脸，不能和他推心置腹，这，真不是人干的活啊～这样真实的皇帝也真是可怜万分了，我从来都认为“高处不胜寒”，权力的争斗哪有享乐生活来得重要呢？所以，我这种人也成不了大器吧，哈哈，要不我就是慈禧了。嘿嘿，不过我是赞同所谓的“后宫不得干政”的名言的。

      奕詝的悲剧在于，他以“舍我其谁”的心态来接受这份职业的，但是其实，他身边很多人都比他更胜任这份工作。正如茅海建所表达的那样，世上最怕的是“好人办坏事”。所以，称为“苦命”可以说是一种宿命地无奈啊～于是，忍不住感叹一下，“可怜的娃”。

        看这本书时的感受，就像两年前看《停滞的帝国》，尤其是奕詝的对外态度上与其先祖真是如出一辙，其结果却要这个年轻人来承受。所以，我常说，只有了解并遵行游戏规则，才能改变游戏规则。

       对于茅海建的这本书，我是听说过他在“声名大噪”之前，就以成书。可惜，并没有如预期那样大卖。倒是，在出了名之后，收到了关注。可见书市也是功利的。不发光的不一定是沙子。我听闻茅先生以数十年时间泡在北京一档馆查阅清代档案，是典型“坐的冷板凳”型的学着；又见其写书，即使是这本非学术的小书，也引据史料，辨析真伪，可见其学术功力早已炉火纯青了。

        他的真功夫是在鉴别史料和解读史料的能力，绝非平常人能一朝一夕学成。这种深厚的积累不但是建立在阅读大量史料的基础上，还要有自己独特的眼光——这种眼光就是他笔下咸丰所没有的“识”的能力。“识”并不是仅靠知识的积累（如同我一向认为学历高低不能说明你有多聪明，读书的多少不能证明你懂多少），还需要经验。我认为，这和一个人的生活经历有关。茅先生的厉害之处在于，他能进入史料，然而又不被史料迷惑。他读出了史料所表达的另一层意思，他进入了当时的语境，这就是一种功力，一种独特的史学功力。

        他是有几分史料说几分话的人，他并不志在建立一个“理论体系”。他的结论来自他的史料以及对史料的解读和推断。若要推翻他，除了从史料入手，别无他法了（至少我是这样想的）。 他重在分析，却并不胜于结论。也许，史学家就是应该这样，因为我们研究的是过去，未来。。。。。。我也同意他的咸丰的分析，但是他的结论并没有带来多少特别大的不一样，因为他是中国的文人，关怀的是国家的富强，他无法把学术和政治彻底分开。这是每一个认为自己是知识分子的人无法逃避，甚至欣然面对的现实。正如茅要进入当时的语境来解读咸丰谕旨的真正含义一样，我们如果进入当年世界的语境，一个发展迅速的中国要如何检讨过去的历史，正是茅海建试图说明的。他，或者我们，到底是中国的知识分子啊～（请允许我在这里也自称一下自己是知识分子）。

• 他们心中，有无数的小读者

  作者：单衫杏子红 发布时间：2023-02-21 17:27:17

  《童趣森林 给孩子的自然故事》。

  

  读这本画册，经常会有一种感动的情绪蓬勃心中。

  这本书的作者并不是专业作家和摄影师，他们是动植物保护一线的知识分子，他们有自己的繁忙的本职工作。他们是在陪伴自家孩子成长的过程中，发现中国自然教育的缺失，才决心利用自己的一技之长，填补这方面的空白。

  

  他们针对的对象是孩子们，他们把这本书定位为亲子共读的森林故事书。他们不仅把孩子们当成自己科普的对象，还把孩子们当做是未来动植物保护的助手和生力军，即使孩子们未来不从事这方面的工作，他们也相信，他们播下的热爱生活的种子，会让他们的读者终身受益。这份责任感和工作的热情，值得点赞。

  

  

  本书分为植物、动物、生态三部分，以北京地区的松山国家自然保护区为主要研究对象，为我们展开了一幅生动活泼的生态画卷。

  本书图文并茂，作者们的专业水准与科普能力均出色，他们心中始终惦念着小读者，所以，力求充实与有趣并重，传授与启发共存，实在是不可多得的精品。

  分别说说三部分给我的感受。

  植物篇诗情画意。

  动物篇淘气有趣。

  生态篇生机勃勃。

  植物篇的作者，眼睛里看到的都是画，文字神采飞扬，图片也都精美可爱，一看就是个热爱生活的人。另外，她的作品再轻灵，总还带着行家里手的一片苦心。

  

  你看，她笔下的款冬：“仿佛一群纯洁美丽的姑娘正在北京冬奥会的冰雪舞台上跳舞。”冬奥会，这可不是在蹭热点，这个保护区，是北京冬奥的高山滑雪赛场，这个场地，主打生态学，是名副其实的绿色生态赛区。作者就算赞美植物，骨子里还忘不了生态，那是他们永恒的主题，坚守的岗位，不可触碰的底线。她号召每个人都从身边少开一次灯这样的小事做起，共同构建美丽的自然家园。

  她的原则就是：别惊扰大自然，顺其自然。

  

  

  动物篇的作者泽强，仿佛把每一种动物都当成了宝，感觉他家的跳蚤都是那么可爱。对他来说，每一种动物都是构成生态圈 必不可少的组成部分，缺了谁，似乎世界都不完整了。

  于是，我们看到了不傻的狍子、聪明的豹猫……

  结合奥运赛区的特色，作者还把八种动物比作八类运动健将，让人忍俊不禁。这一部分，小朋友一定特别喜欢吧。这部分的插图采用绘画形式，也特别可爱。

  

  

  你看，体操健将岩松鼠，四肢用力，眼神坚毅，是不是让你想起了眼神杀的吊环奥运冠军刘洋？他们的平衡感，都是那么强。

  至于生态篇，我就不剧透了，只偷偷告诉你，满满都是发展中的高科技哦。