理科：2008年全国各类成人高等学校招生考试复习指导（高中起点） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

根据**的成人高考科目设置方案和颁布的*成人高等学校招生复习考试大纲，应广大读者的要求，我们组织了原参加编写《全国各类成人高等学校招生考试复习指导》的老师，在接到*考纲后的几个月时间里认真地编写修订了本套复习指导丛书。

这套丛书从总体上说，保持了原书风格特点，全书内容结构依然从四个层次进行安排：“考核要点”部分，对大纲要求的知识点进行了全面、准确到位的讲解；“典型例题分析及答题技巧”部分，甄选了设计科学、符合考试要求的典型例题，并对其解答思路、解答技巧进行了剖析；“训练题”部分，旨在让考生举一反三，安排的题型力求丰富、精炼；在训练题后都附有“参考答案”，便于考生复习对照。

本丛书是系统性很强的教辅书，可以作为考生复习阶段的强化训练使用，也可以当作成考教材使用，本书知识容量大，对老师拓展教学思路均有很大的帮助。

本书内容涵盖成人高考语文、数学（理科）、英语的全部内容。

语文

　部分　语文基础知识　阅读　写作

　　章　语文基础知识

　　第二章　现代文阅读

　　第三章　古代诗文阅读和鉴赏

　　第四章　写作

　第二部分　基本课文

　　章　现当代散文

　　第二章　说明文

　　第三章　社科论说文

　　第四章　小说

　　第五章　诗歌

　　第六章　古代散文

　　第七章　古代诗歌

　附录部分　模拟题　真题　大纲

　　2008年全国成人高等学校招生统一考试

　　语文模拟试题

　　2007年成人高等学校招生全国统一考试

　　语文试卷

　全国各类成人高等学校招生复习

　考试大纲

数学

　部分　代数

　　章　预备知识

　　第二章　集合和简易逻辑

　　第三章　不等式和不等式组

　　第四章　函数

　　第五章　数列

　　第六章　排列、组合与二项式定理

　　第七章　概率与统计初步

　　第八章　复数

　　第九章　导数

　第二部分　三角

　　第十章　三角函数概念

　　第十一章　三角函数式的变换

　　第十二章　三角函数的图像和性质

　　第十三章　解三角形

　第三部分　平面解析几何

　　第十四章　平面向量

　　第十五章　直线

　　第十六章　圆锥曲线

　第四部分　立体几何

　　第十七章　直线与平面

　　第十八章　多面体和旋转体

　附录部分　

　　2008年全国成人高等学校招生统一考试

　　数学全真模拟试卷

　　2007年成人高等学校招生全国统一考试

　　数学试卷

　全国各类成人高等学校招生复习

　考试大纲

英语

　章　语音

　第二章　词汇与语法

　第三章　综合知识

　附录部分　

　　2008年全国成人高等学校招生统一考试

　　英语模拟试题

　　2007年成人高等学校招生全国统一考试

　　英语试卷

　全国各类成人高等学校招生复习

　考试大纲

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部分　语文基础知识　阅读　写作

　　第二章 现代文阅读

　　考核要点

　　工欲善其事，必先利其器。想攻克现代文阅读这一难关，必先通晓阅读的多种知识。现代文阅读所需的知识大体上可归纳为三类：文章内容和形式方面的语文基础知识；文章背景知识；阅读学的知识。以下谈谈阅读学中应注意事项。

　　一、要了解阅读的本质、程序和规律

　　阅读是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过程。所谓理解，是指从一字一词到一句一话，再到一层一段，再到文章中心思想及写作方法都要正确理解，体会透彻。这就要具备字、词、句、段、篇等方面的知识。所谓吸收，指接受文中的先进思想、正确观点、事实材料、科学知识、语言词汇、写作技巧，以提高自己的认识，增长知识，提高写作能力。所谓鉴赏，主要是对文艺作品而言，指对文艺作品进行鉴别、欣赏，这就需要具备有关鉴别手段，审美感受，欣赏内容及欣赏方法等方面的知识。所谓评价，指对文章思想观点、知识内容及表现形式方面的正误的判断，这就需要具备评价的标准，要求以及辩证分析方面的知识。

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书摘插图

书籍介绍

《2012全国各类成人高等学校招生考试复习指导:文科(高中起点升本、专科)》从总体上说，保持了原书风格特点，全书内容结构依然从四个层次进行安排：“考核要点”部分，对大纲要求的知识点进行了全面、准确到位的讲解；“典型例题分析及答题技巧”部分，甄选了设计科学、符合考试要求的典型例题，并对其解答思路、解答技巧进行了剖析；“训练题”部分，旨在让考生举一反三，安排的题型力求丰富、精炼；在训练题后都附有“参考答案”，便于考生复习对照。

