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内容简介:
本书以系统研究和阐释WTO争端解决机制为出发点,希望通过对WTO机制及各国国内的相关措施的分析,以达到对我国政府制定相关政策有所帮助的目的。全书共分为五部分。第一部分:争端解决机制概述。第二部分:各国在反倾销争端中运用WTO争端解决机制的对策。第三部分:各国在反补贴争端中运用WTO争端解决机制的对策。第四部分:各国在保障措施争端中运用WTO争端解决机制的对策。最后一部分:我国政府在反倾销、反补贴及保障措施争端解决中的对策,即集中总结了我国政府在目前发生频率最高的三类争端案件中可以发挥的作用以及采取的对策。
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书籍介绍
本书以系统研究和阐释WTO争端解决机制为出发点,希望通过对WTO机制及各国国内的相关措施的分析,以达到对我国政府制定相关政策有所帮助的目的。全书共分为五部分。第一部分:争端解决机制概述。第二部分:各国在反倾销争端中运用WTO争端解决机制的对策。第三部分:各国在反补贴争端中运用WTO争端解决机制的对策。第四部分:各国在保障措施争端中运用WTO争端解决机制的对策。最后一部分:我国政府在反倾销、反补贴及保障措施争端解决中的对策,即集中总结了我国政府在目前发生频率最高的三类争端案件中可以发挥的作用以及采取的对策。
精彩短评:
作者:leo 发布时间:2018-02-25 18:06:37
作者有一段刻骨铭心的感情,这是最突出的感受。但是,看完这本书,我也想去阿里。
作者:韩喆 发布时间:2022-03-26 01:04:54
世界观很宏大,细节很到位。结合当时的大事件,仿佛身临其境。男主人设很成功,亲情,爱情,友情,在其中成长。作者对军事,武器非常熟悉,安排的合情合理。
作者:胡不归 发布时间:2022-09-02 14:45:00
(大学图书馆读书补标)
作者:熊阿姨 发布时间:2007-12-16 01:16:08
感动于池莉对故土情感的诠释
作者:淼淼鑫 发布时间:2024-01-17 22:25:35
孩子很喜欢看,内容不庸俗化
作者:落落 发布时间:2011-07-26 11:11:35
比较实用,去之前可以看一看。
深度书评:
无助且羞愧的成长
作者:锦 发布时间:2016-03-23 11:33:15
《彼得·潘》是英国剧作家詹姆斯·巴里最具盛名的作品,自1904年公演以来,一直广受欢迎。主人公彼得·潘是个长大不的孩子,居住在仅靠飞行才能抵达的梦幻岛上。他与海盗搏斗,与仙子为伴,在环礁湖中追逐美人鱼,过着刺激的冒险生活。一个世纪以来,正是这种永葆童心的形象令一代代的读者心向往之。
作者詹姆斯·巴里1860年出生在苏格兰的一个织工家庭,在十个孩子中排行第九。他1885年移居伦敦,成为自由作家,创作了许多反映苏格兰人生活的剧本和小说。巴里于1919至1922年担任圣安德鲁斯大学校长,1928年当选为英国作家协会主席,1930年至1937年受聘为爱丁堡大学名誉校长。
在他颇有建树的一生中,《彼得·潘》是最闪耀的徽章。故事的灵感来来自于巴里在伦敦肯辛顿公园遇
到的卢埃林·戴维斯一家。这个家庭有五个儿子,常常在公园的草地上玩耍,用树枝建造小屋,用泥土做点心,扮演童话中的角色。巴里被他们吸引,后与戴维斯一家结为深交。“彼得·潘”就是以戴维斯家第三子彼得的名字命名的。
1902年,巴里的小说《小白鸟》中第一次出现了彼得·潘的名字,其中部分章节的内容,即后来出版的《彼得·潘在肯辛顿公园》(1906)的雏形。他基于这个构思,创作了《彼得·潘》的舞台剧,在伦敦公演时大获成功,至今长演不衰。1911年,他将该题材写成小说,被译为多种文字风靡世界。
