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《图说麻将赢牌技巧/现代家庭博览书屋》编著者莹秋。

《图说麻将赢牌技巧/现代家庭博览书屋》内容提要：麻将起源于中国，是我国传统的大众游戏和娱乐工具。麻将具有集益智性、趣味性、博弈性于一体的运动魅力和内涵丰富、底蕴悠久的东方传统文化特征。古往今来，麻将始终风行于大江南北，其流行范围渗透到社会的各个阶层，已经进入千家万户，而且流传国外，成为中国国内及国外华人中最具规模和影响力的智力体育活动。

为提高广大麻将爱好者的技术水平，刘月辉编写了《麻将赢牌技巧》一书，《麻将赢牌技巧》中汇聚了最新最实用的麻将决胜招法，并详细讲解了制敌于被动的诡异奇招，麻将赢牌攻略绝技尽在其中。

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书籍介绍

《图说麻将赢牌技巧/现代家庭博览书屋》编著者莹秋。

《图说麻将赢牌技巧/现代家庭博览书屋》内容提要：麻将起源于中国，是我国传统的大众游戏和娱乐工具。麻将具有集益智性、趣味性、博弈性于一体的运动魅力和内涵丰富、底蕴悠久的东方传统文化特征。古往今来，麻将始终风行于大江南北，其流行范围渗透到社会的各个阶层，已经进入千家万户，而且流传国外，成为中国国内及国外华人中最具规模和影响力的智力体育活动。

为提高广大麻将爱好者的技术水平，刘月辉编写了《麻将赢牌技巧》一书，《麻将赢牌技巧》中汇聚了最新最实用的麻将决胜招法，并详细讲解了制敌于被动的诡异奇招，麻将赢牌攻略绝技尽在其中。

• 作者：小波福娃 发布时间：2016-04-29 02:20:22

  果然是基于《救荒本草》，连检索起来都和原作一样不方便

• 作者：久遠 发布时间：2014-04-26 16:50:25

  理论比较过时，竟然还有推崇间四间这种理论的

• 作者：晓丿风残丶 发布时间：2022-02-16 00:43:03

  主要针对标准麻将，各地玩法不同得针对着看。

  第一次看：因为里面的一些错误内容，以及不合自己经验的地方，感觉一般。

  再次看：摈弃了以上糟粕后，对于其中的精华，认真有可取之处。

  比如：听牌的算牌图解；度牌中盯下家猜对手牌；迎上家引诱其舍牌的一些思路。

  总之，有一定参考价值，吸纳后还需实战不断优化。

• 作者：书虫 发布时间：2022-02-05 23:19:52

  相当不错，就是学起来有点靠觉悟

• 作者：Cyang 发布时间：2012-12-23 16:05:18

  明年培训，都靠他了。

• 作者：豆友216766374 发布时间：2020-05-14 16:56:26

  无用～

• 学会这几种思维，孩子会更好

  作者：是你的小可爱呀 发布时间：2023-05-17 09:16:27

  前几天学校幼儿园和小学部联合组织了一个艺术展，忙前忙后的我丝毫没有放在心上，直到那天下班路过，几副图和几个物件一下子就戳中了我的心窝窝，色彩鲜明，线条流畅，形状各异。

  就在我目不转睛欣赏的时候，身边路过一个3岁的小朋友，我问他面前的这幅作品好不好。令我万万没想到的是，他并没有简单地使用好与不好回答我，而是用稚嫩的声音为我讲述了这幅画的设计思路，故事情节。我的天呢，以前每每听到那句，“每个孩子都是天生的艺术家”，我并不以为然，可生活真的给了我一记耳光。

  孩子们眼里的东西比我们的内心丰富的多，他们能够从自己的视角表达自己，小小的一幅画中却蕴藏着大大的世界，我不禁陷入深深的思考中，面对当前科技爆发式发展的当下，我们应该如何培养我们的孩子呢，我们的教育模式又该走向何方。