《2012全国各类成人高等学校招生考试复习指导:文科(高中起点升本、专科)》是系统性很强的教辅书，可以作为考生复习阶段的强化训练使用，也可以当作成考教材使用，《2012全国各类成人高等学校招生考试复习指导:文科(高中起点升本、专科)》知识容量大，对老师拓展教学思路均有很大的帮助。

• 作者：七月 发布时间：2020-09-02 23:02:28

  小黑虎这本书很感人，我是和孩子一起读的，孩子说小黑虎是一只勇敢的狗狗，且这本书告诉我们，人与人之间最重要和最珍贵的是爱和尊重！

• 作者：洛洛 发布时间：2013-08-20 23:37:02

  其他的攻略的存在都只是为了证明lp是经典，且无法超越。

• 作者：kiefan琪凡速写 发布时间：2018-06-27 21:07:24

  我也知道提问很重要才买了这本书，结果整本书从头到尾都在告诉我：提问很重要

• 作者：Ice Ruan 发布时间：2022-04-01 17:01:43

  问和答，都是一门艺术

• 作者：上蹿下跳辣椒油 发布时间：2019-05-09 10:22:50

  增添一下多样性

• 作者：joneynan 发布时间：2020-06-08 20:35:08

  通俗易懂，读完以后决定买一本珍藏版好好细品

• 致科恩

  作者：周大花 发布时间：2014-03-11 22:20:40

  我记得那美妙的一瞬，

  在我的面前出现了你，

  有如昙花一现的幻影，

  有如纯洁之美的精灵。

  在无望的忧愁的折磨中，

  在喧闹的虚幻的困扰中，

  我的耳边长久地响着你温柔的声音，

  我还在睡梦中见到你可爱的面容。

  许多年过去了,

  暴风骤雨般的激变,

  驱散了往日的梦想，

  于是我忘记了你温柔的声音，

  还有你那精灵似的倩影。

  在穷乡僻壤，在囚禁的阴暗生活中，

  我的岁月就在那样静静地消逝，

  没有倾心的人，没有诗的灵魂，

  没有眼泪，没有生命，也没有爱情。

  如今心灵已开始苏醒，

  这时在我的面前又出现了你，

  有如昙花一现的幻影，

  有如纯洁之美的精灵。

  我的心在狂喜中跳跃，

  为了它，一切又重新苏醒，

  有了倾心的人，有了诗的灵感，

  有了生命，有了眼泪，也有了爱情。

  　　

  　　------------------------- 普希金 《致科恩》

• 到35岁才发现学历证书不是免死牌，拥有它才能起死回生

  作者：创业佳说 发布时间：2020-06-10 20:39:29

  

  6月6日看似平常又不平常的一天，山西中北大学选定在这一天组织补考。也许校方是希望借助“66大顺”的好彩头给考生们更多的信心。然而，一个鲜活的生命也在这一天结束了。考试作弊被抓后，他痛哭了20分钟，给母亲发了最后一条信息“妈妈，对不起。不要想我，我不配”然后纵身从学院楼跳下。

  考试不过，无法结业，没有文凭…我们的大学到底仅为了一张学历证书么？是的，面试不仅要看学历甚至要看哪所大学，不仅看哪所大学还要看哪个系。我承认如果拥有一张显赫的文凭可以敲开众多企业的大门，那之后呢？

  我们应该还记得2019年5月7日甲骨文中国公司将研发中心1600人中的900多人作为首批裁员执行，并要求5月22日之前签订协议离职，仅给被裁员工们留出15天的时间。而甲骨文员工有以下特点：①工程师居多；②高学历；③平均37岁。这也让我们认清在数字化互联网时代，35岁需要面对的现实不只是外派没你，升迁没你，就算稳定都会离你渐行渐远。

  如何应对外部的巨变？如何体现高龄的价值？如何确保有效的学习？方军在他的新书《穿透式学习》中向我们揭示学习之法如同英雄的成长之路，将“英雄之旅”的八步一一对应形成“学习之旅”。