英国儿童文学源远流长。18世纪中期,出版商约翰·纽伯瑞开拓了儿童文学市场,生前共出版20多种儿童读物,他使儿童文学从此成为图书出版行业中一个不可或缺的组成部分。19世纪中期到20世纪初,英国迎来儿童文学的黄金时期。工业革命带来的巨大的社会冲击,旧有经验已不能解释新的时代命题,知识分子致力于建构新的认知体系,怀旧与感伤的情绪也蔓延开来,“重返童年”的思潮就是其中一种表达。当时作家的创作大致有两个方向,一是以狄更斯为代表的现实主义书写,童年苦难、艰辛;二是以刘易斯·卡罗尔两部“爱丽丝”童话为代表的幻想性书写,童年呈现出水晶球般绚烂而荒诞的色彩。
詹姆斯·巴里的《彼得·潘》可归为幻想性书写。书中洒满了仙粉,不时有海盗出没。主人公彼得·潘最大的魅力,就是他不会长大。于是,巴里在他身上放大了较为纯粹的孩童特质。他非常自我,做事随心所欲,可以轻易从一个家庭中带走所有的孩子;他渴望得到关注,乐于炫耀自己的技能,在带领迈克尔飞行的时候,直到他快要落进海里才出手相救——他想显示自己的高超本领。我们在习得成年人社会的所有规则之前,不也是如此吗?只关心自己的事情,并不遗余力地试图吸引别人的注意力。唯有游戏能令彼得·潘停止神游,他喜欢玩“假装”,命令手下假装吃饭、玩耍、扮演他人,哪怕是在充满杀伐之气的战斗中,他依然对这种游戏乐此不疲。彼得·潘唤醒了我们对孩童特质的回忆,就像橱柜中的那个玩具,它保留着我们在认识世界之初时的痕迹。
以儿童为主角的书,有一个永恒的矛盾,就是儿童与成人世界的对立,《彼得·潘》也不例外。在书的开头,我们看到一个极其生活化的场景:达林先生在为新出生的孩子计算家用,一便士一便士地凑出生活费和医疗费。成人世界是世俗、琐碎的,它太沉重,不能随着彼得·潘上天入地,不能去环礁湖看火烈鸟、与人鱼共游,也无法痛快斩去不顺心的部分。因此无趣得紧。儿童时期的浪漫与奇迹是乌托邦一样的金色,我们尽可以凌空而起,朝着“右手边第二个路口”的方向绝尘而去。等长大之后,我们再读这一段,才会对达林先生投去理解又不乏苦涩的一瞥。然而此时,我们已经远远驶离了梦幻岛。
故事中另一个成人的典型是胡克船长。他道貌岸然,心狠手辣,有着清晰的利益诉求。他就是我们惯常见到的讨厌对象,且作者无不讽刺地把他写成一个受过良好教育的精英,个人技能超群,却没有培养出善良的品德。相较之下,彼得·潘的善恶观源于孩子的本能和直觉,他对恶的定义是自己是否受到侵犯,并无主动进攻他者的意愿。
在可见的对立表象之外,彼得·潘与成人世界之间,还隐含着一个巨大的分歧,那就是对待时间的态度。彼得是永生的儿童,他不会长大,不会衰老,因此免于对死亡的恐惧。胡克船长身边跟着一只肚子里藏着钟表的大鳄鱼,每当它靠近的时候,表的“滴答”声就逐渐清晰起来,那是死亡临近的声音。作者巧妙地将成年人与时间的关系具象化,成年人的焦虑也源于这种关系:胡克船长时刻注意自己的姿态,正是想树立起某种不朽的形象,来对抗必然逝去的生命。而彼得呢,他永远停留在当下,未来不是一支一旦射出就无法回头的箭,而是扁平的面,生命毫无终结的压力。他无法理解胡克的动机,而胡克对他徒有嫉恨。
这种设定,或可以追溯到作者的家庭。詹姆斯·巴里六岁的时候,他13岁的哥哥大卫死于一次滑冰事故。大卫是他母亲最心爱的儿子,母亲因此伤心欲绝。为了让母亲高兴,巴里常常穿着大卫的衣服,模仿大卫的举动。有次他进门的时候,母亲甚至将他认作了大卫,问道,“是你吗?”“我想她在和那个死去的男孩说话。”巴里在他为母亲写的书《玛格丽特·奥格尔维》中提到。在母亲心中,大卫是一个永远长大不的孩子,而扮演停留在13岁的大卫,也许是巴里能够慰藉母亲的最好方法。
如果我们稍加注意,就会发现彼得·潘与母亲的复杂关系,是他坚持停留在童年阶段的根本原因。《彼得·潘在肯辛顿花园》中可以窥探到彼得·潘早前的生活,他在仙子王国中玩得不亦乐乎,是因为他坚信自己一定可以回到家,母亲一定会在自己离开的那扇窗前守望。可是等他到家的时候,却发现窗子是关着的,上面还装上了铁闩,母亲在屋里睡得香甜,怀里抱着另一个小男孩。作者这一段描写令人动容,“彼得大喊,‘妈妈!妈妈!’但她听不见他。他用小胳膊小腿撞儿击着铁闩,却徒劳无功。他不得不飞回公园,一路啜泣,再也没有见过他的亲人。”
