超级手印画李虹著河南科学技术出版社【正版书籍 无忧售后】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

请大家跟随本书一起来玩色彩压印游戏吧！本书除了手掌、手指范例介绍和小朋友独立完成的作品示范外，还增加了集体创作的作品。集体创作能给更多人带来欢乐，同时增强小朋友们的团队意识。

无论爸爸、妈妈还是老师，都可以按照书中的步骤，带领小朋友们快乐地玩一下午。小朋友们也可以自己或者约上同学、邻居和好朋友共同压印出一幅画作。

手掌范例向日葵小猫喵喵叫大金鱼大章鱼大鸵鸟大红番茄可爱的小熊小蜗牛润润的小王子甜甜的大火鸡多多的仙人掌恩恩的红太阳琦琦的玫瑰花丽亚的郁金香婉婷的大孔雀陈平的大恐龙小羽的黑天鹅菲菲的花蝴蝶欣欣的小兔子手指范例银柳小蜜蜂幸运草紫色大葡萄牵牛花大红蜻蜓红色小樱桃黄色大玉米甜甜的苹果树玮玮的小野花让让的小盆栽菲比的小花园小迪的大菊花萱萱的红蚂蚁美丽的大花园鱼儿鱼儿水中游郁金香花开蝴蝶飞爱游泳的黑天鹅高高的葡萄架好大一篮红蕃茄丰硕的果园

李虹，毕业于台湾辅仁大学应用美术系，并在天津美术学院进修了油画专业。兴趣广泛，并努力成为一位生活艺术家，近年来一直在从事美术设计创作的工作。　　作品有《我的彩色图画本》《我的彩色剪贴本》《我的教学练习本》《我的智慧剪贴本》《我的注音练习本》《我的ABC练习本》《教你学画画》等。

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书籍介绍

《超级手印画(亲子版)》除了手掌、手指范例介绍和小朋友独立完成的作品示范外，还增加了集体创作的作品。集体创作能给更多人带来欢乐，同时增强小朋友们的团队意识。无论爸爸、妈妈还是老师，都可以按照书中的步骤，带领小朋友们快乐地玩一下午。小朋友们也可以自己或者约上同学、邻居和好朋友共同压印出一幅画作。

• 作者：陈阿奇 发布时间：2022-10-04 18:24:25

  “多亏有了小不点儿，家里不那么空寂了。”

• 作者：Strelizeia 发布时间：2014-04-18 12:03:00

  后半段叙述的是创刊《儿童之友》的历程，中间说到日本很多当代画家的风格颇为受用。最前面提到的用耳听故事和用眼观察绘本的细微说法，绵长而值得进一步去思考。

• 作者：拾霓 发布时间：2015-09-26 08:08:51

  很厚一本，连勘误表都厚得要命，一本书上3个学期，然后最难的结构部分还英语ppt英语考试，然后热力学期末考还要出几十道选择题你以为你自己是无机化学吗？

• 作者：GNZ48-竹内美宥 发布时间：2024-03-22 23:57:33

  240205在读

• 作者：孤灯映雪 发布时间：2014-11-01 21:54:23

  哲学最佳的表达方式是什么？文学。爱情最好的表现方式是什么？分离。

• 作者：香草吧噗 发布时间：2021-10-07 12:17:28

• 这本书的作者出版过970本书，他告诉我们要“用逆向思维去做笔记”

  作者：在下千城 发布时间：2017-08-24 14:35:06

  1、一分钟超强笔记术的真正含义

  《一分钟超强笔记术》主要讲述了如何正确地做笔记。做笔记的前提，就是要做好假设，把笔记写成复习时一看就能清楚明白的内容。

  书中提到，直到今天，也许你的学业成绩并不怎么优秀，工作也不怎么顺利。只要做出3000本以上一秒可以读懂一页的笔记，你一定会成功。

  备注1：《一分钟超强笔记术》是石井贵士的970本著作之一，书中第24页的原话是：虽然我已经出版了970本以上的书……这个信息为我新增了一个读书的理由：读的书都不如作者写的书多，还有什么借口不读书。

  备注2：书名《一分钟超强笔记术》的含义是，对于一本60页的笔记本，每页纸大概6个要点（跨行写且只写右页纸），经过我们反复看20次，可以将每页纸不会的知识点只剩下1个（另外5个都会了，打X），所以可以做到1秒钟看一页，最后就是1分钟复习完一本笔记。

  一分钟超强笔记术最精华的一页

  2、掌握6大要点，提升你的笔记能力

  与其他的笔记类书籍相比，整本书没有谈理论，全部是可操作的方法，但也不像书的封面宣传的那么神奇：可以翻转人生命运的惊人笔记术。但全书还是有些内容值得借鉴和学习的。主要有6项。

