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• 作者：世事如浮烟 发布时间：2024-04-23 20:21:27

  小学时买了一批古典小说，觉得这一本读来没什么趣味。当时买的是三秦出版社98年版的，豆瓣没有收录，标记此版。

• 作者：慕荣-雨亭 发布时间：2020-10-26 09:57:58

  为什么我读了四分之一，觉得那么小儿科呢？

• 作者：草木子 发布时间：2022-04-18 11:56:01

  简单平实非常实用。燃灯尼师修行经验和教授集结。虽然只是阅读文字，也能够得到一种温暖平稳有力的支持。

• 作者：本意是好的 发布时间：2022-10-07 11:24:39

  p.303-307，罗素悖论怎么翻译成卢梭悖论了……不过不得不说一句，将罗素和拉姆齐对于罗素悖论的解决看作是对于第二现实的问题的解决的想法是挺新奇的。（逻辑数学仅仅是在客观领域的符号系统，如果它出了问题，应该是思想，语义出了问题，其可以被经验地解决）

  读的第一本Voegelin的书，还是非常震撼的，可惜顶天了就只有五颗星，尤其是他关于第一现实和第二现实之间的区分以及第二现实的世界观对于第一现实的面向存在的敞开的替代。分析极权主义现象和腐柯，a姨是完全不同的另外一种思路，一种灵性分析的思路，这几种对于极权主义的分析可能都只是这个现象的不同侧面描写。

  顺带一提，我不知道为什么有些做沃格林的国师会去歌颂手泽车以及他的时代，你们不觉得沃格林所说的这种充沛的智力+活在第二现实的狂热在xx身上更明显吗?

• 作者：至隐隐于书 发布时间：2021-07-24 10:49:00

  在充分哀悼之后，我们可以这样理智地写下走出悲痛之炼狱的方法。然而在悲痛中的人，这些都太遥远。为何急于摆脱伤痛？为何悲伤成了一种病症？丧子之痛对一位母亲来说，必将是一边浴火一边重生的永生挣扎。犹如西西弗的石头，不断滚落不断推动，人生就在此刻有了意义。而我看见了你，你也看见了我。所以此书，更重要的是让我敬佩一位丧子母亲的勇气，写出来，就是一次重生，尽管不是永远的和悲痛告别。我们尊重那份悲痛，那就是爱，就是孩子曾经存在于世的宝贵的证据。

• 作者：捕风 发布时间：2022-02-10 00:22:02

  每一页都是知识点，从设计到施工到养护！以及植物图鉴！每个人都给我去买！设计师不但要自己买，还要给业主买！看完我好想有个院子。

• 狠狠共情了韩女作家笔下细腻的孤独感

  作者：琴南 发布时间：2023-11-11 00:53:43

  

  在《活着》的韩文版自序当中，余华老师写过这样一段话：

  “作为一个词语，‘活着’在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”

  “活着”等于“忍受”，而不是“生活”，也很难“自由”。生活的重压下，真的很难抬起头看云，但是看到云心情会好一些…这就是这本书给我的印象。

  这本短篇集，《孤独的义务》作者尹成姬写那种丧丧的孤独感写得超级细腻。很短的句子，但是peng！朝我开了 一 枪。比如“当一辆失控的炸酱面送餐摩托车猛冲过来时，姐姐依然张开着双臂。我一个人去念小学。爸爸每天紧紧地抱我两次”。我读到两次才突然顿悟，呀，姐姐没了。后知后觉一种想落泪的情绪。

  

  没有过多煽情的部分，就像是不管遇到什么，生活都会推着你往前，再往前。平静的表面下，内心可能是无人在意的波涛汹涌。时常会哽住。但又会被某个细节治愈。

  

  即使在这样的近乎绝望的生活中，平凡的人们仍然在努力地寻求一丝希望，抓住那一点点点可能把破破烂烂的自己修补得好一些。

  在她的故事里，交朋友可能很简单：

  “Q喝口汽水就打一个响嗝。我说我从没有在别人面前打过嗝，她把那瓶没喝完的汽水递给我说，喝一口，你也打个嗝试一试。我把汽水喝的一滴不剩，然后打了长长的一个嗝。坐在前排的男人回头看过来。真爽。我和Q成了朋友。”

