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• 作者：Larbre 发布时间：2020-08-31 23:22:32

  同樣需要驗證

• 作者：走破单行道 发布时间：2012-05-06 15:41:54

  身家性命全部在这本书上了。。。。。。

• 作者：盛夏 发布时间：2019-11-26 15:02:51

  “纵使兹盟终不负，那时能记今生否。”悲哀的清醒和逼数。

• 作者：刘孜孜 发布时间：2022-09-22 16:19:17

  长大以后第一次耐下心来读原著，非常厚，有许多注释，读起来很友好，算是成年自己教育的一个小突破。

• 作者：小嘀嗒 发布时间：2014-03-12 11:53:09

  形式比内容好

• 作者：满座衣冠似雪 发布时间：2014-01-02 14:36:57

  比Campbell那本97年的《The Econometrics of Financial Markets》好读。读得最认真的是每章的实证例子。

• 为什么王小波死得早

  作者：小崔 发布时间：2008-10-08 08:25:10

  这本书里将要谈到的是有趣，其实每一本书都应该有趣，对于一些书来说，有趣是它存在的理由；对于另一些书来说，有趣是它应达到的标准。

     据一些资料反映，《红拂夜奔》是最早被出版的王小波小说之一，当然，他是和其它作品一起，被收在一部叫做《唐人故事》里。但我现在觉得这个小说写的真是好。也许是因为我健忘的缘故，早就不记得《黄金时代》等的好。

     也许是王小波写在前言的主旨是另一个原因。这里谈的是有趣。每一本书都应该有趣，但事实并非如此。所以如果看到一本真的很有趣的书，我们自然需要激动不已。

     以前我记得有时候读王小波的书会有些吃力，现在有点明白，可能是我智力有限的缘故。当然，现在能看懂，说明我的智商提高了。以前经常说王小波的文字闪耀着智慧，这个我百分之八十同意；如果说王的小说闪耀着智力，我就百分百举手。

     《红拂夜奔》的文字，同其他的往事作品一样，闪耀着智力的光辉。这个毋庸多言，需要多言的是，我要不厌其烦的赞美王小波，智力有时候很让人讨厌，但是好就好在王小波让我们看到智力的趣味。

     《红拂夜奔》也毫无疑问的是一个后现代的文本。原谅我有些烂俗的把后现代这个词用在王小波身上，但真的这小说的意境，似乎非后现代不能概括。而且，这是有趣的后现代。读这本书的时候我会想到大话西游。我也想到，这本书比大话西游早了很多年。

      我其实非常期待有人能把王小波的小说拍成电影，比如这个红拂夜奔，当然，想到这个的时候我也有点害怕，因为到目前来看，中国的导演，没有谁有这个智力。当然，这话稍显刻薄，说的轻一点，没有谁能有这么有趣。因为中国的导演都是大悲大苦的观世音菩萨，都是信佛吃斋的，他们善于给孙悟空带上紧箍咒，而且不喜欢把它解下来。年轻的导演我们要拭目以待，但我也害怕的是，太年轻的根本早就把王小波当成四旧了。

     很多时候这个有趣的概念是绝缘体，你很难和他发生反应；但这不代表不可能，我还是期待哪个时候突然冒出来个神奇的导演，给我们一个惊喜。我承认这么想很一厢情愿。书不是非要拍成电影的，我这么一厢情愿，无非是要说明，王小波的书智商很高。就像有的导演智商很高一样。

     看着这些小说，我也就想明白了，为什么王小波死的那么早。因为这些小说，不是拍脑袋写出来的，而是用脑写出来的。这一点是很值得敬佩的。我们看到的这些小说，有的不能不说受到外国小说的影响，但这是实打实写出来的，是需要大量用脑的，这和抄袭完全不一样，尽管抄袭也需要用大脑，但我觉得郭敬明不可能因此累死。

