黄新德黄梅戏表演艺术研究 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书稿系一部黄梅戏表演艺术的研究专著。书稿以新时期以来整个黄梅戏表演艺术的发展历程为基础，以黄新德的表演艺术研究为案例，总结新时期以来黄梅戏的发展规律，黄新德表演艺术的风格特色及其成就，揭示黄梅戏的发展和剧种代表性演员的相互关系，以此探讨戏曲演员在新时代的发展之路以及戏曲发展的某些规律。本书稿点面结合，视野开阔，论述全面，为黄梅戏的发展提供了可咨借鉴的历史经验，对当代戏曲的发展亦具有一定的启发意义。

自序

第一章 大众传媒影响下的黄梅戏艺术

第一节 大众传媒成为黄梅戏大众传播的重要手段

第二节 黄梅戏的电视时代

第三节 不断更新的大众传媒为黄梅戏的形态拓展提供契机

第四节 黄梅戏音乐电视剧形态特征

第五节 媒体化形态拓展的意义

第六节 赛事——黄梅戏保持活力的特殊方式

第二章 黄梅戏音乐下的形态拓展

第一节 中西音乐语汇交互影响下的戏剧形态

第二节 戏与歌的互动为黄梅戏新的综合准备了条件

第三节 黄梅戏音乐下的形态拓展的启示

第三章 黄新德表演艺术探析

第一节 承师法道 铸我梅根

第二节 黄梅戏是程式的艺术

第三节 “细”中出戏

第四节 深入角色的灵魂深处，寻找情感的“支点”

第五节 挖掘人物的潜台词

第六节 千金白 四两唱

第七节 趣味盎然

第八节 舞台是杆秤

第四章 梅之韵：黄新德的唱腔探析

第一节 韵归于腔 腔归于润

第二节 情自境生 化出层次

第三节 如切如磋 造化新声

第四节 “黄派”唱 腔呼之欲出

第五章 黄新德表演艺术形成的时代因子

第一节 舞台在变化

第二节 中西方戏剧实践

第三节 “镜头”与舞台的双向互动

第六章 后戏剧时代黄梅戏的发展

第一节 回归观众

第二节 回归程式 健全行当

第三节 发挥核心演员作用，形成梯度演员序列

第四节 好风凭借力

第五节 长路漫漫

附：黄新德黄梅戏演剧年表

后记

吴海肖，男，1984年生，安徽省艺术研究院三级编剧，专事戏剧理论研究、戏剧评论、戏剧创作等工作。曾参与撰写《昆曲艺术大典》《中国花鼓灯》《新中国成立70周年中国戏曲史(安徽卷)》等国家、省级重大科研课题，在《戏曲研究》《中华戏曲》《中国戏剧》《四川戏剧》《新戏剧》等学术刊物发表戏曲理论文章数十篇，独立承担完成2016年度文化部文化艺术研究项目《黄新德与新时期以来黄梅戏表演艺术研究》(16DBl8)。 创作黄梅戏歌《望神州万里江山烽烟起》《琵琶声断思蔡郎》，庐剧戏歌《不灭日寇不还乡》《永恒的记忆》《独山恋歌》，淮北花鼓戏《瞬间永恒》，栏目剧《二胎时代》《老有所学》，黄梅戏《家和万事兴》《心愿》，广播剧《葡萄书记》、《红旗颂歌》(合作)，等等。 创作作品曾获第二届“安徽戏剧理论评论双年奖”三等奖，第四届中国出版政府奖，安徽省第十五届精神文明建设“五个一工程”奖，“光辉道路——庆祝长三角地区小戏小品创作征集活动”三等奖。

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• 作者：染 发布时间：2022-11-05 16:13:54

  不喜欢这种写得模模糊糊的小说啊，所以应该是申政俊和泰琳是高中情侣，申绑架了海彦，海彦表现过激撞墙而死，然后被抛尸到公园里。泰琳知情但是为了给申做伪证利用了暗恋她的韩万宇，但也因此精神失常。申从美国回来后跟泰琳结婚生了一个美丽的女儿，被海彦的妹妹多彦诱拐，取名惠恩当作姐姐的替代品跟妈妈一起抚养。

• 作者：magiccuberay 发布时间：2023-12-23 14:30:50

  20231223看完，图画质量高，过程讲解非常详细。

• 作者：Eternal Joy 发布时间：2017-04-09 23:58:30

  除去一些明显是笔杆子的文革纪实录，毛毛笔下的邓家充满了温情，风雨与共。邓从来不追求官职称谓的大小，要的是手中权力的范围。作为文革的相对局外人和直接受害者，他可能比任何人都看得清楚“中国向何处去”，这种大刀阔斧的冲劲，可能也来自于他闭口不言的童年经历。老毛为啥三番两次要打倒邓，却始终保留最后的底线？在如此动荡不定的年代，毛用力寻找未来国家的掌舵人，但始终不尽人意，毛知道邓的可用之处，他又怕用。曾经被划为毛派分子给毛心中留下了很大的好感，但邓多次尝试对文革的拨乱反正又让毛感到不满。如果说毛是被神化的巨人，而邓是走下神坛的'矮子'。注定不能共存，却是不同阶段的领航者。华国锋的能力在各位老前辈面前仿佛都是笑话。在两年徘徊期，华的存在，一个平凡的中庸者，终究会为历史让路。

• 作者：伯恩斯坦 发布时间：2023-05-06 20:53:12

  就这么两本德国公司法的教科书！！

• 作者：禅茶一味 发布时间：2017-10-25 21:44:53

  爱日本的美. 这句话最合适.