  而某些时刻大笑也不需要道理：

  “她放下书笑出来。打工的学生也跟着笑了。她笑着笑着，感到自己轻快的笑声很陌生，突然踌躇起来。我的笑声是这样的吗？这念头一闪而过，接着就叉着腰更大声地笑出来。”

  我总是会注意到出现的配角，甜筒化了一身的小女孩，背后可能有不拘小节，但是洗衣服一定会很头痛的父母吧，我这样想。儿子欠钱跑路，做饭很难吃记性也不太好了的锅巴奶奶…可她是分不清却还记得“姐姐”的另一人啊…

  或许即使生活一地鸡毛，也可以在某个瞬间成为别人的一颗星星，一盏灯。

  

  以及，再麻木的时候，有想吃的东西也要及时去吃呀，尤其是刚刚降温…吃点热的，感觉可以原谅全世界…嗯，原谅一秒也算吧。

  

  金爱灿说尹成姬的作品时提到其作品中“常有有缺陷的人，还有被磨破的旧物”登场，于是有一种“收集生了虫子的苹果做成果酱的味道”。说出了我很想表达又概括不出的感觉。

  在边缘，小人物们也有在尽力生活。

  普通人如我或许要很久才能习惯孤独吧，如果发呆也是与孤独和解的一种充电方式，那我倒是无师自通。

  装帧设计很简洁的一本小书，越看越喜欢。封面是用火柴棒拼成的五角形，感觉…空空的，但又可爱，读完又有新的感触。配色好像要融化的甜筒，明明很喜欢，但如果不快点吃完化到手上就只剩下黏糊糊的麻烦。感觉变成了讨厌的大人，连吃甜筒都变成任务了。

  不是很厚的书，也提不上爽文，有点致郁又有点治愈。读了很久。有的时候会靠在沙发上抱着这本书发呆。手感也很好。

  