被遗弃的痛苦陡然降临。彼得·潘还是个孩子,无法理性地去分析其中的误会或者缘由,只能将自己放逐在梦幻岛上,与一群同样和家庭分离的“迷失男孩”们永远游戏下去。这也深刻影响了他与女性的关系。他将温蒂看做母亲的替代者,所以当温蒂要回家的时候,他极度渴望把温蒂留在身边。可温蒂还是回家与母亲团聚,彼得·潘在窗外目睹了这一切,温蒂与母亲的亲密关系让他难过、困惑又无比向往,“他体验过数不清的、别的孩子永远也无法知道的乐事,然而此刻隔着窗子看到的快乐,他却注定永远被挡在外面。”
一个世纪以来,彼得·潘的形象溢出了文学本身,成为一种心理症结,一个流行文化符号。美国心理学家丹·凯利甚至用“彼得·潘综合症”命名了现代社会心智不成熟的成年男性。他们渴望爱与关注,却害怕被碰触;拥有充沛的感情,却无法准确地表达;他们孤独、焦虑,热衷以幻想而不是行之有效的方法处理自己的问题,也总是无法处理好与女性的关系。但在好莱坞和百老汇那里,他则被塑造成儿童时代浪漫与勇敢的象征,与美人鱼、印第安人和仙子们结伴而行,反抗可恶的海盗头子。
就像彼得·潘的形象随着时代的变迁在大众文化语境中不断变化一样,在翻译文本中,他亦经历过多次“改造”。1929年,梁实秋首先翻译了《彼得·潘》,如今已有数十个译文版本。这些译本呈现出逐渐“洁化”的倾向,原著中有一些负面的词语,在翻译中变得柔和,比如“coward”开始直译为“懦夫”,后多为“胆小鬼”,“spinister”开始直译为“老处女”,后多为“没有结婚的女人”或者意译。这是因为在彼得·潘诞生后的一个世纪,儿童的概念飞速固化,儿童文学也开始拥有一套约定俗成的话语体系。童书中的儿童形象被公认为应该是纯洁的、可爱的,承载着人类美好的品质与希望。
尽管如此,读者仍能从书的内容窥探到詹姆斯·巴里写作的时代,描写儿童时经常代入的、略显悲伤的成人视角。《彼得·潘》最初是为伦敦的成年戏剧观众们创作的,作者不讳于写残忍的事实。比如,他写梦幻岛上孩子的数目变动,当一些孩子快要长大的时候,彼得就会把他们饿死;他写迷失男孩与海盗们刀光剑影的搏斗,血腥气浮于纸上。尤其值得一提的是,本书附录《彼得·潘在肯辛顿公园》的结尾,竟然是两个孩子的死亡。这种写法在现在看起来不同寻常,却也说明了,童书中的儿童形象是一个逐渐发明和创造的结果。
书的结尾,温蒂长大了,彼得来找她。她在火炉边缩成一团,“既无助又羞愧”。这真是一个准确的描述,她无助且羞愧的是什么呢?她不再有沸腾的勇气,浪漫的幻想,全然投入且毫无功利心的游戏精神?成长就是一个不断失去的过程。温蒂如此,我们亦如此。每每读到此处,我都能感受到超越时代的伤感,这种伤感同时也是一种抚慰。
我在翻译此书的时候,居所附近不远的空地上搭起了一块棚子,常举办一些红白喜事。白天礼花,晚上鞭炮,有亲属宾客讲述主人的事迹,数周竟未间断。我耳边时时热闹,或是怀念旧人的悲鸣,或是恭贺新人的祝词,而我眼前的书里,那个叫彼得·潘的小人儿永远留在了童年。他不会死亡,也不会有新阶段的生活,可他的代价是遗忘。他忘记了自己曾和海盗打过仗,忘记了每年一次的大扫除,所以他能毫无负担地穿梭于时间之中。这样的代价是否太大呢?人来往于世上,能留下的只有记忆,化作自己和他人生命的一丝重量。这或许就是成长的意义。
范进的大虾元子和马二先生的酥饼
作者:Y小姐 发布时间:2010-04-23 15:23:06
不知怎的,一遍一遍读来,提起儒林外史,最先想到的却都是范进守制时的乔张作势,以及他迫不及待夹起的那一粒大虾元子。
窃以为,范进夹大虾元子的动作,完全可以成为本书一切故事的缩略图:做张做致,奉礼守法处几乎骗过众人,无奈作者妙笔一转,卖出个破绽:大虾元子,人家还是要吃的;大官,人家还是要做的。
满口子曰诗云举业文章,究竟自己也不知道说的是什么,唯提到名利二字,眼睛也亮了,口水也流出来了,礼义廉耻统统不要了——当然,虽然当了婊子,牌坊一定要立起来:毕竟立牌坊是当好婊子的必要条件。