  第一幕：1、正常的实干世界；2、学习的召唤；3、跨越障碍开始学习；

  第二幕：4、新领域快速入门；5、学习与练习；6、形成自己在这一领域的知识体系；

  第三幕：7、把知识变成能力；8、学以致用。

  简而言之，首先接受当下的事实。回到现实中，承认自己就是搞丢了学历证书，面对从22号起我失业了。然后告诉自己：深呼吸，坚持住，你干得不错。你有解决一切问题的办法，就在我的心里。然后开始经历磨难。向企业家学习发现下一个契机，并用企业家精神通过学习来处理不明确和未知的事件。最后带着成就感投入下一场战斗。

  书中通过三种思维、六步方法全面指导我们提升自己的元认知。你可能在想，马上毕业没有文凭，已经失业没有收入，哪里来的时间和心情慢慢梳理思维，重新构建知识体系？《穿透式学习》在方法一如何做学习计划中给出一个工具：五天10步快速了解陌生领域。

  星期一：①设定成果。我们将从获得的成果出发，用预期的成果指引一周的学习。②画出一张地图。当我们去陌生的地方时，我们都会带着一张地图。

  星期二：③通过实地侦查，开始把路线图和实际情况结合起来。④确定几条可能的行动路径

  星期三：⑤钻研要点与难点。⑥选出最优路径。

  星期四：⑦第一种原型，准备一个18分钟的TED，让人通过你的分享了解这个领域。⑧第二种原型，制订工作计划。

  星期五：⑨找出用户进行原型测试。⑩复盘与决定下一步行动。

  上个周末约一个朋友小聚庆祝她的升迁之喜，她在北京工作10年，今年35岁。就在去年她还是一家互联网公司的小职员。当时的她垂头丧气，因为升职对她而言永远没可能了，一个萝卜一个坑领导不走她就永远升不上去。等领导走了，她年龄就超过35岁先被红线卡死，所以当务之急就是筹划年底跳槽。但随之问题也来了，同级跳槽就不如不跳，越级跳槽自己的管理能力又不足，怎么办？她利用十一的五天假期，完成了快速学习的过程。

  Day1，设定成果

  ：假期结束面试管理岗位时，自信的应对现场环境。如何达到目标？先要了解应聘公司的产业结构、市场状态及未来规划；其次掌握管理者的思考习惯。

  Day2，行动路径

  ：利用网络搜索需要的公司背景信息，再找到一位在那家公司工作的朋友，向其询问企业氛围。这两个动作都可以解决第一个问题。第二个问题，在快速浏览几本初级管理者经典书籍后，分析出自己上岗后需要先做的三件事。

  Day3，钻研优选

  ：不论入职后具体工作做哪些，怎么做，首当其冲的一定是召开部门会议。面试官也希望在面试过程中看到我有领导的能力，如果向他呈现我将如何把控会议，就会获得信任。接下来就是确定首场会议的风格，这些在书上很难找到答案了。感谢互联网，让我们可以通过某些平台约到专家进行一对一咨询。不要只约一个专家，需要听取两三个建议后再优选出适合自己的方式。

  Day4，设计原则

  是最为重要的一天，有了前三天的素材积累，今天要完成一个18分钟的演讲稿，在这个过程中将工作计划放进去。为什么是18分钟？应该说的越多是越能让对方了解我们呀？因为成人的注意力时间只有20分钟，如果想让对方一直认真听就必须控制好时间。当准备好内容后，再来制作成PPT将它美化。不仅可展现出我其他能力同时向面试官传递一个信息：我已经做好一切准备！

  Day5，测试复盘

  ：没有经过反馈的决策不应该被执行。这一点也是受到“鸡蛋理论”的启发。美国心理学家欧内斯特在上世纪50年代发现某家食品公司的蛋糕粉无论怎么改进都卖不好，最后找到的答案是这种蛋糕粉配方太齐全，家庭主妇们失去了自己动手的乐趣。于是把蛋糕粉里的蛋黄去掉，给家庭主妇们提供了发挥的空间，销量获得了增长。至此得出一个结论，我们对于一个物品付出的劳动或者情感越多，就越容易高估该物品的价值。同理，自己辛辛苦苦做出来的方案总是会过高的估计它的水平，所以，需要找到拟定用户来测试。我找到做人力的同学，虽然很久没联系但他爽快的答应帮助我。就这样，在得到他的反馈后我又进行了复盘，修改了一部分内容。最后的结果你看到啦~

  看着她声情并茂讲述这一周的经历，我不由得心生敬佩。

  我们现在所讲的知识，是在行动中可以证实的知识，是对行动结果有效的信息。——彼得·德鲁克

  这本书还有更多实用的学习工具，快来买本一起学习实践吧！