     而有趣这件事情，也决然不是要装就能装出来的。我们看到王小波之后有很多作家也开始装有趣了。不但喜欢卖弄作为有趣的文字，甚至连生活主旨也要伪装成有趣。这太可怕了。装出来的有趣和隆出来的胸部一样，外表看起来很壮观，但经看不经摸。这实际上很恶心。

      我们这批人，包括更早的一批以及更晚点的一批，都是在大学读着王小波成长的。王小波和英语，马哲，以及邓论一样，都是必读书目；当然，也会有人不知道王小波是谁，就像很多人马哲邓论不及格一样；但是我觉得知道他，读他，肯定比不知道他不读他要好。这一点和那些马哲邓论有明显的不同。

     再多说一句，现在都在点评改革开放三十年，李宇春都入围风云人物了。这很好。更好的是，幸亏大家没有说王小波是风云人物。王小波离这种娱乐话题很远，我们这些尊敬崇敬肃敬王小波的人都感到非常欣慰。

• 男孩的“问题”和养育方式

  作者：深夏 发布时间：2020-08-02 15:50:10

  看这本书之前觉得小男孩们真是人憎狗厌(家里一堆父母疏于管教的小表弟让我对男孩子产生了阴影)，跟着作者的分析看完后感觉自己慢慢懂了小表弟们那些看似问题很大的行为背后的原因，也更加理解了所有的男孩们和成年男人们。

  问题男孩的一些特点：不合群(共情力差/无法合作)，脾气差(攻击行为/破坏行为)，不听话(听不懂指令/不愿意交流)，注意力差，多动症，太好胜，容易崩溃(突然脆弱/大哭)。

  作者指出以上这些“问题”实际上都是男孩发展过程中常见的一些行为，男孩的成长要求是速度更快，能力更高，但其发展往往是进两步退一步，一些行为上的问题往往正预示孩子将要有重大突破。如果父母此时保持好心态，并辅以耐心和恰当的育儿法，就能帮助孩子顺利渡过这些过渡期。以下是一些非常重要的tips：

  1. 理解男孩和女孩的差别。男孩通过触碰和空间探索来理解世界，此外，男孩不爱说话非常正常，研究表明男孩的语言能力发展确实比女孩慢，不要以对女孩的标准来要求男孩。母亲可以通过与孩子一起做某个活动，慢慢与孩子进行一些让孩子不感到压力的对话。

  2. 安静且保证边界的空间对大部分男孩而言都很有必要，拥挤的空间会让孩子压力很大。

  3. 游戏是男孩学习社交的方式。一起做事是男孩增进感情的方式。

  4. 男孩从经验中学习，直观的后果是教育男孩最好的方法：体验后果-建立规则-让男孩复述规则。父母对待规则要有一致性，持续强化规则。男孩犯错/发脾气时，在确保他不会伤害到自己的情况下，让他回房间冷静后再出来，帮助他面对自己的情绪。

  5. 界限练习和冲动控制练习帮助孩子更好地社交，提高共情力。练习原则参考上面第五条。

  6. 运动帮助孩子消耗多余精力，建立信心，提升注意力。很多被诊断为注意力障碍/多动症的孩子在运动后会有明显的行为改善。(运动真的真的非常重要，让孩子尝试多种运动对其能力发展非常有帮助。)

  7. 男孩迷恋力量，容易喜欢黑暗的情节和暴力游戏，这某种意义上是他在缓解他面对世界上种种威胁带来的焦虑，探索自己的面向。

  8. 尊重老师的劳动，与老师面对面探讨孩子的问题和解决方案，表达对老师工作的appreciation，不要以任何方式对孩子说老师的坏话。

  9. 不要随意给孩子做各种诊断，除非孩子的行为明确影响了生活和学习(最后一章有详细描述)。做父母的不要太焦虑，不要给孩子传达一种「我有残缺」的信息。如果学校要给孩子做任何诊断，要跟老师确认诊断的内容和专家的资历，必要时寻求另一个机构的意见。

  最后赞一句作者，真的是个非常有智慧有爱心的人啊~