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• 作者：索沙 发布时间：2021-03-26 23:17:29

  《增广贤文》尽管属于蒙学读本，但值得我们时常拿出来啃啃，千万别以为你已经完全长大了，在你还没蜕变成精或蜕变成妖之前，开卷皆有益。

• 作者：H2 发布时间：2019-10-15 15:29:27

  电视剧看起来改编还挺多的，女主挺可爱的

• 作者：舒小简 发布时间：2019-05-13 19:19:55

  买这个书就是上当了

• 作者：Rachel 发布时间：2019-09-26 15:45:06

  值得一读 不为剑桥 为教育

• 作者：亢龙无悔 发布时间：2022-05-22 09:22:43

  马马虎虎可以看

• 作者：gracexxy♥ 发布时间：2018-02-12 07:29:12

  文笔一般，但是人生经历就是让人觉得：好厉害！

• 比那本啥《 科技通史》和《阅读写作》写的好

  作者：michaelchen 发布时间：2021-05-26 00:01:54

  关于那两本的评论，前面已经写了。

  （1）《阅读写作》的问题就是没结构，散的。而《科技通识》的线索能量和信息，则贯穿力不足。而这本《数学通识》的结构，比较简单，按数、代数、几何、微积分、概率论等几部分划分，刚好符合数学体系。所以避免了吴军写作的缺乏连贯体系问题。

  （2）这个书写的是有点擦边球的。擦边球的原因，是在专著和教材之间。如果是专著，那么引述出处必须有来历。如果是教材，那么，教材里面应该更多的是体现，哪些是前人整理，哪些是作者自道。基本上，作为一本公允的教材。作者的身影，应该尽量隐藏。而这本书，既没有引述，试图作为教材，但作为教材时，又并非完全引述成熟的综合观点。比如其中，举例勾股定理的重新拼组时，三角形拼接成方形，多出来一个狭缝，面积64变成65，在日本人远山启的书中，便已经举例出来。

  （3）定位不清晰。即读者是谁？年龄为何？如果是给小孩子，这本书明显不合适。不合适的原因，很简单，数学本身是有术语的，因此远山启的办法，是尽量用自然语言，将道理讲清楚。尽量少用式子，不用式子。而这本书则尽量想用其他举例，来让读者明白，但是式子得不到简化，更像一种帮成年人，或者大学本科学的不好的，复习一下数学。可能这就是豆瓣这些La Ji评价甚高的原因。

  （4）作者甚为得意将微积分部分提前到几何来讲，这完全看不出有任何好处。而概率论和统计学部分，明显讲的甚为粗糙。例子里面的数字都错了，比如5万印成5千。

  (5) 最后一章，讲到其他数学与其他学科交叉时，明显，经济学数学化，是萨缪尔森以来，经济学最大成就，而经济学家的数学水平都已经超越物理学家了。明显吴军对此一无所知。

  综上，打3分算了。开卷有益嘛。

• 【转】原国家图书馆少年儿童馆馆长王志庚推荐序

  作者：小白tiny 发布时间：2023-05-19 14:34:04

  从军事文明看人类文明的变迁

  历史是昨天的人类生产和生活记录，它是鲜活而生动的。对于今天的我们来说，历史是一部丰富的教科书，它记录着整个人类，包括每一个国家、地区、民族、行业走过的成长足迹和发展脉络；历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好地看清世界、参透生活、认识自己。

  欲知大道，必先为史。读史使人明智，可以鉴往知来。读史要趁早，读史能让孩子从懵懂和无知逐渐走向理性和智慧，并赋予他们成就未来的素质与学养。关于儿童读史，我想强调两点。

  要读通史。历史按时间可分为通史和断代史，按空间可分为世界史和国别史，我推荐从世界通史入手。世界是一个整体，世界通史是对整个人类社会发展进程的记述。青少年应该从万物起源和人类的进化开始了解世界发展的历史框架，这有助于培养儿童的世界观，开阔思维格局，从而打开孩子们历史阅读的逻辑视野，建构人文阅读的系统性思维和审辨性思维。当孩子对世界通史有了一个宏观把握后，就可以进入到国别史和断代史的阅读了。

  要读专门史。专门史记述的是某一个学科、行业、事物在历史上的发展状况，着重讲解人类社会在各个领域的具体发展状况和规律，比如军事史、玩具史、服装史、建筑史、钱币史等等。儿童读专门史有助于在童年期培养学科兴趣和探究精神，建构历史的思维、观念和方法。

  军事史是一个重要的专门史，还可以细分为战争史、军队史、军械史、军事技术史、军事思想史等。这本图鉴就是一部特色鲜明的古代军事史书。

  人类历史上发生过无数次战争，兵器与战争相随相生、相促相长，成为决定战争胜负的重要因素之一。古埃及和美索不达米亚地区爆发过多次战争，各种冷兵器发明和创造层出不穷，无论是陆上还是水上，当时的武器装备都取得了很大的成就，各文明之间不同的武器装备也深刻影响到当时的疆域版图与战争形势。如何向孩子们讲解这些古代的军事知识？近年来我国引进了很多军事科普书，但市场上十分缺少本土原创的古代军事普及读物。

  《原来古代人是这样打仗的》这套古文明军事图鉴基于科学考证和历史资料研究，采用贴近儿童的视角和生动简洁的语言，介绍了各个古文明的兵种配置、兵器结构、使用原理、作战方式等知识，通过图文结合的方式，复原各种军事作战场景，带给孩子身临其境的阅读体验，有利于历史迷、军事迷们将古代军事装备、军事科技和军事策略等历史有机结合起来，从而建立对人类军事文明演变的立体认知，并由此外延开拓对人类文明变迁的视野。

  

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