  就在百思不得其解的时候，我发现了这本《为未来而育：用艺术思维提升孩子的八种竞争力》，这是一本写给父母和教育者的，教给大家如何通过艺术思维提高孩子核心竞争力。

  

  众所周知，绝大多数父母认为，学艺术就是学画画，其实不然。艺术不仅在艺术内，更在艺术外。这本书通过绘画、看展、设计等与艺术相关的日常活动，融入艺术思维的八大维度，分别是形象思维、批判性思维、想象思维、空间思维、发散思维、创新思维、结构思维、系统思维。这些思维分别对应了八大核心竞争力：内驱力、思辨力、情境力、逻辑力、跨界力、未来力、模块力、全局力。这些是更有利于孩子成长的能力，从而提升孩子的学习力。也就是说，父母不应仅仅关注孩子眼前的进步，更要秉持着“为未来而育”的态度，培养孩子更好地适应未来。

  这本书的作者玛修，有着教育学、艺术学、工商学等多个专业背景，是一个致力于用艺术思维陪伴女儿成长的妈妈。她是兔玩玛修艺术思维全人教育创始人。深耕美育30年，潜心研发艺术思维系统，致力于赋能3~12岁儿童内驱力成长。全网已赋能超10000名儿童独立创作绘本，专注儿童视觉力、故事力、写作力、表达力发展。

  当下我们的世界和社会正在飞速发展，未来我们的孩子不能简简单单地死读书，专注于无穷无尽的题目中，而是应当有意识地培养自己的创造性思维模式，始终有一颗好奇心来探索世界，迎接接下来的各种挑战。

  比如说，作者在书中提到我们要培养孩子的想象思维，想象思维有助于提高孩子的情境力。不管是生活也好，学习也罢，很多事情远远要比想象中的枯燥，但如果我们具备良好的想象思维，我们可以把一件件平淡无奇的小事想象成为有意思的场景，把自己想象成为一个打怪升级的高手，不停地闯关。

  再比如，作者在书中倡导我们要培养孩子的发散思维，发散思维有助于打通孩子的跨界力。当下ChatGpt的出现让大家深陷危机之中，觉得人工智能会取代我们，不可否认，这些科技和新工具的出现势必会提高工作效率，但创意不会消失，不会被取代。当我们给孩子一个三角形的时候，千万记得这不仅是一个三角形，它可以是孩子眼中的任何东西，这样会激发孩子的发散性和创造性，在未来更具优势力。

  如果你有一个年幼的孩子，如果你是一个有爱的教育者，我真心地建议你仔细研读这本书，它将为我们育儿和工作带来很多不一样的灵感。

• 胡适的一点趣事

  作者：静夜思学 发布时间：2017-05-09 19:23:33

  从封面可以看出，本书是胡适1950年至1962年的日记，胡适本人则于1962年的2月去世，享年71岁。看看人家，快挂了还坚持写日记，真正的活到老，学到老，真让我辈为之汗颜。这里咱们扒一扒胡适他老人家最后十二年的日子里都干了些什么……

  一 互撕

  人或多或少，都有些恶趣味，道奇的恶趣味就是喜欢看两个人互撕，特别是名人，文化名人互撕，有时候能撕出花来。胡适的这本日记，繁杂琐事很多，咱们挑些有意思的事拿出来学习学习，乐呵乐呵：

  1、胡适评郭沫若：

  曾琦、刘东岩两先生来谈。曾君见郭沫若的《斯大林万岁》诗，因说“郭沫若是无行文人，他从前想加入少年中国学会，我已推荐他了，但李石岑等人不赞成。后来我介绍他与宗白华通信，沫若有一封信上说：‘慕韩（曾君）与太玄，望之如天上人。我乃堕于污泥之中而不能自拔。’”