  也祝大家阅读愉快呀✨

• 押韵100行：郭庆光《传播学教程》100行总结

  作者：mindpixel 发布时间：2021-04-18 19:30:21

  穿梭时间的画面的钟

  从

  反方向

  开始移动

  熵减倒转时间的流向

  熵增中时间不舍昼夜向前流淌

  混乱程度用熵衡量①

  香农的信息理论建立在熵的等式基础上②

  信息理论让信息往返地面与太空船

  社会信息系统及其运行规律是传播学的研究对象

  郭庆光《传播学教程》已经读完

  押韵总结我就写一笔 不遑多让

  云腾致雨 露结为霜

  莺飞草长 鸿雁往返

  信息传向四面八方

  信息社会诞生在农业社会和工业社会高度发展的基础上

  没有符号 对事物的感知与理解都是空谈

  传播过程中传播者用符号化活动建构意义之网

  受传者挖掘符号背后的内涵③

  作为信号的符号与对象事物的关系如一一映射清晰了然

  作为象征符的符号与对象事物的关系可以在一对多、多对一之间切换④

  语言符号、非语言符号为信息沟通供氧⑤

  拉斯韦尔5W模式为传播学理论军备竞赛鸣枪

  谁用什么渠道说了什么给谁听起到什么效果是5W模式的内涵

  拉斯韦尔将大众传播的功能分为环境监视、社会协调、传承社会遗产⑥

  香农——韦弗模式关注到噪音对讯息的干扰影响⑦

  未研究受众反馈是上述两种直线模式的缺憾

  赖利夫妇的传播系统模式统筹人内、人际、群体传播 囊括微观、中观、宏观⑧

  德国学者马莱兹克将大众传播视为各种社会影响力交互作用的场⑨

  日本学者看到现代大众传播与资本主义制度的纠缠

  田中久义提出的大众传播系统模式基于唯物史观⑩

  唯物史观下社会传播总过程中的信息生产、流通、消费环节各谋其事、互动影响

  人内传播调动各种官能

  推理直达本质之前穿越感知的表象

  人内传播又称自我传播 由自我意识执掌

  美国米德认为人内传播双向互动中主我、客我各据一方⑪

  布鲁默「自我互动」理论大概是「见众生，见自己」的东方智慧的西洋镜像⑫

  「认知基模」的「基模」由心理学家皮亚杰首创⑬

  所谓基模即心智结构 与生俱来又随境而转

  基模助人预测并决断

  新信息对固有基模或强化或推翻

  阿克塞尔罗德的信息处理过程模式图刻画了新信息对基模的挑战⑭

  人际传播在社会生活中司空见惯

  获得信息、建立协作、自我认知和相互认知三重动机驱动人际传播开展⑮

  美国社会学家C·H·库利「镜中我」观点认为人的自我从他人对自己的评价与态度中成像

  传播活动活跃度与镜中我清晰度等量齐观⑯

  人际传播不受强制性的捆绑

  个人之间相互交换精神内容是人际传播的本质真相⑰

  作为人际传播核心媒体的语言或无力或铿锵

  自我认知离不开对自我表达的依傍

  自我表达或在社会价值规范内知行知止分寸得当

  或超越社会价值规范兴风作浪

  群体是连接个人与社会的桥梁

  群体是个体实现和表现自我的手段

  群体压力下心理趋同并不稀罕

  集合行为是刺激下自发的反常现象

  集合行为在结构性压力、触发性事件、非常态传播机制活跃中酝酿⑱

  集合行为中的传播既有信息本身的传播也有与之相伴的情绪情感

  集合行为中的信息流以流言扩散⑲

  组织内传播渠道有纵向和横向

  上行传播、下行传播的渠道力求通畅

  组织的信息输出活动包括不限于公关宣传

  大众传播的上游是专业媒介组织 瞄准下游的大众作为对象

  对于大众传播的功能总结 拉斯韦尔、赖特、拉扎斯菲尔德各有偏向⑳

  美国新闻人李普曼指出传播媒介营造的拟态环境将人与真实环境隔断㉑

  这种隔断的极端大概就是楚门的世界尽头刻画着蓝天白云的幕墙

  媒介技术善恶之辩 不断有学者加入论战㉒

  麦克卢汉洞察媒介即信息 传播工具的重要性冠绝无双

  媒介是人的延伸拓展

  麦克卢汉对冷热媒介的划分新颖而含混

  受众从热媒介提取明确清晰的信息易如反掌

  受众动员多种感官与想象从冷媒介提取信息难上加难㉓

  美国学者鲁塞尔·纽曼对媒介技术融合度、便利度四方面趋势的预言极富前瞻㉔

  美国家庭主妇的购买习惯启发库尔特·卢因思考新闻筛选过程由谁把关㉕

  第九章传播制度与媒介规范理论自己看看

  第十章中对于受众的介绍细节满满

  展现传播效果的三层面分别是环境认知、价值形成与维护、社会行为示范㉖

  英国学者P·戈尔丁将传播效果放进了时间横轴、意图纵轴构成的四个象限㉗

  短期、长期的预期效果或可企及 短期、长期的非预期效果中变数潜藏

  有人认为传播犹如魔弹㉘

  长驱直入传播观点与欲望

  克拉帕批驳传播效果无限说的荒诞㉙

  德国学者诺依曼察觉沉默的螺旋㉚

  沉默者就像暴风眼安详

  环境让更多人噤声 气旋旋转扩张

  越过阈值 气旋的颠覆力昭彰

  G·格伯纳「培养分析」强调大众传播对形成共识推波助澜㉛

  「培养分析」包含对资本主义大众传播现状的批判

  社会学家E·戈夫曼看到阐释客观世界的认知结构「框架」存在于个人与组织的工具箱㉜

  新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的原则指南㉝

  强势者与弱势者之间的信息鸿沟在增长㉞

  「第三人效果」的心理学依据是涵盖了自我盲目乐观、虚幻的优越感、揽功诿过自我服务式归因的自我膨胀㉟

  阅读《传播学教程》对我来说非常困难

  之前读的文学、历史、哲学教材故事性强

  阅读过程趣味盎然

  传播学流派众多 体系浩繁

  传播学书籍阅读之初意兴阑珊

  逆着兴趣迎难而上

  从纷杂中整理出便于个人理解的脉络也许算阅读上的逆熵

  物理学家麦克斯韦想象一种妖怪打破封闭系统热量从高温物体向低温物体传导的铁律 乾坤旋转

  封闭系统的逆熵归因于麦克斯韦妖拳脚施展

  麦克斯韦妖在思维世界出没 头脑中的混沌让位于条理明朗㊱

  毕加索说一切都是立体的

  于是我押韵100行

  为《传播学教程》中的一些概念画一幅立体的群像

  原文链接（内含数字序号对应名词的解释）

  https://mp.weixin.qq.com/s/Srf7txI06HcusBS1c1r9UQ

  ；

  https://mp.weixin.qq.com/s/XlybKud0aNUiPDeFOSqAOg

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