  第一，用7mm粗笔芯记笔记。通用的中性笔芯是5mm的，再粗1.4倍，我们的写字速度也会提升，而且字迹并不会非常潦草，反倒看起来很有特色。

  第二，隔行抄笔记。一页纸假如有24行，那么只写12页，可以让内容看起来更精炼，而且方便复习的时候再次做笔记、标注。

  第三，只用右页记笔记。土豪的做法，方便在复习的时候，剪切重要内容，贴到新的笔记本上，如果左页也有笔记，就无法剪切了。

  第四，在笔记上写备注，而不是在资料上。所有的书、文章、复印资料都可能会扔掉、损失，但笔记不会被扔掉，所以应该在笔记上写备注（这点个人不全认可）。

  第五，在A4活页本的左右两侧划线。将A4纸分成左（25%）、中（50%）、右（25%）三栏，其实就是方格笔记本中的三分法，三分法是做笔记的核心方法。

  第六，四色法。包括四色荧光笔笔记法（红绿黄蓝，红色理解程度最高，蓝色理解程度最低），四色文具术（红绿黄蓝四个活页夹，在对笔记整理归档时，按照重要顺序放到不同的活页夹里）。

  其他内容与同类书籍基本类似，并无太多新意。比如善用便利贴、用笔记做日程安排、剪报、粘贴、课堂笔记记重点、活页夹、笔记归档整理等等。

  《1分钟超强笔记术》

  3、全书真正的精髓：逆向思维做笔记

  这本书虽然内容并不详实，方法也没有太多亮点，但书籍的核心理念却与其他笔记类书籍存在明显差异。这本书对笔记方法的终极解释是：逆向思维做笔记。

  具体是：在下笔做笔记之前，停几秒钟，思考十天后（或其他时间段），你自己或别人需要复习知识，拿出这本笔记的时候，看到什么样的内容、格式、布局等，他会更高效的掌握和吸收知识，那就按照那个样子来做现在的笔记。

  假如10天后的自己，看到一页堆积起来的文字更容易消化和吸收知识，那现在动笔写笔记，就写成一页堆积文字的笔记。

  假如10天后的自己，看到一页思维导图式的笔记会更高效读者理解知识，那现在就在笔记本上画一张思维导图。

  假如10天后的自己，看到一张结构化的、跨行的、精炼的笔记会更容易读懂、学会知识，那现在就做一页结构化的笔记。

  这才是这本书所要真正表达的核心理念。其实，其他笔记类书籍也都在强调，笔记要做的有结构化、整齐、美观等，也是默认了10天后的自己或某个笔记读者对于结构化的笔记的理解程度最高的这个逆向假设。

  但假如这个假设不成立，就可能会出现自己做了一页非常完美、结构化、色彩丰富的笔记，但几天后自己复习笔记时却想不起来知识点是什么，或者笔记记住的东西都不是重点内容，最终就会影响了学习知识的效果，耽误了考试、考证等。

  但这种“用逆向思维做笔记”的理念，也是基于一个假设前提，即做笔记的目的是为了学习知识、吸收知识、掌握知识。它可能更多的是站在获取知识的视角来写的这本书。

  所以对于不同读者，需要有批判的思维，并根据自己对笔记方法的需求来有针对性的吸收书籍中的内容。

• “明天一定要做的比今天更好”

  作者：李宸宇 发布时间：2023-11-01 16:43:06

  这是一本教育理论工作者与一线教师的谈话，每一章都有其围绕的主题。内容也都非常的全面，而且很接地气，没有深奥的理论，更多的是许多教师分享的实践案例。

  怎么说呢，我对教师与学生这一章印象深刻，事实上教师与学生都是非常敏感的，教师不仅扮演者传道者的身份，同样是价值观，情感的传递者，教师的行为，修养，文化无时无刻在影响着学生。去年，Chat GPT横空出世，许多教育研究者们发表自己的想法。当时我就在想，AI是否会代替老师的角色，但是，我想是不会的，因为在文中有这样一段话“要知道，活生生的人说话时，不单单是靠话的内容来激发对方的思考和情感，还有交谈者生动的面孔。有一双伟大的科学面前，忽闪着，闪耀着的眼睛，一双在怀疑结论正确性时，眯缝着的眼睛，还有表情，还有手势……”

  然后就是“在美的世界里”这一章里面谈到了许多美育，自然之美，自然之中蕴含了无穷的美，同时还有绘画美，音乐美，人美道德美，同时美中蕴藏着许多道德情感。教师要做到相互融合，而且里面浅尝辄止地谈了一下对综合课程或者是综合式的教学。让我心理对综合的美育课堂有了更加丰富的幻想，能不能有一堂美术课，可以欣赏绘画，讲解文学，讲历史，欣赏音乐，甚至去将其他自然科学涵盖其中，感觉那样非常美妙。

  在第八，第九，第十章则重点介绍了课程与发展，可以结合赞科夫的《教学与发展》，介绍了其理论的优越性，从学生的观察力，思维，等多种方面体现了实验班比普通班优秀。

  但是到后面就很无聊了，因为内容都比较浅显，看久了就觉得比较乏味。