  此信见《三叶集》。

  可见沫若是惯做阿谀文字的

  。

  不知道沫若同志见了这句话会作何感想。

  2、胡适评冯友兰的《中国哲学简史》：

  前些时曾见冯友兰的《中国哲学简史》，实在太糟了。我应该赶快把《中国思想史》写完。

  为此事重看冯书两遍（为冯友兰《中国哲学简史》写书评），想说几句好话，实在看不出有什么好处。故此评颇指出此书的根本弱点，即是他（冯）自己很得意的“正统派”观点（见自序二）。 “正统派”观点是什么？他自己并未明说，但此书分两篇，上篇必须以孔子开始，力主孔子以前无私人着述，力主孔子“以能继文王周公之业为职志”，“上继往圣，下开来学”。下篇必须叫做“经学时代”，也是此意。（但更不通！）

  而不往非礼也，下面再来两则反击：

  1、沈尹默评胡适的《中国哲学史》：

  当他的那部《中国哲学史》上编出版时，我也和一般人心理一样，要看看他的本领，到底怎么样了不起，会得轰动一时；但是使我很失望--这是我对他第一次的失望，我只翻读了开头十几页，便没有兴趣再看下去……后来又看见他为《申报》馆作的《五十年来的白话文学》，其中有这样两句话：“好的都是白话的，白话的都是好的。”他一向标榜用科学方法的，而且他是讲逻辑的，我不懂这两句话，是用什么逻辑、什么科学方法得出来的结论。这第二次使我失望，比第一次还要大些。从此以后，我就很少看他的作品。

  这位沈尹默同志，以书法闻名，民国初年，书坛就有“南沈北于（于右任）”之称。著名文学家徐平羽先生，谓沈老之书法艺术成就，“超越元、明、清，直入宋四家而无愧。”

  2、王芸生评胡适：

  胡适这个人，是小资产阶级知识分子爬上买办资产阶级的一个典型。他爱出风头，热中名利，矛盾善变，走上风，往上爬，爬进买办资产阶级的营垒，成了勾结帝国主义出卖国家民族利益的反革命派。

  二 胡适读书

  关于胡适读书这一点，说“读书破万卷”那可一点都不吹牛，胡适曾发表演讲，题目是《找书的快乐》，提到自己藏书一二万册，1948年离开北平时，只带走了一本，其余都舍弃了，带走的是残本《红楼梦》，仅有十六回。读他的日记，会发现他只要有时间，就不停的在读书，做笔记，思考、分析、学习、批判，根本停不下来。胡适读到一则小故事，觉得很有趣，收藏了下来，道奇读了之后，发现确实有意思，这里分享下：

  宋朝临安有个叫丘浚的低等官吏，一天，去拜见一位叫释珊的和尚。和尚见他官职小，爱答不理。过一会儿，有个将军的公子来到，和尚赶紧出庭迎接，表现得十分殷勤。丘浚十分气愤。待那公子走后，问和尚：“你待我那样傲慢，可见了将军公子，怎么又这样谦恭呢？”和尚说：“你呀，不知道我的脾气，凡是我恭敬的就是不恭敬，不恭敬的才是真恭敬。”丘浚勃然变色，举起拐杖照着和尚猛敲了几下，说：“和尚你不要见怪，你不知道我的脾气，打你就是没打你，没打你才是真打你！”

  还是那位沈尹默先生，对胡适读书颇为不屑，他在《胡适这个人》一文中写道：

  另外一件，是我因事到他家里去，他那时同张慰慈住在一起，他们书房里有一张大的少有的书桌，桌子中间，一本一本地翻开来覆着的书堆得像一座小坟山一样，乍一看不免使我有点惊讶，慢慢地想了一想，才明白了，这是胡博士着书的成绩，他实在没有时间细细读书，只好临时翻检，用剪报的方式去采取他所要的材料。我所以常说胡博士是翻书着书。

  这本书，总的来讲，内容虽然琐碎，但时有记载一些有意思的事，有启发性的思想，如胡适指导张爱玲写《秧歌》，批判牵强附会猜笨谜式的“红学”，对《水浒研究》的评价等等，可以看出他学识渊博，做事严谨，毛主席也曾自称为胡适的学生，有兴趣的伙伴们不妨拿来翻翻。