• 作者：节奏 发布时间：2021-04-14 09:05:01

  作为一个陷入困境的人，和主角产生了共鸣。而且知道被利用也没有办法反抗是什么情况啊...人物很丰满，包括主角，Shera, Jack贾。Shera那种神经质我想作者在现实生活中没有一个原型是写不太出来的。一个bug就是主角作为一个coding天才居然连个住的地方都没有。似乎是故意的。为什么作者写了一个这么挫的主角呢？有趣。与这本书的相遇也很有趣，看完陈浩基的网内人，想找一点关于tech的推理继续看。这本很符合条件，但是一直一直没有资源，直到近期才有了扫描版的PDF。一般来说期待值这么高应该失望的，但是没有。很有趣。

• 很棒的一本书

  作者：静水深流 发布时间：2012-11-10 23:08:51

  非常好的一本书，教家长和孩子如何解决问题，通过游戏和对话的方式，让孩子在遇到问题时，学会冷静思考，思考出行为的后果和正确的解决方式。这本书在前言中，写到本书会比1965年出版的《孩子，把你的手给我》（要正面强调告诉孩子要做什么，而不要告诉孩子不要做什么）和1970年出版的《家长效能训练》（家长积极倾听，使用“我句式”代替“你句式”）这两本里程碑式的著作更进一步，用“我能解决问题”法从只关注父母的技巧，同时关注孩子的技巧，培养出更善于解决问题的孩子。

• 认清人情世故

  作者：在希望的田野 发布时间：2021-08-20 15:48:34

  刘墉的处世情商课

  l 给自己定位是成功的第一步

  l 谈处世先要懂得为自己定位，也可以讲“在这个人吃人、人比人的世界”，你先要知道自己的位置在哪里：你是吃人的，还是被人吃的 。

  l 处世的第一要项，就是在每个场合认清自己的位置，你是主角还是配角？你是老大还是老幺？任何场合，当你的表现欲发作的时候，先要四处看看，那是不是你的舞台？你会不会抢了主角的戏？你会不会伤了主角的心？

  l 聪明人，要懂得“传球”给别人，千万别急于表现，抢了上面的风头，也赔上自己的前途。

  l “不在其位，不谋其政。”表面上看好像是儒家的政治口号，其实里面大有处世的艺术。当你不在该位子上，你就算知道，也不能说。甚至别人说错了，你也不能讲。

  l 我们处世，永远要知道自己的立场

  l 明智的人，要知己知彼。要了解别人，更要了解自己，知道自己什么时候还能战斗，什么时候必须认输。

  l 在人生的战场上，我们可能输，为了保留东山再起的一点元气，该认输的时候就要认输。为了显示你的真诚，犯了错就要认错。为了避免撕破脸，理直不必气壮，而要理直气“和”，显示风度。也可以给对方留一点余地，该松手的时候就松手，避免他做困兽之斗，造成两败俱伤。

  l 我们处世中非常重要的是韬光、是忍耐、是用功！不是争凶斗狠，更不是正面的冲突和缠斗。 别跟着缠斗，创造自己的机会

  l 心活、眼光远、脚步快，才跟得上时代

  l 在这个瞬息万变的时代，我们的心要活，眼光要远，脚步要快。 当别人进步，我们没进步的时候，是落伍。 当别人进步，我们不知道的时候，也是落伍。 当朋友改变，我们不知道的时候，是失察。 当亲人改变，我们不知道的时候，是失落。 整个世界都在快速改变的时候，我们不能只是“自我感觉良好”！

  l 人生就是一连串的再学习、再出发

  l 当你要在差不多年岁的同侪当中露两手，最好是露他们没学过的东西。 什么是他们没怎么学过的、没碰过的？当然是课外的材料。你把课内的东西学得再好，大不了学习成绩比别人好些，却很难让人对你刮目相看，因为你学的东西他也学过。

  l 触类旁通，先要深思

  l 你只知道一样是“点”，多知道一样相关的东西，就连成了“线”。再知道多一些，更棒了！那是“面”。知道了一点，当你在网上看到有意思的东西，可以立刻搜寻相关的。当你学到一个英文单词，可以立刻找找类似的。于是你能由一个点向外扩大，当别人提到其中一项，你立刻把相关的几项拿出来，不但因为触类旁通，有事半功倍的效果，而且一定会让人印象深刻。

  l 总归一句话，不要白学任何东西！因为当你花时间学一样东西，接着就忘了，没用了，你就是浪费那段生命。 温故知新是正道

  l 任何功夫不能白下，任何学问不能白学，学完就忘等于浪费生命。前事不忘能做后事之师，温故知新可以充实人生。

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