吴敬梓的厉害之处在于,他几乎“骗过众人”,不到紧要关头,一点破绽也不露,引得你以为进了桃花源,却猛然飞来一笔,告诉你这里头其实无聊又龌龊。
特别是娄家二公子一段,一开头写来真真风流韵事,二公子固然是人才,杨贡生虽然有些倒三不着两,但也看不出个所以然来。这显见着又是一次三顾茅庐,写张铁臂也是豪爽好汉行径,谁想到头来不过一群呆子市侩之徒,非特蘧公子觉得没趣,我们看了,也有一种被骗的气愤。
至若蘧公子年少轻狂一场,最终也是苦苦举业;匡超人孝感动天,最终变成忘恩负义之徒;鲍长卿忠厚好人,却以鲍廷璽之龌龊收尾。骗过众人,却也值得众人一哭。
如何道貌岸然家风纯朴,遇到大虾丸子,不免还是要把筷子伸得又急又长。
书中的风流人物,似乎公认非杜少卿莫属。少卿兴许有些像作者本人(好玩的是,杜慎卿倒有些像作者的死对头袁枚),因此书里的描写有种迟疑自矜之感。至于文人盛会之类的韵事,写得实在不高明,像《海上花列传》里头齐韵叟办的那场PARTY,拿肉麻当有趣。杜少卿当然好,却不讨我喜欢。
真正让人感慨不已的,还是迂夫子马纯上马二先生。“马二先生心好”,虽然读的都是举业文章,人也有些呆呆的,却仍不失赤子之心,慈悲得一塌糊涂,恩人要帮,陌生人要帮,骗了他的人,能帮的也还是要帮。
最喜欢马二先生游西湖一段,这样一个高大壮汉在人堆里撞来撞去,满眼是熟肉铺子糕点店,自己穷,只好吃酥饼,也是津津有味,吃了个饱。明明说女人不看他他也不看女人,却望见三个女人下船换衣服,连换的什么花色也看得清清楚楚。西湖在他眼里当然不是文人雅士那么“浓妆淡抹总相宜”,却实实在在,一派市井繁华,读来不觉得可厌,只觉得可亲。无怪乎马二先生面对景兰江之流坦坦荡荡,原来是眼里心里有这么美好的人世。
可惜这一番游玩,却让他认识了匡超人。
好心不得好报,其实算不得什么,让人绝望的的是好心却种下恶果。匡超人当初必定伶俐纯朴,最终却也不过如此。
那么我们批判什么?是科举让珍珠变成了死鱼眼睛,还是知识让水晶化为石块?
可是没有科举,没有知识,还是有匡超人。
说到底,也许还是欲望。
也许还是让范进欲罢不能的那一枚大虾元子。
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- 网友 屠***好: ( 2025-01-02 15:16:42 )
还行吧。
- 网友 习***蓉: ( 2024-12-30 06:13:25 )
品相完美
- 网友 利***巧: ( 2025-01-05 18:08:02 )
差评。这个是收费的
- 网友 石***致: ( 2024-12-17 21:04:43 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 权***颜: ( 2024-12-19 08:04:26 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 步***青: ( 2024-12-19 21:58:34 )
。。。。。好
- 网友 堵***洁: ( 2024-12-31 15:21:28 )
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- 网友 沈***松: ( 2024-12-22 12:06:08 )
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- 网友 芮***枫: ( 2024-12-14 07:50:39 )
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- 网友 薛***玉: ( 2024-12-29 14:37:05 )
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- 网友 国***舒: ( 2024-12-30 22:13:44 )
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:7分